Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
222 Nota
La Araucaria de Maipú.
Profesora; Jenny Ruz.
EVALUACION DIAGNOSTICA HISTORIA –GEOGRAFIA –CSOCIALES 5º BÁSICO
Objetivos e indicadores.
a) Lima
b) Machu-Pichu
c) Cuzco
d) Perú
a) Siglo XIII
b) Siglo XIV
c) Siglo XV
d) Siglo XVI
3. La máxima autoridad inca era:
a) Chasquis.
b) Viracocha.
c) Sapa Inca.
d) Mama Quilla.
5. ¿Cómo se llama el sistema de cultivo creado por los incas, el cual observas en las
imágenes?
a) Terraza de cultivo.
6-Lee y responde:
“Las civilizaciones maya, azteca e inca lograron un complejo desarrollo en diferentes ámbitos,
como las ciencias, la arquitectura, la medicina o el trabajo artesanal. Muchos de sus logros
culturales forman parte del patrimonio de la humanidad, especialmente de los países
latinoamericanos, donde todavía existe una gran cantidad de población indígena. Gran parte
de esta población todavía conserva sus lenguas originarias, sus creencias religiosas y su
cosmovisión”.
Frente al artículo leído podemos desprender que:
Del texto leído se desprende que estamos hablando de la Cultura y del legado del pueblo llamado:
a) Mayas
b) Incas
c) Aztecas
d) Todas las anteriores
8- ¿A qué civilización americana corresponde la que es considerada como una obra maestra de
la arquitectura y la ingeniería presente en la imagen?
a) Aztecas
b) Mayas
c) Araucanos
d) Incas
APLICACIÓN (3 PTS)
9 ¿Cuál de estas afirmaciones no es correcta con respecto a los mayas, aztecas e incas?
10. Observa el mapa donde se identifican las tres grandes civilizaciones americas ¿Cuál de los
tres pueblos abarcó mayor territorio, influyendo enormemente en su desarrollo?
a) Incas
b) Mayas
c) Aztecas
Escuela básica 2.222
La Araucaria de Maipú.
Profesora; Jenny Ruz.
d) Todos igual
a) Araucanos
b) Mayas
c) Aztecas
d) Incas
12. ¿Cuál o cuáles son diferencias que existieron entre los mayas, aztecas e incas?
a) Solo I
b) Sólo II
c) I y II
d) II y III
a) Ministros
b) Alcaldes
c) Intendentes
d) Gobernadores
Escuela básica 2.222
La Araucaria de Maipú.
Profesora; Jenny Ruz.
15. Así como existen los derechos humanos, también están los derechos del niño. Algunos
de tus derechos son:
I. derecho a expresarse y ser escuchado
II. derecho a tener un nombre y nacionalidad
III. derecho de asistir a fiestas y lugares de entretención
IV. derecho a recibir educación y no ser discriminado
a) solo IV
b) I y II
c) I, II y IV
d) I, II, III y IV
16. Los niños y niñas del 4° Básico del Colegio Gabriela Mistral fueron al Registro Civil
junto a sus profesoras para obtener su primer carné de identidad. ¿Con cuál Derecho del
Niño está relacionada esta actividad?
18. ¿Qué recursos naturales de Chile destacan en el continente de América del Sur?
a) y
b) y
c) y
d) y
Escuela básica 2.222
La Araucaria de Maipú.
Profesora; Jenny Ruz.
19. Uno de los paises que destaca por la producción de petroleo es:
a) Chile
b) Peru
c) Bolivia
d) Venezuela
a) pesca y minería
b) algodón y petróleo
c) café y cacao
d) oro y tabaco
Escuela básica 2.222
La Araucaria de Maipú.
Profesora; Jenny Ruz.
CORRECCION
OA3 1 C
2 C
3 C
4 D
OA5 5 A
6 C
7 A
8 D
9 A
10 A
11 B
12 C
13 1. V.-2,F-.3,V-.4.F -5, F
14 B
15 C
16 C
17 D
18 C
19 D
20 A