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IEEE-1471-BOOK LINE
Proyecto
BOOK LINE
Titulo
1.1 Propósito
En este documento proporciona una descripción de los requerimientos y alces de la
plataforma BOOK LINE, la cual se descrita usando diferentes tipos de vistas para
representar las especificaciones de requerimiento solicitado y resulto por esta plataforma.
En los cuales se solicita la creación de una Aplicación de gestión educacional para los
docentes y personal administrativo Dirección Educacional Municipal de la comuna El
Bosque.
1.2 Alcance
El producto BOOK LINE consiste en satisfacer la necesidad de la Dirección educacional de
la comuna El Bosque en centralizar la información de los establecimientos de la comuna,
donde puedan mantener una mejor gestión sobre los cursos, alumnos, funcionarios y
establecimientos en un solo lugar y de forma efectiva. Esto consiste en llevar registro y
gestionar informes para realizar la administración de forma ordenada y segura.
Funciones Incluidas
Generar informes de los alumnos
Registro de cursos
Información de los alumnos, apoderados y funcionarios
Generación e impresión de certificados de alumnos
Creación de cursos y objetivos para los establecimientos
Registro de asistencia y observaciones
Funciones Excluidas
Workflow
1.3 Usuarios Interesados
Este documento de Arquitectura de Software puede ser usado y comprendido por todos los
usuarios interesados, participantes del proyecto de desarrollo del sistema BOOK LINE.
2. Referencias
Las referencias aplicables a este documento son:
- IEEE 830-1998 ST
- The 4+1 View .Kruchten - 1009
Estas vistas están hechas sobre Lenguaje de modelo unificado (UML) en su versión 2.0
desarrolladas usando Microsoft Visio 2013.
Escenario de
Los profesores interactúan con la plataforma
USUARIO negocios
BOOK LINE para realizar informes, subir CU Negocio
Plataforma
notas y documentación de los alumnos
Profesor BOOK LINE.
Escenario de
USUARIO
negocios
Gestionar los cursos, asignaturas, CU Negocio
plataforma
Técnico evaluaciones y observaciones de los BOOK LINE.
Pedagógico. estudiantes.
No Aplica.
No Aplica
5.7 Ejemplo de Uso
No Aplica.