HABILIDADES DIRECTIVAS II

TEMA 2
Toma de decisiones
Actividad 1
Exposición por equipo
FECHA DE INICIO lunes 24 de febrero 2020

Temario

1.1 Bases para la toma de decisiones.

1.2 Modelos gerenciales para la toma de
decisiones.
1.3 Proceso de toma de decisiones.
1.4 Estilos para la toma de decisiones.
1.5 Proceso racional de toma de daciones en
la prevención de conflictos.
2.6 Realizar un ejercicio de dramatización
donde se identifiquen los distintos estilos de
toma de decisiones.
  Enviar actividades
E-mail
nicolasaguadalupe.gl@nlaredo.tecnm.mx

Actividad 2
Tema 2 Toma de decisiones
Cuestionario por equipo

Actividad 3
Tema 2 Toma de decisiones
Ejercicio individual
Presentar un ejercicio donde se identifiquen los distintos estilos
de toma de decisiones

Actividad 4
Tema 2 Toma de decisiones
Caso práctico : puede ser individual , en pareja o en equipo
Fomentar la reflexión como parte necesaria en la toma de
decisiones
16 17 18 19 20 21 22
DIA FERIADO CREAR
PRESENTACIONES
CALENDARIO GRUPO PARA CUESTINARIOS REALIZAR DIA DE ACAMPEN
ELECTRONICAS
DE LA SEP VIA DE POR EQUIPO LIMPIEZA EN TU CINE EN
POR EQUIPOS EN LA SALA
COMUNICACIÓN HABITACIÓN
CASA
23 24 25 28 29
26 27
ENTREGA DE REALIZAR ENTREGA POR
ACTIVIDAD POR EQUIPOS EQUPO DEL REALIZA LEAN UN
INTRODUCCIÓN DIA DE
DE CASO FORMATO DEL TEMA 3 LIBRO
LIMPIEZA ALGUN
APRENDIZAJE PRACTICO ANEXO 1 GENERAL PROYECTO
30 31 1 2 3 4 5
ENTREGA ENTREGA FELIZ TERMINA DIA LIBRE
ENTREGA ACTIVAD 2 ENTREGA ACTIDAD 3 RECESO DE LEER TU
ACTIVIDAD 1 TEMA 3 ANEXO 1 TEMA 3 LIBRRO
TEMA 3

FELICES PASCUAS
SEGUIR RECOMENDACIONES DE LAS AUTORIDADES DE SALUD
PUBLICA FEDERAL Y ESTATAL DE MEDIOS OFICIALES
 Instrucciones
POR EQUIPO
Subir al grupo

 Realizar una presentación

electrónica, por equipos de los
subtemas

 Enviar actividad
E-mail
nicolasaguadalupe.gl@nlaredo.tecnm.mx

NOVIMBRE 2004 LAM. 1

 Instrucciones
POR EQUIPO
Subir al grupo

 Realizar un cuestionario del

subtema de 15 a 20 preguntas

 Enviar actividad
E-mail
nicolasaguadalupe.gl@nlaredo.tecnm.mx

NOVIMBRE 2004 LAM. 1

 Instrucciones
INDIVIDUAL

 Realizar ejercicio donde se

identifiquen los distintos estilos
de toma de decisiones

 Enviar actividad
E-mail
nicolasaguadalupe.gl@nlaredo.tecnm.mx

NOVIMBRE 2004 LAM. 1

 Instrucciones
Puede ser Individual
En Pareja
O por equipo
 Caso practico . Desarrollar
la capacidad crítica y el
valor que les permita tomar
decisiones
Fomentar la reflexión como parte necesaria en la toma de decisiones

.
 Enviar actividad
E-mail
nicolasaguadalupe.gl@nlaredo.tecnm.mx

NOVIMBRE 2004 LAM. 1

 Instrucciones
POR EQUIPO

 Llenar el formato por equipo

(anexo1) registro por participación
en equipo

 Enviar actividad
E-mail
nicolasaguadalupe.gl@nlaredo.tecnm.mx

NOVIMBRE 2004 LAM. 1

 CARACTERISTICAS DE ENTREGA
ACTIVIDAD 1

TRABAJOS ACADEMICOS
EXPOSICIÓN POR EQUIPO
portafolio de evidencias

Individual/grupal
Exposición en Equipo
1. Investigar, analizar y seleccionar información de los
subtemas, seleccione al menos 2 fuentes de
información
2. Realizar una presentación electrónica, incluir portada
con los nombres de los integrantes de equipo,
desarrollo del tema, conclusión y bibliografía
3. Entrega de material didáctico electrónico, para
portafolio de evidencias
Aspectos de evaluación
Contenido, coherencia, aportación propia, material didáctico,
 CARACTERISTICAS DE ENTREGA
ACTIDAD 2

TRABAJOS ACADEMICOS
CUESTIONARIO
portafolio de evidencias

Individual/grupal
1. En participación por equipo realizar un cuestionario del
subtema de 15 a 20 preguntas que promuevan la
reflexión del tema y no solo la identificación del
conocimiento.
2. Incluir portada con los nombres de los integrantes de
equipo, numero de equipo , asignatura, titulo del
subtema,
3. Entrega de material didáctico electrónico, para
portafolio de evidencias

Aspectos indicadores
Que sean claras las instrucciones, cantidad de preguntas, que se
presente en secuencia del tema , que sean obvias las respuestas,
diseño y presentación del cuestionario.
 CARACTERISTICAS DE ENTREGA
ACTIDAD 3
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE-EJERCICIO

Individual
portafolio de evidencias

1. Incluir portada con nombre del participante, grupo , asignatura, y nombre de la

actividad. Entrega de actividad electrónico, para portafolio de evidencias

2. Elabore la actividad en un archivo de Word y nómbrela de la siguiente forma:

GradoGrupo Apellido Nombre_ACT3, ejemplo 4B Suárez Lorena_ACT3

3. Anotar nombre en encabezado de página según sea la participación

4. Envíe la actividad a su maestro a través del correo proporcionado.

nicolasaguadalupe.gl@nlaredo.tecnm.mx anotar en asunto: GradoGrupo Apellido
Nombre_ACT3, ejemplo 4B Suárez Lorena_ACT3 como fue nombrado el archivo:

5. Puntualidad: fecha límite de entrega 23 de marzo del presente. Cualquier

reclamación posterior solo se podrá hacer sobre las actividades que se hayan
enviado en tiempo y forma,
Si el documento se entrega después de la fecha límite marcada en la programada, y
al igual si no cumple al pie de la letra con las instrucciones mencionadas, el docente
asignará un porcentaje no estipulado al valor marcado.

Aspectos a evaluar
Desarrollo de capacidad critica y el valor que les permita tomar decisiones,
creatividad de contenido y desarrollo
 CARACTERISTICAS DE ENTREGA
Actividad 4
EVALUACION FORMATIVA –CASO PRACTICO
puede realizar, individual, en pareja o en equipo
1. Incluir portada con nombre del participante, grupo , asignatura, y nombre de la
portafolio de evidencias

actividad. Entrega de actividad electrónico, para portafolio de evidencias

2. Elabore la actividad en un archivo de Word y nómbrela de la siguiente forma:

GradoGrupo Apellido Nombre_ACT4, ejemplo 4B Suárez Lorena_ACT4

3. Anotar nombre en encabezado de página según sea la participación

4. Envíe la actividad a su maestro a través del correo proporcionado.

nicolasaguadalupe.gl@nlaredo.tecnm.mx anotar en asunto: GradoGrupo Apellido
Nombre_ACT4, ejemplo 4B Suárez Lorena_ACT4 como fue nombrado el archivo:

5. Puntualidad: fecha límite de entrega 24 de marzo del presente. Cualquier

reclamación posterior solo se podrá hacer sobre las actividades que se hayan
enviado en tiempo y forma,
Si el documento se entrega después de la fecha límite marcada en la programada, y
al igual si no cumple al pie de la letra con las instrucciones mencionadas, el docente
asignará un porcentaje no estipulado al valor marcado.

Aspectos a evaluar
Reflexión como parte necesaria de la toma de decisiones, creatividad de contenido
y desarrollo
.