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Cuadro comparativo (Desarrollo Humano)

Presentado por

Agnes Álvarez Narváez

V semestre

ID 679289

Corporación Universitaria Minuto De Dios

Desarrollo Humano
Modelo Definición Representante
 Describe el desarrollo
psicosocial en términos de una
secuencia definida de cambios
relacionados con la edad
 Está relacionado con la edad y
los sucesos que van a ocurrir a lo largo
Aquí vemos a Erick Erikson que habla
de la vida, ya que la personalidad
sobre la intimidad frente al
cambia a través del pasar del tiempo y
Modelo Etapa normativa aislamiento, siendo este un tema
del entorno en la cual se desarrolle la
principal en la edad adulta temprana.
persona.
 En este modelo se usan
métodos como entrevistas en
profundidad y materiales geográficos.
 Identifican características
comunes del desarrollo y propone una
validez cuestionable de los estudios.
 Describe el desarrollo
psicosocial del adulto como respuesta
a la ocurrencia esperada o inesperada
y al momento en que se presentan los
Bernice Neugarten, sostiene que el
eventos importantes de la vida.
curso del desarrollo se lleva a cabo
Modelo del momento de los eventos  En este caso se afirma que el
cuando ocurren ciertos eventos en la
cambio no va tanto de la mano con la
vida de las personas.
edad como la ocurrencia esperada o
inesperada de los eventos más
importantes en el transcurso de la
vida.
Modelo de los rasgos  Se concentra en rasgos o Paul T. Costa y Robert R. Mc Crae. En
atributos mentales, emocionales, lugar de contemplar el curso de vida
temperamentales y conductuales típica, los modelos de rasgos buscan la
como la alegría y la irritabilidad. Los estabilidad o el cambio en los rasgos
estudios basados en rasgos refieren de la persona.
que la personalidad adulta cambia
muy poco.
 La personalidad cambia muy
poco después de los 30.
 En este modelo vemos el
neurotismo, extroversión apertura a la
experiencia, agradabilidad y
escrupulosidad.
 Hay métodos utilizados como
entrevistas, análisis clínicos,
clasificaciones Q, evaluaciones Aquí se menciona a Block, donde
conductuales, auto reportes. sostiene que la personalidad es un
Modelos tipológicos  Los tipos de personalidad todo en funcionamiento que afecte y
pueden mostrar continuidad desde la refleja actitudes, valores, conducta e
niñez a la edad adulta, pero ciertos interacciones sociales.
eventos pueden cambiar el curso de la
vida.

Referencias

https://images.app.goo.gl/N8RTBSiiyA8E377LA

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.studocu.com/cl/document/pontificia-
universidad-catolica-de-valparaiso/psicologia-del-desarrollo-2/resumenes/desarrollo-psicosocial-en-la-adultez-
emergente-y-la-adultez-temprana-
papalia/4071966/view&ved=2ahUKEwiswsXzhIroAhUCl3IEHXXZBnQQFjAAegQIBhAC&usg=AOvVaw2eMErpvBt67THCUc
UYPmVW&cshid=1583641696602

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