INTRODUCCIÓN A LA EPISTEMOLOGÍA

LAURA CAMILA SILVA TORRES

UNIVERSIDAD MARIANA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN BÁSICA PRIMARIA
PITALITO-HUILA
2019
INTRODUCCIÓN A LA EPISTEMOLOGÍA

LAURA CAMILA SILVA TORRES

MAGISTER: NELSON ACEVEDO FORERO

UNIVERSIDAD MARIANA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN BÁSICA PRIMARIA
PITALITO-HUILA
2019
 INTRODUCCIÓN

La epistemología, es una de las ramas de la filosofía que se ha encargado de

estudiar diferentes ámbitos como, la naturaleza, el origen de la materia y la
importancia del conocimiento. Aunque esta rama no solo se encarga de estudiar la
ciencia, también busca como explicarla implementando diversos métodos
científicos para comprar su veracidad en los varios factores.
 INTRODUCCIÓN A LA EPISTEMOLOGÍA

El término “Epistemología” viene de la unión de las palabras “episteme”

(conocimiento) y “logos” (estudio). Ha tenido diferentes significados sobre esta
palabra, los más conocidos son los siguientes:
Primera definición: Rama de la Filosofía que estudia el origen, la estructura y la
validez del conocimiento1

Segunda definición: Análisis de los supuestos filosóficos de la Ciencia, su objeto de

estudio, los valores implicados en la creación del conocimiento, la estructura lógica de
sus teorías, los métodos empleados en la investigación y en la explicación o
interpretación de sus resultados y la confirmabilidad y refutabilidad de sus teorías.

Por ende, se entiende que la Epistemología es aquella disciplina que se ha

encargado de estudiar la ciencia, junto con ello esta entendida como;
investigación, docencia, aplicación práctica.

Es importante conocer y distinguir la existencia de los tres niveles que maneja la

epistemología durante su proceso. Las cuales son; la realidad, la ciencia y la
epistemología.
Primero aclararemos que para ser epistemólogo no existe una carrera como tal, como
la hay para las demás profesiones. La mayoría de los epistemólogos fueron o son,
filósofos o científicos. Los científicos actúan como epistemólogos en la medida que
comienza a auto examinar y analizar su propia ciencia, métodos y procedimientos.

Para reconocer cual es el proceso adecuado que se realiza en la epistemología,

realizaremos un análisis. Es decir, un epistemólogo, estudia todo aquello que hacen los
científicos para estudiar la realidad. Mientras que los no científicos se proponen a
comprender el comportamiento de la materia cuando se enfrenta a alguna reacción
química, por ende, se propone a dar explicaciones e interpretaciones. Es decir, un
1
Diccionario de Filosofía. Funes, Dagobert. Pagina 114. Editorial Grijalbo. México 1998.
epistemólogo, estudia las herramientas del científico. Por el contrario, el científico
solo se limita a usarlas.

Hay que tener en cuenta que la disciplina de la epistemología, cuenta con tres
componentes esenciales; el testimonial o descriptivo, el explicativo y el
normativo. Cada uno cumple con una función especial, a continuación,
hablaremos en que consiste cada una.

 Epistemología testimonial o descriptivo:

Esta dimensión, se encarga de demostrar que es la ciencia, que métodos y

como los utilizan. Así mismo, podrán realizar una explicación o critica de los
procedimientos

 Epistemología explicativa:
Esta dimensión se encarga de dar una explicación, Es decir, uno de los puntos
principales de la investigación científica. Puesto que lo que observa, indaga y
perciben se plantean el buscar “EL POR QUÉ” de las cosas. Es ahí donde nace
las hipótesis o teorías. Pero esta parte no termina ahí, al encontrar la hipótesis o
teorías, todo científico debe buscar la justificación del por qué sucede. Aquí
culmina la función de los científicos y empieza el trabajo de la epistemología
explicativa, esta buscará fundamentar el porqué del científico (porque hizo y
lo que hizo), es decir, busca responder un “tercer porqué”, que ya tiene rango
epistemológico.
 Epistemología normativa:
Esta disciplina se encarga de cómo “debería” ser la ciencia. Es decir, dar una
explicación del porqué la ciencia y de cómo es. Esta dimensión prescriptiva o
valorativa de la epistemología busca examinar en qué medida se ajusta la ciencia
tal como la conocemos a algún “modelo ideal” de ciencia, y cómo es posible
acercar la ciencia a dicho modelo.
A continuación, miraremos las orientaciones epistemológicas y en que consiste
cada uno.

 Orientaciones epistemológicas:

Las orientaciones son exclusivas de cierto tipo de estudios, y se pueden clasificar

según tres criterios.

Las epistemologías pueden ser internalistas y externalistas:

 Internalista
Es cuando se estudia la ciencia desde su estructura interna, desde su lógica
intrínseca, desde sus métodos y técnicas específicas
 Externalista
Es cuando se estudia la ciencia desde afuera, es decir, desde el conjunto de
factores que, ya como causas o como consecuencias, estén vinculados al
quehacer científico, como pueden ser los factores psicológicos, sociales,
culturales, etc.

Debemos tener en cuenta que las epistemologías se pueden dividir en no

historicistas e historicistas.

 La epistemología no historicista: Se encarga de estudiar la ciencia tal

como se nos presenta actualmente, sin tener en cuenta sus raíces
históricas.
 La epistemología historicista: Se encarga de intentar explicar la ciencia a
partir de su historia.
 Los epistemólogos han implementado diferentes distinciones del conocimiento,
las cuales ayudan a analizar, para ello han tomado diferentes distinciones que
llaman contextos de descubrimiento, justificación y aplicación.
 Contexto de Descubrimiento : En este contexto, se analizan las
condiciones sociales en el que se puede adquirir algún conocimiento.
Puesto que se debe tener en cuenta que para comprender cierto
conocimiento tienen que darse ciertas condiciones históricas, culturales y
sociales. Para que exista alguna problemática que los científicos logren e
intenten solucionarlos.
 Contexto de Justificación: Este contexto se encarga de comprender
aquellas cuestiones relativas que puedan darle valides al conocimiento que
se puede producir. Este contexto, ayuda al epistemólogo en distinguir el
buen conocimiento del que no es.
 Contexto de Aplicación (o Tecnológico): Este contexto, le permite al
epistemólogo analizar sobre la ciencia y las consecuencias.

Epistemología y Metodología de la Investigación

Esta disciplina se encarga de desarrollar estrategias y tácticas para hacer

progresar la producción de conocimiento científico, pero sin plantearse de manera
esencial, la cuestión de legitimidad científica. Teniendo en cuenta esto, es
importante aclarar que el hacer investigación científica sin control epistemológico,
es reducir a esta disciplina a un simple técnica o ingeniería. Perdiendo así el
sentido total de investigar.

Epistemología de las Ciencias Sociales

La ciencia es un conjunto de paradigmas, o constelaciones de valores, métodos,
procedimientos y compromisos con una forma de investigación (pág. 62). Dentro
de las epistemologías de las ciencias sociales son:
 Las ciencias empírico-analíticas: Se encarga de la búsqueda de
regularidades legaliformes.
 La investigación simbólica o lingüística: Consiste en averiguar la
interacción humana, junto con ello dar origen a la creación de normas y a
conductas gobernadas por estas.
 Las ciencias críticas: Se destina al desarrollo histórico de las relaciones
sociales, de poder y del interés de la historia.

Las Ciencias Empírico-Analíticas: Teorías legales del Comportamiento

Social.

El enfoque empírico-analítico es el pensamiento dominante en las comunidades

científicas occidental. Este enfoque afirma que la única forma valida de desarrollar
un conocimiento es fundamentar en lo que se observa o se hace. Para este
enfoque, el conocimiento debe ser analítico

CONCLUCIONES
Con este trabajo, logramos identificar, comprender y entender. Cuál es la tarea
que cumple la epistemología. Como funciona, en que consiste y cuáles son sus
dimensiones y contextos.

Se logra concluir cuál es la importancia de la epistemología en la investigación, se

evidencia los valores, compromisos y finalidades de la epistemología en diferentes
ámbitos.
Es esencial reconocer el valor de los epistemólogos, por el estudio que realizan
frente las diferentes herramientas que implementan los científicos. La
metodología, los análisis, las hipótesis, justificación son la base fundamental para
toda investigación.