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Numeración

E l abaco es considerado como el m ás antiguo instrum ento de cálculo; su


origen es probablem ente babilónico, pero fue adaptado y apreciado en
diversas culturas fue utilizado en las culturas precolom binas y m editerráneas
como en e l lejano oriente. Asim ism o, es posible que en su inicio fuera una
superficie plana, con piedras que se m ovían sobre lineas dibujadas con polvo.
LA NUMERACIÓN EGIPCIA

La cultura del antiguo Egipto


es, sin duda, una de las más
apasionantes y misteriosas de
cuantas han existido. Nos legó esas U x__ £1 . ÍIj. —
impresionantes construcciones &LJ >;
(pirámides, templos, ...) que /i—- '7
muestran su grandiosidad. Utilizó
un sistema de escritura (jeroglífica)
que estuvo ignorado durante casi
I-
íbilu
Z( (*'■ f.

'■¿=?=a lis
dos mil años. En efecto, cuando
los romanos incorporaron a Egipto
a su im perio impusieron sus leyes,
i n i.
'■ 'jM

su escritura y su cultura, lo egipcio 1, Maza del rey Narmer (principios del III Milenio a. n. e.)
languideció hasta tal punto que al
m orir el último escriba, se m uere con él todo el saber acerca de i
cóm o escribir y leer los jeroglíficos. H abrá que esperar a que el 10 A
francés Champollion (1 7 9 0 -1 8 3 2 ) pudiese descifrarlos de nuevo
100
en 1822 y poder así penetrar en aquella sabiduría.
to co
El sistema de numeración utilizaba la base diez, la misma ¡ f t 1 I
^0 Ü00
que se utiliza hoy en todo el mundo. Q u iere esto decir que cada Ii! 1ü M
ti !
diez unidades de un orden form an una unidad del orden superior. 10QCOC
^ %
Nosotros decimos:
000 ¡100
10 unidades = 1 decena e i a p í

10 decenas = 1 centena 2. tas cifras jeroglificas egipcias.


Pero la gran diferencia entre aquel sistema y el nuestro se
centra principalmente en la form a de escribir las cantidades,
mientras el nuestro es un sistema “posicional” , es decir, cada
dígito to m a un valor que depende del lugar que ocupa en la cifra,
el egipcio es “acumulativo”, que significa que se suman (acumulan)
los símbolos que aparecen. Veámoslo con ejemplos.
nn y Jy
En el sistema nuestro, sea, por ejemplo, la cifra 3038. El
prim er 3 de la derecha marca las decenas y tom a, por tanto, el
valor 30. El otro , en cambio, vale 3000 al ocupar el lugar de las
ti! n n
unidades de mil. El 0 indica que no hay centenas en este número. II
Los símbolos usados por los egipcios son, según G. Nach
(“Las cifras”, Alianza Editorial) los que aparecen en la figura 2. 3. Representación de uno adición en el
el sistema egipcio.
En Hierakónpolis, que es una antigua ciudad egipcia situada
en el margen izquierdo del río N ilo, a unos 100 km de la prim era
catarata, se ha encontrado una maza que perteneció al rey Narm er, quien unificó el Bajo y A lto Egipto
hacia 2900 a. n. e. En esa maza se puede apreciar uno de los más antiguos testimonios de la escritura
y de la numeración egipcia.
La figura 3 m uestra un ejemplo de suma de números escritos en los caracteres egipcios. Obsérvese
que cada diez unidades de un orden m enor son sustituidas por una de orden superior.

FU E N TE : Balbuena Castellano. Revista 2000 año mundial de las matemáticas 13. 2000. p. 7.
Numeración
J

OBJETIVOS
• Representar una cantidad de unidades simples en un determinado sistema posicional de
numeración.
• Especificar el orden y el lugar que ocupa una cifra según su posición en un numeral.
• Evaluar los valores de una cifra de acuerdo con su posición en un numeral.
• Descomponer polinómicamente cualquier numeral en un sistema posicional de
numeración.
• Realizar cambios de base en los diversos sistemas de numeración (casos especiales).
• Aplicar las propiedades de un sistema de numeración en la resolución de problemas.

INTRODUCCIÓN
¿Qué es un número? Para llegar al estado actual de los procesos de contar, el hombre ha pasado
por una serie de etapas en las que ha ido resolviendo diversos problemas que atañen a los números,
según las necesidades de su propio desarrollo.
La idea de un número es el principal concepto matemático y el más antiguo. Debe haber sido muy
tempranamente en la evolución del hombre cuando surgió por primera vez la necesidad de un método
para manejar y emplear los números. La observación casual y también el estudio sistemático de los
psicólogos y otros científicos han revelado que muchos animales tienen la habilidad de distinguir entre
diferentes números de objetos. En las formas inferiores de la vida animal; sin embargo, esta habilidad
innata está aparentemente limitada para números raramente más grandes que tres o cuatro.
Es un atributo a la capacidad intelectual, única en el hombre porque sólo él ha sido capaz de
vencer tales limitaciones conceptuales; también es difícil señalar los detalles acerca de cómo el
hombre ha aprendido a contar; pero sí podemos afirmar que ha tenido que desarrollar dos nociones
fundamentales durante el proceso de su evolución: la noción de pluralidad, que consiste en distinguir
varios elementos respecto de una unidad, y la noción de correspondencia, que consiste en emparejar
elementos de un conjunto con elementos de otro conjunto a su alcance (por ejemplo: los animales
del corral con los dedos de la mano). Y el vínculo ideal de la correspondencia entre los elementos de
ambos conjuntos es lo que proporciona la noción de lo que es número.

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Cuando los objetos a contar fueron más numerosos que los diez dedos de la mano, el hombre
se vio en la necesidad de agruparlos y contarlos por grupos, a la vez darles nombres y asignarles un
símbolo a cada número. Podemos decir que cada civilización a lo largo de la historia, escogió el modo
de agrupar los elementos; los egipcios lo hicieron de 10 en 10; los babilonios de 60 en 60; los mayas de
20 en 20; los chinos de 10 en 10, por citar algunos. Pero siempre, ya sea directamente o indirectamente,
estuvo de manifiesto el 10, evidenciando de este modo el papel relevante que desempeñaron los
dedos en el surgimiento del proceso de contar.
Los incas basaban sus cálculos en el sistema numérico decimal, es así que sus operaciones las
realizaban mediante dos tecnologías:
1. El ábaco de cinco hileras y de cuatro casilleros, en los que redistribuían series de cinco granos de
maíz.
2. Los quipus, cuerdas en cuyos nudos anotaban los guarismos. En estos, cada nudo representaba
el número uno, y conforme aumentaban los nudos también crecían las cifras. Dependía de la
colocación de los nudos para saber si equivalían a unidades, decenas, centenas y millares. De
las cuerdas colgantes muchas veces arrancaban otras cuerdas llamadas subsidiarias de primer
orden y junto a ellas existen otras llamadas subsidiarias de segundo orden (porque cuelgan de
una subsidiaria); los colores más comunes eran el blanco, rojo, verde, amarillo, gris, negro, azul y
marrón. En el Cuzco, cada manojo de quipus tenía su color respectivo.
Sin embargo, dichos nudos no tenían un valor universal en todo el Tahuantinsuyo; por ello que solo
podían ser interpretados y descifrados en sus propios suyos, y por sus respectivos quipucamayos, cuya
formación ocupaba un lugar importante, pues estos elevaban sus informes a los tucuyricuys, quienes
hacían resúmenes debidamente clasificados para ser entregados al Inca.

N U M ER A C IÓ N

CON CEPTO Numeral

Es la parte de la Aritmética que se encarga del Es la representación simbólica o figurativa


estudio de la correcta formación, representación, de un número mediante determinados símbolos
lectura y escritura de los números, así como o guarismos convencionales.
también de las diversas propiedades que se Existen diversos sistemas de símbolos para
derivan a partir de ellos. la representación de los números, tales como los
numerales egipcios, chinos, mayas, romanos y
CO N CEPTO S PREVIOS
arábigos; entre estos, los últimos tuvieron mayor
trascendencia y fueron divulgados por los árabes.
Número Este sistema cuenta con 10 símbolos o guarismos,
con ellos se pueden representar todos los números.
Es un ente matemático que permite
cuantificar los elementos que observamos Ejemplo
en la naturaleza. Nos proporciona la idea de Representaremos el cardinal del conjunto
cantidad. A = {a;e;i;o}

154
CAPÍTULO IV Numeración

El número de elementos de dicho conjunto se 2. Los símbolos I, X, C, M se pueden escribir


puede representar como hasta tres veces seguidas y sus valores se
INI; = ; IV; 4; cuatro; tawa suman.

A continuación, nombramos a los diez 3. El símbolo:


primeros numerales en quechua. 1se antepone únicamente a V y X.
6
X se antepone únicamente a L y C.
1 : juk soqta
C se antepone únicamente a D y M.
2 : iskay 7 qanchis
3 : kimsa 8 pusaq 4. Cualquier símbolo escrito a la izquierda
4 : tawa 9 isqon de otro de mayor valor le resta valor a
5 : pichka 10 chunka este último. Por ejemplo, IV (cuatro), XC
(noventa).
Cifra
Son aquellos símbolos que se utilizan 5. Cualquier símbolo escrito a la derecha de
convencionalmente para la formación de los otro mayor o igual, suma su valor al de éste.
numerales, los cuales son: Por ejemplo, VI (seis), XX (veinte).
6. Un trazo horizontal sobre los símbolos
0; 1;2;3;4;5; 6; 7; 8 ;9;...
mutiplica por 1000 el valor de todos ellos.
cifras significativas
Ejemplo
. cifra no significativa
XXH 22 000
La palabra dígito deriva del latín dígitos, que ¡V 4 000 000
significa dedo.
Ü CCCXXDCXVIII 2 320 618

NUMERACIÓN ROMANA Los romanos, a menudo, escribían III1 (4) y


Sistema de numeración no posicional que no IV, y eso se observa incluso actualmente en
se desarrolló en la antigua Roma y se utilizó en las esferas de los relojes.
todo su imperio. La numeración romana se utilizaba en la
La numeración romana tiene símbolos teneduría de libros en los países europeos hasta
representados por siete letras del abecedario el siglo XVIII.
latino: Los números romanos ya no se utilizan en la
actualidad, solamente los vemos en documentos
I V X L antiguos, en la expresión de siglos, en nombres
uno cinco d ie z cincuenta de reyes y papas, en la numeración de congresos
y olimpiadas, por ello los números romanos
c D M forman parte de nuestra cultura.
cien quinientos mil
SISTEM A POSICIONAL DE NUMERACIÓN

Consta de algunas reglas que es necesario Es el conjunto de normas, leyes, principios,


recordar para poder formar números: reglas, convenciones que nos van a permitir la
1. Los símbolos V, L, D no se anteponen ni se correcta formación, lectura y escritura de los
repiten. números.

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Principios fundamentales 3. Exprese diecisiete unidades simples en los


siguientes sistemas de numeración: 10; 7;
Primer principio: Del orden
6 ; 5; 3 y 2.
Toda cifra que conforma un numeral tiene
asociado un orden, el cual se cuenta de derecha
a izquierda a partir de uno, así como también Orden
tiene un lugar contando de izquierda a derecha Base
y a partir de uno. 5 4 3 2 1

Ejemplo
orden
6 5 4 3 2 1 10
1 7
8 3 4 0 7 9
lugar
1 2 3 4 5 6
7
Aplicación 1
2 3 (7 )
¿Cuántas cifras tiene el numeral en el cual se
cumple que su cifra de orden 4 coincide con su
cifra de tercer lugar? 6

Resolución 2 5 (6 )

orden
3 2 17 1_5_
lugar
—— * 1 2 4 5 2 3
* t
5 queda ¡
Por lo tanto, el numeral tendrá 6 cifras. pasa

3 2 (5 )
Segundo principio: De la base
La base es un entero mayor que la unidad, el 17 |_ 3 _

cual nos indica las unidades necesarias y suficientes 2 5


t t
de un orden cualquiera para formar una unidad del queda
pasa
orden siguiente (orden inmediato superior).
5 [3 .
3
Ejemplos 2 1
2
' t
1. En base 10 (sistema decimal) queda
pasa
• Diez unidades conforman una decena.
• Diez decenas conforman una centena. 1 2 2 (3 )

• Diez centenas conforman un millar y 17 |_ 2 _


así sucesivamente. 1 8

2. En base 5 8 |_ 2 _
1
• Cinco unidades del orden uno 0 4

conforman una unidad del orden dos. 2


4 |_ 2 _
0 1
• Cinco unidades del orden dos 0 2

conforman una unidad del orden tres. 2 [_2_


0 0 1
• Cinco unidades del orden tres 0 1

conforman una unidad del orden cuatro 1 0 0 0


1 (2)
y así sucesivamente.

156
CAPÍTULO IV Numeración

Se observa que este procedimiento se Igualamos las representaciones


puede abreviar de la siguiente manera:
mayor m enor
Para expresar en base 3, por ejemplo: representación representación
17 I 3 Í04 58(9^
17=122 (3)
m enor mayor
base base

Conclusiones
4. Exprese 53 unidades en base 3.
1. La base en toda representación numérica
53 [3 es un entero positivo mayor o igual a 2 .
l71 3 53=1222 (3 )
2. Las cifras que forman parte de un numeral
son siempre un número entero no negativo
y menor que su respectiva base.
3. En toda igualdad de dos numerales, en
Se distingue que en base 3.
diferentes bases, se cumple que: a mayor
• Cada unidad del orden uno representa
numeral aparente le corresponde menor
(1=3°) unidad simple.
base y a menor numeral aparente le
• Cada unidad del orden dos representa
corresponde mayor base.
(3=3!) unidades simples.
4. Respecto a las unidades simples.
• Cada unidad del orden tres representa
En base 10
(9=32) unidades simples.
• Cada unidad del orden cuatro representa En base 10 Contiene la siguiente
(27=33) unidades simples. una unidad de cantidad de unidades
Luego orden simples
I222(3)=l x3i>+ 2 x 3 z+ 2 x 3 ‘+ 2x30=53 1 1= 10°
unidades sim ples 2 101
Observe que los exponentes de la base son una 3 102
unidad menos que el orden correspondiente de 4 103
cada cifra y que, además, el total de unidades
simples coincide con la representación en el
sistema decimal. En base 3 (según lo anterior)
Ahora evaluemos lo siguiente:
i:'<s:$5CS%«-. Contiene la siguiente
• 53 en base 7 Una unidad
cantidad de
53 [7_ de orden
unidades simples
0 7 L_Z_ 53=104,(7)
\ I B 1 1=3°
2 3=3'
53 en base 9 3 9=3 2
4 27=33
53 |_9_ 5 81 =3 4
.0 5 53=58,(9)

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Aplicación 2 Resolución
Corrige los siguientes numerales: Se observa que ¿Vtiene la siguiente forma:
/V=(18)(15)0 (14) 0 (48)03)
1. 675M
Sin embargo, dicho numeral estaría mal escrito
Debemos agrupar las cifras de 4 en 4 de puesto que sus cifras son mayores que la base;
acuerdo con la base; así tendremos: tendremos entonces que corregir dicho numeral.
Agrupamos las 5 unidades del orden uno
i*^ /V=(18x'l5j0(14)0(48)(13)
6 7 5(4)=681(4)

Ahora se agrupan las 8 unidades del orden N= (19)21139(,3)


dos /V=1621139(,3)
2*>
6 81 (4) = 801 (4) Luego, la suma de cifras de N es 23
Luego se agrupan las 8 unidades del orden
Aplicación 4
tres
2*'\
Exprese R en base 9.
801 (4) = 2001 (4)
/?=2x3 4+ 5x3 5+ 6x3 4+ 5x33+
Finalmente se concluye que + 7x32+20
675(4)=2001(4) Dé el producto de sus cifras.

Resolución
2. 7389(5)=73&4(5)
Damos la forma a R, de modo que aparezca en
base 9.
7389(5)=7394(5)
/?=2x(3 2) 2+5x3(3 2) 2+ 6x(32)2+
7389(5)= ‘*7444(5) +5x3(3) 2+ 7x(32)+20
/?=2x92+15x92+ 6x92+15x9+
.-. 7389(5)= 12444(5,
+7x9+20
/?=23x92+22x9'+20
3. 5(-2)88(7)= 5 (-2) 88 m
Luego, se puede expresar como (23)(22)(20)(9)
5(- 2)88(7)= 5(- 2) 91C7) Ahora tendremos que corregir dicho numeral.
1x7
(23)(22X20)(9)
5C—2)88(7)=5 0—1)21 (7)
5(-2)88(7)=4621(7) (23X24)2(9)

Al prestar una unidad de un orden superior 2(25)62(9)


al inmediato anterior equivale a la base. 2762(9)
5(-2)88(7)=4621(7)
Producto de cifras= 2 x 7 x 6 x 2 = 168.

Aplicación 3 Aplicación 5
Exprese N en base 13 y dé como respuesta la Dé la suma de cifras de los siguientes numerales
suma de sus cifras. al expresarlos en el sistema decimal.
/V=18xl35+ 1 5 x l3 4+ 1 4 x l3 2+48 1. 3421(5) 2. 20 351(7,

158
CAPÍTULO IV Numeración

Resolución Posteriormente, la suma de cifras:


1. 3421(5,
4+9+8+5=26.
Para representarlo en base 10 basta con
hallar la cantidad de unidades simples, que
tiene dicho número en total.
Para ello: jPara un sistema de numeración de base n.
4 3 2 1 *— orden
1. Para indicar que un número está ¡
3 4 2 1 (5)= 3 x 5 3 + 4 x 5 2+ 2 x 5' + 1 x 5o
1 representando en cierto sistema de
3421(5)=375+100 + 1 0 + 1
1 numeración, la base se escribe como ¡
3 4 2 1 (5)= 4 8 6 un subíndice en la parte inferior j
Luego, la suma de cifras: 4+8+6=18. S derecha. Por lo general, se escribe
2. 20 351p) | dicha base entre paréntesis. *
De igual manera que en el caso anterior: 2. El número de unidades de cualquier
5 4 321 <— orden ^
orden que coincida con la base del i
I
20 351(7)=2 x 74+ 0 x 73+ 3 x 72+ 5 x 7' + l x7° | sistema de numeración originará una j
20 351(7)=4802+0+147+35+1 unidad del orden inmediato superior }
20 351C7Í=4985

Tercer principio: De la cifra


Toda cifra que conforma un numeral es menor que la base; además, el número de cifras posibles a
utilizar en cierta base es igual a la base. A continuación, presentamos algunos sistemas de numeración
más utilizados.

BASE NOMBRE DEL SISTEMA CIFRAS UTILIZADAS


2 Binario 0; 1
3 Ternario 0 ; 1; 2
4 Cuaternario 0; 1; 2; 3
5 Quinario 0; 1; 2; 3; 4
6 Senario 0; 1; 2; 3; 4; 5
7 Heptanario 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6
8 Octonario 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6 ; 7
9 Nonario 0; 1; 2;3;4;5; 6 ; 7;8
10 Decimal (indo arábigo) 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6 ; 7; 8 ; 9
11 Undecimal 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6 ; 7; 8 ; 9; (10)
12 Duodecimal 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6 ; 7; 8 ; 9; (10); (11)
16 Hexadecimal 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6 ; 7; 8 ; 9; (10); (11); (12); (13); (14); (15)

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2. Valor relativo (V.R.). Es el número total


de unidades simples que representa por el
IPara un sistema de numeración en base n. t orden que ocupa en un numeral.
l 1. Por convención, solo para las cifras se |
considera lo siguiente. S Ejemplo
( 10) o a Halle los V.A. y V.R. de las cifras de los siguientes
| d i) <> P numerales.
j (12)<> y | • 3057
------------------------------------ - V.A. (3)=3

I Ejemplos I -------------------------------- - V.A.(0)=0


¡ • 11(10)2(11)(12) < > Ila2(302) { -----------------------------►VA.(5)=5
• ( 12) 12( 10) 11,, .. o yl 2((l 1,,:!; l -------------------------- V.A.(7)=7

I 2. En cualquier sistema de numeración,


j la cantidad de cifras a utilizar será ¡
3 0 5 7
¡ numéricamente igual a la base,
í En base n se utilizan las cifras J

¡ 0; 1; 2; 3; ...; ( n - 3), (n-2), (n-1) j -------------------------- V.R.(7)=7xlO°


n cifras !
-----------------------------. V R .(5)=5xl0‘

---------------------------------- V.R.(0)=0x 102


¡ 3. La mayor cifra que se puede utilizar
I en cierto sistema de numeración será 5 ------------------------------------ - V.R.(3)=3xl0 3
} igual a la base disminuida en una
• 24 563(9)
I unidad.
------------------------------------ - V.A.(2)=2
| 4. Para leer un número en un sistema
-------------------------------- - V.A.(4)=4
.* diferente al decimal se le nombra cifra
por cifra de izquierda a derecha y al í ------------------------------ V.A. (5)=5
final se lee la base. -------------------------►V.A. (6)=6
Ejemplos |--------------------- - V.A. (3)=3
í 1046(9) se lee j
lino, cero, cuatro, seis; de la base 9. | 2 4 5 6 3(9)

I--------------------- ►VR.(3)=3x9°
Cuarto principio: Del valor de las cifras
-------------------------- V.R.(6)=6x9'
Toda cifra que conforma un numeral cuenta
-----------------------------> V.R.(5)=5x92
con dos valores:
---------------------------------►V.R.(4)=4x93
1. Valor absoluto (VA.). Es la cantidad de
unidades que representa por su apariencia. ------------------------------------ - V.R.(2)=2x9 4

160
CAPÍTULO IV Numeración

De lo anterior se concluye: REPRESENTACIÓN LITERAL DE


• El V.A. y el V.R. de una cifra serán iguales LOS NÚMEROS
sólo cuando esta sea la última cifra o esta Cuando no se conocen las cifras de un
sea la cifra cero. numeral, estas se van a representar mediante
• Además, se puede observar que letras minúsculas, pero considerando que:
24 563(9)=2 x 94 + 4 x 93 + 5 x 92+ 1. Letras diferentes no necesariamente indican
+6x9+3 cifras diferentes a menos que lo señalen.
Es decir
24 563(9)=V.R.(2)+VR.(4)+V.R.(5)+ Ejemplo
+V.R.(6)+V.R.(3)
Se puede observar que la descomposición • Numeral de dos cifras en base 10
anterior es similar a la suma de valores a b e {10; 11; 12; ...; 20; 21; 22; ...; 30;
relativos de las cifras del numeral. 31; 32; 33; ...;99}
• Numeral de tres cifras en base 5
t
*y*(5) e 101 (5); ...; 111(5); ...;
222(5);...;4 4 4 (5)}
,| Núm eros concretos
Son aquellos números que expresan al 2. Toda expresión entre paréntesis representa
mismo tiempo la especie de la unidad. Así. una cifra.
14 kilogramos, 10 niños y 4 sillas son números (a -3 ) ( a -l)( 3 o + l) 05)
concretos cuyas unidades respectivas son el numeral de tres cifras en base 15.
kilogramo, un niño, una silla. Con los números
concretos se hacen las mismas operaciones • ( n - l ) ( n - l ) ( n - l ) 0 ? - l ) (nJ
que con los abstractos. numeral de cuatro cifras máximas en
base n.
Números homogéneos y heterogéneos 3. La cifra de mayor orden debe ser diferente
Se llaman números homogéneos a los de cero.
que son de una misma especie, como 5 sillas Numeral de dos cifras en base 3
V 13 sillas. Se llaman números heterogéneos ,
m nm e 11(3)112(3)1 20(3); 21(3); 22(3)}
a los que son de diferente especie, como
, 5 kilogramos y 12 segundos. m sólo puede tomar valores 1 ó 2.

» Números incomplejos y complejos Aplicación 6


Se llaman números incomplejos a los Si los siguientes numerales están correctamente
números concretos cuyas unidades son todas escritos
de la misma especie, como 10 segundos, l a 0(4); 2bc{a)\ bb(c)
18 segundos, etc. Se llaman números
calcule a x c x b .
complejos a los números concretos cuyas .
unidades son de especies diferentes, pero del *
Resolución
mismo género, como 4 meses, 2 semanas,
3 días, 17 horas V43 minutos. l a 0(4); 2fec(a); bbw
a <4 c <a b <c

161
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De ahí, ordenamos • Si una variable aparece en 2 ó más cifras, solo


0 < £ > < c < a < 4 (b ,c ,a son enteros) será considerada en una de ellas teniendo
1 l l en cuenta las restricciones de las demás.
1 2 3
Luego • Recuerde que se tabulan los valores que
ax c x í> = 3 x 2 x l= 6 . adopta cada cifra, no los valores de la
variable.
Aplicación 7
¿Cuántos numerales de 3 cifras impares existen Numeral capicúa
en base 5? Se llama numeral capicúa a aquel numeral
cuyas cifras equidistantes de los extremos son
Resolución iguales, es decir, presentan una representación
Formando numerales de tres cifras impares simétrica.
tendremos:
111(5);113(5);131(5J;133(5) Ejemplos

311(5); 313(5); 331(5); 333(5)


• Capicúa de 2 cifras
De forma práctica
aa: 11; 22; 33; 44;... ;99
a b C(5) • Capicúa de 3 cifras
l l i
1 1 1] valores de aba: 101; 111; 121;202;212;222;...;999
3 3 3 J las cifras
2 x 2 x 2 =8 números • Capicúa de 4 cifras

abba: 1001; 1111; 1221; 1331; ...;9999


Aplicación 8
¿Cuántos numerales de la forma • Capicúa de 5 cifras
abcba
(3 a -2 )(b + l)í—|(a 2) existen?
W (1 2 )
• Capicúa de 6 cifras
Resolución abccba

( 3 o - 2 ) ( b + l ) ^ j( o 2)02)

1 0 o a Existen palabras o frases que se caracterizan por


4 1 1
¡ tener la misma lectura de izquierda a derecha J
7 2 2
* o de derecha a izquierda; a dichas palabras
: o frases se les denomina palíndromos. Por .
11 11
» ejemplo: oso, salas, seres, somos, radar, i
3 x 12 x 12 = 432
■ reconocer; anita lava la tina, dábale arroz a la ;
• Los valores de las variables son tales que zorra el abad; a bartolomé ncmo lo traba.
pueden formar una cifra en dicha base.

162
CAPÍTULO IV Numeración

Aplicación 9 Resolución
Si el siguiente numeral: • Numeral capicúa de tres cifras: aba
a b a
g— -j(a+6-c) ^ j ( a - 2 ) 8 l l
1 o
2 1
es capicúa, calcule a+b+c.
3 2

Resolución
_9 10
Como el numeral es capicúa, sus cifras 9x10=90
equidistantes de los extremos deben ser iguales.
Existen 90 numerales capicúas de tres cifras.
Así observaremos en el problema: Solo se tabulan cifras que dependen de
variables diferentes.
+ ^ j ( a - 2)8 • Numeral capicúa de cuatro cifras: m nnm
Como las cifras deben ser pares, m y n
deben también serlo.
m n n m
1 l
2 0
Se tendrá que b = 8 4 2
6 4
además a-2 = b -5 ; como £>=8, resulta que 8 6
o -2 = 3 _8

De ahí, a= 5. 4 x 5 =20
Existen 20 numerales capicúas de cuatro
También
cifras pares.
(6-a) c
/ a' » ?
3 ~4
Reemplazando los valores de a y b, tendremos POr convención se considera al cero
que como cifra par.
8 - 5_ c
• Numeral capicúa de cinco cifras en base 12:
3 ~4
abcba{m
c=4
a b c b o(12)
.-. a+b+c= 17. I I I
i o o
i i
Aplicación 10
Indique, cuántos numerales capicúas existen
de: II 11 11
• tres cifras 11x12x12 = 1584
• cuatro cifras pares Existen 1584 numerales capicúas de cinco
• cinco cifras en base 12 cifras.

163
Lumbreras Editores Aritmética

ESCRITURA Y LECTU R A DE UN NÚMERO

En la representación numérica en el sistema decimal, sabemos que cada cifra ocupa un orden;
tres órdenes constituyen una clase y cada dos clases o 6 órdenes constituyen un periodo.
Otra forma es contando de derecha a izquierda, lo cual se entiende como:
• Cada cifra representa un orden.
• Tres cifras forman una clase x.
• Seis cifras forman un periodo.

Consideremos un número de 18 cifras tal como 178 343 419 586 153 227.
Su tablero posicional es como sigue:

c
£
2
4)
0> a> 0) 0>
-o ■o T3 -o "O
T3 c
= Í2 = £
e e 'E 'E
u
0) a; a;
-Q 0) OJ a; OJ
■o QJ ’O ■o Oí "O ■o Oí ■o •o a; ■o X¡ a; ■o
cñ -o t/3 C/i “O t/í -o <S) </> "O C/5 <*> •o en
t/i cc/3 <
cd
c cd <v
-a
«3
C <d 0)
-o C
cC d 0)
■o cd
c0) </>
d ■o cd
c
C
cd/i 0)
-a
id
c cd ■a;o
G cd 0) c fd cO) cd c «d c cd cOí cd
£ O
Ví ü XJ £ ■o a> £ 0u) -o ü
c
0)
c ua; c <ü c w ■o c 0 ca; u "O
o ‘E a; ‘E a; *5 0) OJ ’E o *5 a;
O Q O Q D O Q D u Q u Q D U Q

NÚMERO 1 7 8 3 4 3 4 1 9 5 8 6 1 5 3 2 2 7

Ordenes 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

4.ta Clase
6.ta Clase 5.,a Clase 3.ra Clase 2.da Clase l.ra Clase
de los
Clases de los millares de los de los de los de las
millares de
de billón billones millones millares unidades
millón

3.er Periodo 2.do Periodo l .er Periodo


Periodos
de los billones de los millones de las unidades

Como es evidente, el número dado tiene Aplicación 11


18 órdenes, 6 clases y 3 periodos. ¿Cuántos órdenes, clases y periodos tiene el
Podemos adelantar que este número se leerá: número 48 619 752?
Ciento setenta y ocho mil, trescientos cuarenta y tres
billones, cuatrocientos diecienueve mil, quinientos Resolución
ochenta y seis millones, ciento cincuenta y tres mil, a. Como el número tiene 8 cifras, entonces,
doscientos veintisiete unidades. tiene 8 órdenes.

164
CAPÍTULO IV Numeración

b. Como una clase tiene 3 órdenes, entonces, • Doscientos cincuenta y cuatro mil, setenta y
dividimos por 3. dos: 254 072
Nótese que en el 3.er orden se escribió el
8|3 _
2 ©
cero por ausencia de centenas.
• Setenta y ocho millones, cuarenta y tres mil,
El número tiene 2 clases.
veintinueve: 78 043 029
Nótese que en el 3.er y 6.to orden se escribió
c. Como el periodo tiene 6 órdenes, entonces,
el cero por ausencia de centenas y veintenas
dividimos por 6 .
de millar, respectivamente.
[_
8 6
2© Regla para leer un número
.-. El número tiene 1 periodo. La lectura de un número se realiza de
izquierda a derecha. Si se tiene que leer un
Finalmente número con más de siete cifras, es conveniente
8 órdenes dividirlo (mentalmente) en grupos de seis cifras,
48 619 752 comenzando por la derecha, con el propósito de
2 clases identificar el periodo correspondiente; luego se
1 periodo procede a leer.

Regla para escribir un número Ejemplos


• 20 946
Para escribir un número, se anotan
Se lee: veinte mil, novecientos cuarenta y
sucesivamente las unidades correspondientes a
seis.
cada orden, comenzando siempre por las superiores
y colocando un cero en el lugar correspondiente al • 3 874 061
orden del cual no haya unidades. Las clases deben Se lee: tres millones, ochocientos setenta y
estar separadas por un espacio aproximadamente cuatro mil, sesenta y uno.
igual al que ocupa una cifra. • 35 000 432 007 180
Es importante señalar que la coma Se lee: treinta y cinco billones, con
solamente se usará en la escritura de números cuatrocientos treinta y dos millones, con
decimales, tal como se señala en el Sistema siete mil ciento ochenta.
Internacional de Unidades.
DESCOM POSICIÓN POLINÓMICA
Ejemplos Dado un numeral en cualquier sistema
• Cuatrocientos cinco: 405 de numeración o base, descomponerlo
Nótese que en el 2.do orden se escribe el polinómicamente consiste en expresarlo en
cero por ausencia de decenas. función de sus cifras y su respectiva base.

165
Lumbreras Editores Aritmética

Descomposición cifra por cifra Ejemplos

Dado el numeral • 1313=1300+13


ana n- \a n_2---a 3a 2a la 0 1313=13xl02+13
,__________ __________ \b)
/7 + 1 cifras

se puede expresar como un polinomio de la • 242424(7)=24(7) x 74+ 24w x 72+ 24(7)


forma
anbn+ a n_íbn~] + a n_¿bn~2+ ... +a 3£>3+a 2b 2+ a 1£>1+ a 0 • a b a b= abx\02+ a b= \0\xab
en el cual a n-,an_l ; a n _¿ . . . ; a 3- ,a ¿ a ¡ ,a 0 son las
cifras del numeral y b es la base en la cual está • abcabc^=abc(5) x 53+ abe(5)=126 x a b e ^
escrita el numeral (b e Z+ > 2).
Se puede apreciar también que el exponente • abed= ab x 102+ cd = 100 x ab + cd
de la base coincide con el orden que admite
cada cifra que conforma el numeral, disminuido
• x y m x y ^= x y ^x 8 ,3+ m x &2+xy^y, de ahí
en uno.
A dicho polinomio también se le suele
x y n v c y ^ = 5 1 3 x y (8)+ 6 4 m
denominar polinomio entero.
Veamos ahora algunos ejemplos:
• mnm nmn(iQ=\0\0lyQXmriyQ
• 345=300+40+5 (suma de valores relativos)
345=3xl0 2+ 4 x l0 '+ 5 • a£>235=a£>x 103+235= 1000ob+235
• 2678=2 x l0 3+6x 102+ 7x10'+ 8
• a 1b2c35= aObOcOO+102 035
• 4352(7)=4 x 73+ 3 x 72+ 5 x 7'+2
• 2 003 504(8)=2 x 86+ 3 x 83+ 5 x 82+4 • mn23pq=mn00pq+23x\02
De manera práctica, se multiplica la cifra por
la base elevada al número de cifras que siguen Si los numerales presentan estas formas,
a la derecha de dicha cifra. En algunos casos, no es necesario la descomposición por bloques,
dada la forma del numeral, es más conveniente eso depende del problema al cual se le tenga
descomponer agrupando cierta cantidad de que dar solución.
cifras; a dicha descomposición se le denomina
descomposición por bloques. PARIDAD DE UN NUMERAL

Para averiguar si un numeral es par o impar,


Descomposición por bloques
el análisis se debe realizar en el sistema decimal
Algunas veces, en los problemas se presentan y no en otro sistema de numeración.
numerales que tienen bloques de 2 ó más cifras La descomposición polinómica nos va a
que se repiten, en este caso generalmente es permitir analizar la paridad (par, impar) de los
conveniente realizar una descomposición por numerales escritos en base par o impar. En
bloques. principio destaquemos lo siguiente:

166
CAPÍTULO IV Numeración

• Toda potencia de un par es un número par. Supongamos


• Toda potencia de un impar es un número
(lb('(I(‘í:u.,!V.)
impar.
Descomponiendo polinómicamente tendremos

Para una base par abcdef(im par)= a x (impar)5+b x (impar)4+

Sea abcdef(pm) +c x (impar)3+ d x (impar)2+


Si descomponemos polinómicamente + ex (impar) + f

abcdef(v¡¡r)= a x (par)5+ b x (par)4+c x (par)3+ abcdef(imp!lf)= a x (impar) + b x (impar)+

+d x (par)2+e x (par) +f +c x (impar) + d x (impar)+

+ e x (impar) + f
abcdef([mr}= a x (par) +b x (par) + c x (par)+
par par par
De lo anterior podemos decir lo siguiente:
+ d x (par) +e x (par) + f
par par
Si un numeral está escrito en base impar,
su paridad dependerá de la suma de sus
cifras; es decir, si la suma de sus cifras es
Nos lleva a lo siguiente:
par, el numeral será par, y si es impar,
entonces, el numeral será impar.
i Si un numeral está escrito en base par, j
i su paridad dependerá de la última cifra; i
! es decir, si su última cifra es par, el I Ejemplos
i numeral será par, pero si es impar, el i
i numeral resultará impar. i • ¿Es 2317(9) par o impar?

Como 2+3+1+7=13 es impar, entonces

2317(9) es impar.
Ejemplos
• 2341 (8) será impar puesto que termina en 1.
• ¿Es 4316(1d par o impar?
• 34 562(12) será par puesto que termina en 2.
Como 4 + 3 + l+ 6 = 1 4 e s par, entonces

Para una base impar 431 6 (,q es par.


Hay que tener presente que para saber si
a x (impar) es par o impar va a depender de la Aplicación 12
paridad de o; es decir, si o es par, dicho producto
Si abcd=25ab+ 3tkd, calcule la suma de valores
será par; pero si resulta impar, dicho producto
también lo será. de a + b + c + d .

167
Lumbreras Editores Aritmética

Resolución Debemos formar un cuadrado aumentado en


Dada la expresión que tenemos a la derecha, se uno. _
(n + 1) x x y Cn) = 50 x 29
observa que es conveniente descomponer por
bloques
r?2+ l = 5 0 -> n= 7
a b c d = \ 00 ab + cd
Luego xy(7)=29=41(7)
x=4; y = l
100ab + c d = 25a b +36cd
.-. x + y + n = 12.
75ab=35cd

a b _ ]_ Aplicación 14
cd 15 Si m npm np(7)=8 15qr

ab=7K ; cd = \5 K calcule m+n+p+q+r.

K = 1 no puede ser ya que ab sería de una


Resolución
cifra.
Descomponemos por bloques el numeral de
K=2\ ab = 14; c d = 30
base 7.
K = 3; a b = 21; c d = 45
7) x 73+mn/j(7)=81 Sqr
K = 4; a b = 28; cd=60
344mop(7)=815<7r
A>5; a b = 35; cd=75
Se observa que
K= 6 ; ob=42; c d = 90

a + ó + c + d e {8 ; 12; 16; 20; 15} 81 500 < 8 1 5 g r< 81 599

Finalmente, la suma pedida es De ahí


s=8+12+16+20+15 81 500 < 34 4 x m r?P (7) < 81 599
s=71. 236,9 < m n p (7) < 237,2

Luego, m np(7)en base 10 es entero.


Aplicación 13

Si ryxy(„)= 1450, calcule x+y+n. Entonces

m np(7)=237=456(7)
Resolución
237 |_7_ m =4
xy ^ ln ^x y ín )x n2+xyM ={n2+ \)xyM [6] 33L l_ n= 5
p=6
(«2+1 )xy^ =29 x 5 x 5 x 2

168
CAPÍTULO IV Numeración

815<7r=344x 237=81 528 M ÉTODOS PARA EXPRESAR UN NUMERAL


q= 2 ; r = 8 EN OTROS SISTEM AS DE NUMERACIÓN
m+n+p+q+r=25. DIFERENTES AL QUE SE EN CUEN TRA
ESCRITO
Aplicación 15
Primer caso: de base diferente de diez a
Si m m m = 2160(m) base diez
halle el valor de m m + \m + m \. Método por descomposición polinómica
Para expresar un número de base diferente de
Resolución diez a la base diez, se procederá descomponiendo
Descomponemos polinómicamente ambos polinómicamente el número dado, ya que con
lados. este procedimiento averiguaremos cuántas
I OOm+1 Om + m = 2m3+m2+ 6m unidades simples posee dicho número.
II \m = 2m 3+m2+6m
105/77=2m3+m2 Ejemplos
Eliminando m tenemos • 142(7) a base 10
105=2m2+m
14 2 (7) = 1 x 7 2 + 4 x 7 + 2
105=m(2m+l)
1 4 2 (7 ,= 4 9 + 2 8 + 2
5x7x3=m (2m + l); m > 6 por ser base.
1 4 2 (7 )= 7 9 .
7 x 5 x 3 = m (2m + 1)

• 1024(5) a base 10
Luego
m=7 1 0 2 4 (5 )= 1 x 5 3+ 0 x 5 2+ 2 x 5 + 4

.-. mm + lm +m l=77+17+71 = 165. 1 0 2 4 (5) = 1 2 5 + 0 + 1 0 + 4

1 0 2 4 (5 ) = 1 3 9 .
Ip S se fv a ^ d fT ^
C
Las representaciones literales se pueden • 3201(7) a base 10
descomponer también de otras maneras, de
3 2 0 1 (7) = 3 x 7 3 + 2 x 7 2 + 0 x 7 + 1
acuerdo a sus características particulares.
3 2 0 1 ( 7) = 1 0 2 9 + 9 8 + 1

; Ejemplos 3 2 0 1 (7 )= 1 1 2 8 .

• (a+3)(b+2)(cl7)=a¿>c + 327
Método de Ruffini
* • o3ft5c8=aObOcO+30 508
Para expresar en el sistema decimal
• nnnn=n( \ \ \ \ )
un número de cualquier otro sistema,
¡ • (2o)(4¿?)(6c)=2(a)(2¿)(3c) se escriben en una línea horizontal las
cifras del número, de izquierda a derecha.

169
Lumbreras Editores Aritmética

Debajo de la primera cifra y separada por un Segundo caso: de base diez a base
trazo horizontal se escribe otra vez dicha cifra, diferente de diez
se multiplica por la base y su producto se escribe Método de divisiones sucesivas
debajo de la segunda cifra para sumarlo con Para pasar un número de la base diez
ella, cuyo resultado se coloca debajo del trazo a otra base, se divide el número por la base
horizontal; se multiplica esta suma por la base y a la cual se quiere expresar; el cociente
su producto se coloca bajo la tercera cifra y así obtenido se vuelve a dividir nuevamente por
sucesivamente, hasta sumar la última cifra, este dicha base, y así sucesivamente hasta que
último resultado representará al número dado se obtenga un cociente menor que la base
en el sistema decimal. en la cual se quiere expresar dicho número.
Para representar el número en el nuevo sistema
de numeración se escribe el último cociente
Ejemplos como cifra de mayor orden, y cada uno de los
residuos hallados en las divisiones anteriores se
van escribiendo sucesivamente a su derecha.
Ejemplos
• 452 a base 4
452 14
nEQ 113 14
142(7) = 79.
\ Q ] 28 [4_
7 [±_
• 1024(5) a base 10 1

.-. 452=13 010(4).


• 2146 a base 7
2146| 7
v [4] 306 [7_
X S 43 [7_
.-. 1024(5)= 139. \ C 0 6

.-. 2146=6154(7).
• 3162(¡.) a base 10
• 12 427 a base 15
3 1 6 2 12427jl5
7 1 21 154 1120 n TZ] 828 U_5
fe ^3 22 160 1122 55 [_15
\V x \ M 3
— x

.-. 3162(7)= 1122. 12 427=3(10)37(15).

170
CAPÍTULO IV Numeración

Tercer caso: de base diferente de diez a 1236(g) a base 4


otra base diferente de diez
Primero, de base 8 a base 10
Si se presenta este caso, lo primero es 1236ír1=1 x8 3+ 2x8 2+ 3x8+6
3(8)
expresar el número de la base diferente de diez
=512+128+24+6
a la base diez (por el método de descomposición
polinómica o Ruffini); luego, el número en base =670
diez se expresa a la otra base diferente de diez Ahora, de base 10 a base 4
(por el método de divisiones sucesivas).

Ejemplos
• 763(9) a base 6
Primero de base 9 a base 10
763(9)= 7x92+ 6x9+3
=567+54+3 1236(8)= 22132(4).
=624
Aplicación 16
Ahora, de base 10 a base 6
Exprese (n -4 )(2 m -l)(n + l)(m -3 )(7) en el
624 16
J E 104 [6 _ sistema quinario.
{2} 17 |_6_
1 2 Resolución
Veamos primero
763(9)-2520(g).
• n - 4 > 0 —> n > 4
n + l < 7 -» n < 6
6(10)2(12) a base 9
De lo anterior
Primero, de base 12 a base 10
4 < n < 6 —> n = 5
6 ( 10) 2(12)= 6 x l 22+ 10x 12+2
=864+120+2
• m - 3 > 0 —> m > 3
=986
2m-l<7 -> m < 4
Ahora, de base 10 a base 9
3 < m < 4 —> m = 3
98619
xjJE] 109 [9_ Tendremos 1560(7) a base 5
Q ] 12 [9 _
1560(7)=1 x7 3+ 5 x 72+ 6 x7

=343+245+42
.-. 6(10)2(12)= 1315 =630

171
Lumbreras Editores Aritmética

Ahora, llevamos a base 5 Primero, a base 10:


63015 4604(7)=4 x 73+ 6 x 72+4
[0] 126 [5 4604(7) =1670
m 25 [5_ Llevamos ahora a base 5
[0] 5 [5_
1670¡5
GEI 1
[0] 334| 5
1560(7)=10 010(5) [4] 66 (_5_
□ 13 [5_
Aplicación 17 [3] 2

Si a0oo0ow =3315, calcule a+x.


Luego, o6cd0(5)=23140(5)
De ahí
Resolución
Descomponiendo por bloques o = 2 ; b = 3; c = 1; d = 4; e máx=2
.-. (ax£>+cxd+e)máx=2x3+lx4+2=12.
a0aja0a(¿)=3315
PROPIEDADES
a 0 a M (x3+ 1) = 3 x 5 x 13 x 17; x < 10
Del numeral de cifras máximas
a 0 a (x)X (x 3+ 1) = 51 x65
w — 1 = _______ X Podemos observar, por ejemplo, en base 10:
x3+ l =65 -> x=4 9= 10-1 = 10'-1

a0a(4j=51 =303(4) 99 = 100—1= 102—1

o=3 999= 1000-1 = 103-1

a+x=7. 9999= 10 000-l = 104- l

Aplicación 18 9999...9=10*-1
K cifras
Si abcde (5)=460(e + 4)(r, En base 6
calcule a x b + c x d + e máximo. 55(6)=35=62- l
555(6)= 2 15 = 63—1
Resolución 5555(6)= 1295=64-1

Sabemos que la última cifra es independiente de


555...555(6,= 6 * -l
la base. K cifras
Luego En base n tendremos
a¿>«/0(5)=4604(7)
(n - 1 )(/7 -1 )(/? - 1 ) . . . (n - 1 ) (n) = n * - 1
Llevaremos
K cifras
4604(7) a base 5

172
CAPÍTULO IV Numeración

Demostración Aplicación 20
Descomponiendo polinómicamente tenemos Exprese el menor numeral del sistema ternario
cuya suma de cifras es 100 en el sistema nonario.
(n - \ ) x n K~x+ ( n - \ ) x n K~2+ { n - \ ) x n K~i +
Dé como respuesta la suma de cifras.
+... + (/7 -l)/7 + (n -l)

Efectuando tendremos Resolución


El menor numeral se formará al considerar
2) + C„ ^ - 2 +
que se debe tener la menor cantidad de cifras.
+...+(n2- n ) + ( n - l ) Para ello, sus cifras, en lo posible, deben ser
Se observa que se cancelará del segundo al máximas.
penúltimo sumando. Luego

.-. ( n - l ) ( n - l ) . . . ( n - l ) w =nK- l 222...222(3) (suma de cifras: 100)

K cifras 50 cifras

Por la propiedad
Aplicación 19 222...222(3)=350- l

Si a 00... 0(2)= ln e / 50 cifras

= (32)25—1=925—1
j cifras
925- l : representa un numeral de 25 cifras
calcule j+ a + n + e + t. máximas en base 9.

925- 1=888.., 8 (9)


Resolución
25 cifras
Como 0 < a < 2 —> o = 1
Suma de cifras:
111... 1(2)=2y—1= \net
¡ cifras
8+8+8+...+8=25(8)=200
25 v eces
2J = 1net + 1; observe que

29= 5 1 2 De las bases sucesivas

210= 1024 l a (n) = lX í?+ a= n + a

2n =2048
=16(„+0) = l x ( 7 i + a ) + 6
Luego

y=10 -> 210=1024=lñeí+l =n+a-fb

lñeí=1023
1c (n+a+b)

/=10; o = l; n = 0; e=2; í=3


1 x (n + a + b )+ c
.-. j+ a + n + e + t = 16. n+a+b+c

173
Lumbreras Editores Aritmética

l^(n+a+b+c) Aplicación 21
1af o.
Si 1 1 ,, =990
= 1x(n+a+ b+c)+ d
Un-l),(n)
=n+a+b+c+d
calcule el máximo valor de

Casos particulares Resolución


Por la propiedad se tiene
=n+a +a+ a+...+ a
1 + 2 + 3 + .., + ( n - l) + n = 990
K v e ce s
Recordemos
1+2+3+ ...+ n = ^ ± ^
Finalmente 2
Sustituyendo se tiene
,1 a — =n+Ka
^ 1 2 = 9 9 0
X a -
K v e c e s \ * a (n)
n 0? + l) = 1980

al (n) = a xn + 1 44 45

n=44
=a 1( a X fi + 1)
Nos piden el máximo valor de
=a{an + \) + \

= a X r t+ o + l (15)

Para que sea máximo: x=(14).


=a 1( a 2n + a + 1) Luego

= a (a 2n + a + l) + l E = \ a xb—
« '« o s
=a n+a +a + 1
Evaluando se tiene
£ ■ = 1 (1 1 2 ),
1(5 6 )
1(28)
a l— = a Kxn+ aK '+ . .+a2+ a + l '00(15)

K veces''"*,^ H n )
Desarrollando
i. j £=15+14+28+56+112=225

174
CAPÍTULO IV Numeración

Aplicación 22 ¿Entre qué valores se encuentran los


Si m m, — =600 numerales de tres cifras en base 7?
\m -—
1m ■
m n p (7) e { 1 0 0 C7j; 1 0 1 (7); 1 0 2 ; . .. ; 6 6 6 (7)}

1OOp) - mnPg) - 666(7)


determine el valor de m.
72 < m np(7) < 73.
Resolución
Analizamos la base
lili
C iE IS
1/77— = 10+ m xm = 10+ m 2
En general, si N(h) tiene K cifras, >.<■
; encontrará en el siguiente intervalo:

De ahí { bK < : \ :h)< b K

mm(i0+m2)=/77(10+m2)+í77
= m 3+ llm
Aplicación 23
m3+ llm = 600
¿Cuántos numerales se escriben con tres cifras
m (m 2+ l 1)=5 2x2 3x3; m < 10
en base 5 y 7?
m {m2 + 11) = 23 x (3 x 52)
T — T - J . - T -
Resolución
m = 8.
Numeral de tres cifras en base 5: abe(5)

INTERVALO EN EL CUAL SE ENCUENTRAN Numeral de tres cifras en base 7: mnpg)


LOS NUMERALES CON CIERTO NÚMERO
52 < abe(5) < 53 —> 25 < abC(5) < 125
DE CIFRAS

• ¿Entre qué valores se encuentran los 72 < rnnp(7j < 73 —> 49 < m np(r) < 343
numerales de tres cifras en base 10?

a b e s {100; 101; 102; ...;999} 25 V>4


base 5
102 < abe < 999; también 102 < abe < 103. Los numerales en este
Cantidad de numerales de tres cifras: intervalo tendrán tres
999-99=900 cifras en base 5 y 7.
base 7
• ¿Entre qué valores se encuentran los 49 342
numerales de cuatro cifras en base 5?

abcdi5) e {1000(5); 1001(5); ...;4444(5)} Luego, estarán comprendidos desde 49 hasta 124.
Cantidad de numerales: 124-48=76.
53 < abcd(rt) < 54- 1 ó 53 < abed (5) < 54 Por lo tanto, habrá 76 numerales que se escriben
Cantidad de num erales=624-124=500. con tres cifras en bases 5 y 7.

175
Lumbreras Editores Aritmética

Aplicación 24
¿Cuántos numerales se escriben con tres cifras
en bases 7; 8 y 9? Si no todos los grupos tienen K cifras, se
les completa con ceros a la izquierda hasta
tener K cifras. Esto en el caso del primer
Resolución
grupo de la izquierda.
Numeral de tres cifras en base 7: abcm

Numeral de tres cifras en base 8 : m np (8)


Ejemplo
Numeral de tres cifras en base 9: xyz(9)
Exprese 10 202 112(3) en el sistema nonario.
72 < abc(7) < 73 —> 49 < abcí7-¡ < 343
Resolución
82 < m np (8) < 83 —> 64 < m n p <512 Como 9=32, cada grupo se formará con dos
cifras.
92 <xyz(9) < 9 3 —> 81 <xyz(9) < 729
10 20 21 12(3)
1x3+0 2x3+0 2x3+1 1x3+2
3 6 7 5(9)
64 512
729
81 Los numerales .-. 10 202 112(3)=3675(9)
en este intervalo
tendrán tres cifras
en bases 7; 8 y 9. Ejemplo
Exprese 10110011 101111(2) en el sistema
Luego, los numerales estarán comprendidos octanario.
desde 81 hasta 342.
Cantidad de numerales con tres cifras (bases 7; 8 y 9)
Resolución
342-80=262
Por lo tanto, habrá 262 numerales que se escriben Como 8=23, cada grupo debe tener tres cifras.
con tres cifras en bases 7; 8 y 9. Para obtener las cifras respectivas en base 8 ,
cada bloque se descompone polinómicamente
CASOS ESPECIALES DE CAMBIO DE BASE
en base 2 y el resultado será la cifra en base 8.
Primer caso: de base n a base nK; K e Z+
0 10 110 011 101 111(2)
• Se forman grupos de K cifras; a partir del
1 x2+ 0 1 x 2 2+ l x2 1x2+1 1 x 22+ 1 1x2 2+ l x2 + l
orden uno. 2 6 3 5 7 (8)
• Cada grupo así formado se descompone
polinómicamente, dicho resultado es la
cifra en la nueva base (nK). 10110011101111[23=26 357(8)

176
CAPÍTULO IV Numeración

Segundo caso: de base nK a base n; K s Z + Aplicación 25


Si el numeral 12100102 010211 (n) se expresa en base
• Cada cifra del numeral de la base nKgenera
n3, la suma de cifras aumenta en 38. Calcule cuántos
un grupo de K cifras en base n.
capicúas de cuatro cifras existen en base n.
• Las cifras de cada grupo se obtienen por
divisiones sucesivas entre n. Resolución
Primeramente, veamos la suma de cifras del
numeral expresado en base n.
O ^ e r v ^ c l ó i i ^ ^ ' ‘ *'■*
Suma de cifras=l +2+1 +0+0+1 +0+
Si las divisiones no generan K cifras, se
+2+0+1+0+2+1+1
completará con ceros a la izquierda.
= 12

Nos dicen que al expresar en base n'\ la suma


Ejemplo de cifras aumenta en 38, es decir, será 50
Exprese 5207f9) en el sistema ternario. (12+38).
Ahora llevemos el numeral de base n a base n \
Resolución por cambio de base especial.

2 (cad a cifra de la base 9


9=3 12 100 102 010 211W
origina 2 cifras en base 3)
(/? + 2) n2 (o2+ 2) n (2n2 + n + l ) (n3)
5 2 0 7 (9)

5[3_ 2 |_3_ 0 1_3_ 7 [3_ Ahora tendremos


.2 0 >0 0
\ y
(r?+2) +n 2+(n 2+ 2) +n + (2 n2+n +1)=50
1 2 0 2 0 0 4n2+3n+5=50
2 1(3)
4r¡2+3n=45

.-. 5207(9) = 12 020 021 (3) n(4n+3)=45

3 x 15
Ejemplo
Nos piden cuántos capicúas de cuatro cifras
Exprese 610527(8) en el sistema binario.
existen en base n= 3.
Veamos
6 1 0 5 2 7(8) a b b a,(3 )
6 [_2_ l[2 _ 0 [_2_ 5 [2 _ 2 1_2_ 7 Li_ I 1
0 3 [2_ 1 0 [2_ 0 [2_ 1 2 [_2_ 0 1 [_2_ 1 3 [_2_
1 o
1 1 0 1
V V o "V 1 2 1
110 001 000 101 010 1 H( 2) 2

2x3=6
610527(8)= 1 10001 000101 010111(2) Por lo tanto, habrá seis números capicúas.

177
Problemas Resueltos

Problema 1 Problema 2
Si aba=nnn^7y además ¿Cuántos números de la forma abcd cumplen
con la siguiente condición: a b c d = m x a b x c d ,
v O n -_ =Pqria+n) s i m e Z+?
.
^< a n
b veces^^'
A) 4 B) 3 C) 2
calcule x en x0(7)=p+q+r.
D) 1 E) 5

A) 3 B) C) 4
Resolución
D) 2 E) 5
Al ser
Resolución abcd=m x a b x c d

a b a = 5 7 xn y dada la condición, descomponemos por bloques


l
1OOab+ cd=m ab x cd
171=57x3
a= 1 a b=7 1OOab = {m ab-X )cd
— > (x )
Luego c d = { m c d - 100)a 6

100=(mab-lXmcc/-100); m ¿ 1

2x50
a/? no sería
4x25 de dos cifras
Por propiedad 5x20
10+7x3=31 =pqr(4Í
10x 10 {m * 1)
Llevamos a base 4 e igualamos
20x5 —> m a b = 2 \; m = \ (m * 1)
133(4)=p<7a'(4j
25x4 —> m a b = 26; a£>=13; m=2;
De ahí
cd= 52
p= 1; q=r=3
Además 50x2 m a b = 51; ab = \ 7 ; m=3;

p + < 7 + r= 7 cd=34
Entonces 1352
abcd-
x0(7)=7=10(7) 1734
x = \.
Por lo tanto, se tendrán dos números.

clave B CLAVE C

178
CAPÍTULO IV Numeración

Problema 3 Descomponemos polinómicamente


11 c + 2 d = 33
A un número de cuatro cifras se le agrega la suma
de sus cifras, y se procede de la misma manera
con el número resultante para, finalmente, abcd=4030
obtener el número 4051. Calcule la suma de Suma de cifras=7.
cifras de dicho número inicial.
CLAVE B
A) 5 B) 7 C) 9
D) 11 E) 13 Problema 4

Resolución Se sabe que n y m son diferentes, además, se


cumple lo siguiente:
Sea el número inicial abcd
Luego K K
00...0
abcd+a+b+c+d=xyzw
(n + 2 ) cifras
También
Igualmente
xy zw + x+ y + z + i¿>=4051 -abcjl(9)
máx. 36

15K v eces
Como x+y+z+w=36 (máx.) —> x=4; y=0
De ahí Halle m+n+K+a+b+c+d.

40zw+ z+w= 405\-(4+0) A) 12 B) 15 C) 19


D) 23 E) 24
Descomponemos polinómicamente
Resolución
4000+10z+u;+z+u>=4047
Del dato
Operando tendremos
f * r - '
1\z + 2w = 47 ¿)(K)

impar par

De ahí, z es impar K
2 H k)
1lz + 2w = 47; (io < 9)
1 I K<8 (m yn: diferentes)
1 18 No Como K es menor que 8 y debe ser par, entonces,
3 7 puede ser sólo 6, ya que m y n son diferentes por
Luego condición.
Luego
abcd + a + b + c + d= 4037
6
1. —= cifra —= cifra
m áx. 36 m n
Como m = 6 ; n = 3 (n * 2)
a+b+c+d=36 (máx.) — > (a -4 a £>=0) m = 3; n = 6

179
Lumbreras Editores Aritmética

2. Si m =6 y n=3 Simplificando se tiene


mK+n=7 o m K + n= 7
1 1 1 l l I
1x 5 + 2 = 7 1x 6 + 1
Observemos que si cumple
Pero por el dato: n * 1
entonces m = 6 y n= 3
Entonces
Si m = 3; n = 6
m = \;K = 5,n= 2
36(8) * 213(5): no cumple
Luego
Reemplazamos
12W = 5
=abcd(3) =36+156(6) De ahí
p =3
36

130 0(9)= o ftc d (9) En (m + n )p (n -m )= (1 6 )r(20)

m+n+K+a+b+c+d=\9. 331 = 16x20+r


l l =r
CLAVE C Como 3p+3m=12
Reemplazando tendremos
(1 1)(1 1)---(1 1)(12)= 1232—1= ( 122)16—1
Problema 5
32 v eces
Calcule la suma de cifras de wr...r(3p+3m)
„ n 5 v e ce s
(143)... (143) (143) (, 44) = 14416—1
en base (r+ 1) , si
16 v eces

m n 4 ™ (p)= (m n p) 4 m y
Suma de cifras =143x16=2288
además, (m + n )p (n -m )= (1 6 )r(20).
clave D

A) 2824 B) 2632 C) 2480


D) 2288 E) 2346 Problema 6
Una familia está dedicada a la crianza de
Resolución
animales y ellos tienen aba animales. A causa
Como
de una epidemia se le mueren ab vacas, 10a
™ 4 ™ w = ( m n „ ) 4 (7) carneros y bO conejos, hasta que al final se
quedan con 7(3a) animales.
hacemos m n ^ = K Luego de la epidemia pasan dos años y llegan a
mn4m =K4a) tener baa animales, dado que se reprodujeron
rápidamente. ¿Cuántos animales habrán nacido
De ahí tendremos lo siguiente:
en ese tiempo?
4 <K < 7
L-» 5; 6
A) 322 B) 334 C) 346
mK2+nK+4=7K+4 D) 380 E) 422

180
CAPÍTULO IV Numeración

Resolución 1. Primero, a base 10


total total 4321(o)=4a3+3a2+ 2 a+ l
inicio final
2. Ahora, llevamos a base a + !
aba - ab - \ 0a - bO = 7(3a)
4a 3+ 3a 2+ 2a + 1 I a + 1
Como 3a < 9, entonces, 1 < a < 3 4a - a + 3 a +1
Descomponemos polinómicamente 4 a - 5 0+1
100a-10a-£>-100=70+3a -9
tu
87a=170+¿>; b < 9
i l 4 (- 9) 8 (- 2) ,a+1]; (a < 8)
2 4
Corregimos dicho numeral
Luego de dos años
b a a = 422 2 (2 a -7 )7 (a -l)(o+1)
La suma de cifras es
Al inicio
3 a+ l= 22 —> a= 7
7(3a) = 76
Luego
Por lo tanto, nacieron 346.
4321 (7) =4 x 73+ 3 x 72+ 2 x 7+1 = 1534
c la v e C Nos piden
100(r) < 1534 < 1000M
Problema 7 x2< 1534 < x 3
El mayor numeral de cuatro cifras significativas y se cumple que*: 12; 13; 14;...; 39
diferentes de la base a tiene como suma de Pero como deben ser impares, entonces
cifras 10, y si dicho numeral se expresa en x: 13; 15; 17;...; 39
la base a + 1, la suma de cifras será 22. ¿En Por lo tanto, serán 14 sistemas de numeración.
cuántos sistemas de numeración impar se
expresará el número original con tres cifras, si clave A
además se sabe que a es menor que 8?
Problema 8
A) 14 B) 15 C) 18
En un avión se observa que hay abe personas, de
D) 21 E) 22
las cuales, entre los pasajeros, hay aOc varones y
ab mujeres; además; son c aeromozas y a pilotos.
Resolución
Si el número de personas está comprendido
Por condiciones, el número original será
entre 150 y 300, determine cuántos hombres
4321 (a) más que mujeres hay en total.
sum a 10
A) 176 B) 177 C) 178
Ahora, 4321 {a) lo expresamos en base a+1. D) 179 E) 180

181
Lumbreras Editores Aritmética

Resolución Luego, n = 8
Dato: 150 < abe < 300 —» a e {1; 2} El mayor número impar de seis cifras en base n,
en el que no todas las cifras son iguales será:
También
iV=777 775(8)
abc=aOc+ab+a+c
Sumamos dos para formar un numeral de cifras
Descomponemos polinómicamente
máximas
10í) = 10a+í>+a+c
^+2=777 777(8)
9b= \\a+ c
Por propiedad
i l l _ W+2=86- l= 4 9- l
2 i 7 —> abc=127 (no cumple) N+2=49- l
3 2 5 -> abe=235 ¿V+2=333 333 333(4)
N=333 333 331 (4)
N° total de hombres: o0c+o=207\
Suma de cifras de yv=3x8+1=25,
N° total de mujeres: ab + c= 28^
179 CLAVE B

CLAVE D Problema 10
Si mn=abC(S)=ebam , halle la suma de cifras de
Problema 9
Si el número 1175 se lleva a una base n, en la
que se representa como 2227(n), halle la suma
de cifras del mayor número impar de seis cifras A) 4 B) 6 C)7
de la base n, en el que no todas las cifras son D )8 E) 9
iguales al ser llevado a base 4.
Resolución
A) 18 B) 25 C) 27 m n = a b c ^ = c b a (j-j
D) 29 E) 33 Descomponemos polinómicamente
25a+5ft+c=49c+7£>+a
Resolución 24a=48c+2£>
Del dato 12a=24c+£>
12( a - 2c)=b
1175(10)=2227(nJ De esta relación, £>=0, recordemos que es una
+
cifra de base 5.
7 < n < 10
Luego, como í>=0
1 a = 2c (a < 5)
8
9
l l _ _
2 1 —>aí>C(5)=201(5)=51 =m n
Observe que si n=9, entonces 4 2 —>oí)C(5)=402(5)=102
2227(9)= 2x93+... No puede ser, ya que en base 10
= 1458 (se pasa) es de tres cifras.

182
CAPÍTULO IV Numeración

De ahí, m n= 51. Reemplazamos Finalmente

“ - J 5 1S N= 320320 32032m
65 cifras
(n ■
+ m ) veces ^ nm 6 VeC6S

=10+5x6=40 Nos piden


.-. Suma de cifras=4+0=4. I cifras=(3+2)x22=110.

CLAVE A CLAVE B

Problema 11 Problema 12
Sea el numeral Si a£>c=20(a+£>+c), además
N= (a-3)(g + 2)(a-3)(o + 2)...(a-3)(o + 2)m
N= _ “ =np
aa cifras
]c.

Al ser expresado en el sistema de base 17, se ( a + 1 ) b (c + 1 ) num erales

observa que la suma de sus cifras es un valor halle n +p.


par. Calcule la suma de cifras de N en base 4.
A) 10 B) 11 C) 12
A) 88 B) 110 C) 100 D) 13 E) 14
D) 120 E) 132
Resolución
Resolución
• a b c= 2 0 (a + b + c)
Como
80a=10b + 19c
Aí=(sum a de cifras es par)(17í=par 1 í t
la última cifra en base 8 debe ser par; entonces, 1 8 0
se afirma lo siguiente:
reemplazamos
a + 2 = 6 —¥ a = 4
Reemplazamos = 8 np
N= n 'V
jV=1616...1616fgi; lo expresamos en base 4.
44 cifras
281 num erales

1. N a base 2.
i : 6 ; i 6 : . •i 1 : 6’ ((8)
;V =(l+8+0)x93+19=8np
ooi : lio : 001 110 ; : 001 ; 110! (2)
4 4 x 3 = 1 3 2 cifras N=856=8np

2. N a base 4.
Nos piden
00 11 10 00 11 1 0 :. . ¡00 11 101 (12) n + p = 5 + 6 = ll.
0 3 2 0 3 2 1 :0 3 : 2i,©
CLAVE B
132 -r 2 = 6 6 cifras

183
Problemas Propuestos

1. Si a b a b ^ = 221, halle el número de sistemas 6. Si 7 al(„)=60ft(9),


(9 ) . halle (a+b).
de numeración en los que (a+b+n) se
exprese como un numeral de dos cifras. A) 6 B) 7 C)8
D) 9 E) 10
A) 3 B) 5 C) 6
D) 8 E) 11 7. Dado que aaaa^= bc8 , halle (a+b+c).

2. Si a60(^= 2329. A) 11 B) 12 C) 13
D) 14 E) 15
además, dd T = c(b+ 3)(a-1)

d v e ce s 8. Determine (m+n+p+q), si m n OX b^c =


Y 1073.

Calcule a+b+c+d.
A) 30 B) 22 C) 24
A) 13 B) 18 C) 25 D) 20 E) 18
D) 29 E) 33
9. Halle n, si
Si ab5j¡—^s= c[b -l)(2b+4)(2b +1), =747
calcule a+b+c.

A) 8 B) C) 15
D) 19 E) 23 A) 7 B) 8 Q 9
D) 10 E) 11
4. Calcule a2+ 1, si se cumple lo siguiente:
10. Si a b e |=a0i>(12), calcule (a+b+c).
* o M f ! ( 9)= ( 2c + l) o a (7)

A) 4 B) 6 C)8
5e7w = - |4c3 D) 5 E) 7
(e)
A) 26 B) 10 Q 37 11. Se cumple que 9ai>m =213312(n), además,
D) 17 E) 5 n= 4k. Calcule a+b+n+K.

A un número de tres cifras, se le suma una A) 37 B) 27 C) 41


unidad a cada una de sus cifras y queda D) 52 E) 31
expresado en el sistema heptanario. Calcule
la suma de todos los números de tres cifras 12. Si se sabe que (2a)bad^= 7ad(9), calcule la
diferentes que se pueden formar con el suma de las bases en las cuales ab(a+b)a
mayor número inicial. se escribe con cuatro cifras.

A )1234 B) 1572 C) 1846 A) 65 B) 52 C) 48


D) 1667 E) 1776 D) 70 E) 56

184
CAPÍTULO IV Numeración

13. Indique verdadero (V) o falso (F) según 17. Si se cumple lo siguiente:
corresponda. ( o - 1) (b—S)cQ2cd{m)=d(b+2)(c+\)b,J{n)
I. Si abab{4)=7nm m0("j0 = PPPP(p+1)
entonces, a+b+n= 11. (m+1)

II. Si (« ^ 3 y i2p)= e f 2 i5)

entonces. m+K+d= 7. halle a+b+c+d.


III. Si 20(A:+j->= 14 [at+2)= 101 (p)= 101 A) 10 B) 12 C) 13
entonces, K+p+q=9. D) 15 E) 16

18. Calcule K si se sabe que en la base 12 existen


A) VFV B) W F C) FW
6480 numerales de K cifras, tales que todas
D) FVF E) VW
sus cifras son pares.

14. Si se cumple que obb—_ =9£>(1,) A) 3 B) 5 C) 7


° abW D) 9 E) 11
calcule N en el sistema decimal.
19. Convierta el número
N= Tb-: (n-1) 10 ( n - 1) 10 . •(n+l)

78 cifras
al sistema de base (n +1 )3y dé como respuesta
la MG de las cifras del número obtenido.
A) 247 B) 356 C) 472
D) 387 E) 249 A) n2(n + 1) B) 2n C) n 2+1
D) 2n+] E) 2n_1
15. Si 3ab(c)=2bar5), calcule (a+b+c)2.
20. Convierta el mayor numeral de tres cifras
A) 16 B) 25 C) 36 diferentes de base (rí + 1) a base ( n - 1). Dé
D) 49 E) 81 como respuesta el producto de cifras del
numeral obtenido si n > 12.
16. El menor numeral impar del sistema senario,
cuya suma de cifras es 33, se expresa A) 164 B) 196 C) 229
en el sistema decimal como abcdef; D) 190 E) 198
además:
21. Calcule el mayor número de cuatro cifras
ab— = n g ,_.
{n+\)g +1 abcd, tal que 5ab+d=cd y además sea igual
ad— (n + 2)S(„+3)
ae— al producto de dos números consecutivos.
af,(8)
Dé como respuesta la suma de cifras de
Halle n+g+a. dicho número.

A) 6 B) 4 C) 2 A) 19 B) 17 C) 20
D) 5 E) 3 D) 23 E) 21

185
Lumbreras Editores Aritmética

22. Calcule un número tal que al convertirlo a 27. Si a lb jz. =4pqu


(5 ) r W 1 2 (6 )
dos sistemas de numeración de bases pares
consecutivas se representa como 46a y además, m nb(7j=nb0, halle (a+ p-q).
12a 1, si la suma de la base menor y la cifra a
A) 3 B) 4 C) 5
es menor de 12.
D)6 E) 7
A) 301 B) 303 C) 305
D) 307 E) 310 28. Se sabe que a¿>4^ ^=(aftn)4(7), además, a,
b y n son diferentes entre sí.
23. Si acaabcaa(n)=d{\2)(cc)(x) y, además, x Exprese {a+b)(a+rí){b+rí)^n2) en base n e
es la cantidad de numerales de tres cifras indique la suma de cifras.
impares de la base 2n, halle a+b+c+d+x.
A) 6 B) 8 C) 10
A) 30 B) 32 O 35 D) 12 E) 11
D) 27 E) 28
----- 29. Si se tiene que
24. ¿En cuántos sistemas de numeración aba(5)
a (a + 2) ( a - 2)(a2) — _ =c(b2)bm ,
se representa con tres cifras, si en base b se n n (b )
representa como ríini Dé como respuesta calcule a+b+c+m+n.
la suma de dichas bases.
A) 8 B) 10 C ) 12
A) 10 B) 15 C) 20 D) 14 E) 18
D) 19 E) 13
30. Se cumple que a b c d ^ _ = 1351c/ffi|.
25. Un médico observa que la cantidad de b e ,,

pacientes que vienen a su consultorio se Calcule a+b+c+n.


distribuye de la siguiente manera: algunas
A) 4 B) 6 C) 8
personas vienen una vez, otras 4 veces,
D) 10 E) 12
algunas 16 veces y así sucesivamente;
además, como máximo tres pacientes han 31. Se sabe que ecb (9)= 1(e - 1)(e 2- 4 ) ( e + 1)(2e).
venido la misma cantidad de veces. Si cada ¿Cuántos números de nuestro sistema se
paciente visita una sola vez en cada cita, pueden expresar con cuatro cifras en base
halle cuántos pacientes hay. Considere que
b y con tres cifras en base el
hubo en total 454 citas.
A) 150 B) 169 C) 160
A) 3 B) 6 C) 7 D) 172 E) 180
D) 8 E) 9
32. El numeral 102110210110001 con base
26. Un numeral de tres cifras consecutivas n se expresa en base n 3y resulta que la suma
crecientes de base 9 se expresa en base 8 de cifras excede en 46 unidades a la suma
con tres cifras, de las cuales la primera cifra de cifras del número original. ¿En cuántos
es la central del inicial. ¿Cuántos números sistemas de numeración n 6 se expresa con
cumplen con la condición? cinco cifras?
A) 1 B) 3 C) 2 A) 1 B) 2 C) 3
D) 5 E) 6 D) 5 E) 8

186
CAPÍTULO IV Numeración

33. La cantidad de numerales que existen de 38. Si abca~_ ■xcb:C (c + 1)


(4)
la forma 2a(a+b)b(H) es rnn f7). ¿En cuántos
sistemas de numeración par se puede calcule (a+b+c+x).
expresar m nm como un numeral de tres
cifras? A) 7 B) 8 C) 9
D) 5 E) 10
A) 6 B) 7 C) 8
D) 10 E) 22 39. Determine cuántos son los números de la
forma a (a + \)b (b -\)c d , tales que posean
34. Si AÍ=7x83-1 3 x 8 4+2x85+22 se expresa 2 ó 3 cifras pares.
como aabOccb (4), halle la suma de cifras al
expresar abe (n) en la base n2. Considere que A ) 1800 B) 3600 C) 5400
n > 4. D) 4000 E) 6400

A) 3/7+1 B) 2(n+2) C)n(/?+l) 40. La primera cifra que se obtiene al representar


el menor numeral del sistema quinario, cuya
D) 2+n E) n - \
suma de cifras es P=abc39, es rt. Además,
se sabe que
35. Si se cumple que
(m + 2) 100120rn0(K)= ( 13a)bc(K") y

fJ(fJ[fJ(7)= c e e f^ = c e f M 13a+£>+c=62.
calcule a+b+c+d. Halle la suma de cifras al expresar P en el
sistema de base (4Km).
A) 25 B) 21 C) 24
D) 27 E) 30 A) 30 B) 29 C)27
D) 32 E) 28
36. Se cumple que a a b ^ - e d e d ^ y Exprese
abedabedabed(8) en el menor sistema de 41. Dado que existen cd números más de la
numeración y dé como respuesta la suma fo rm a a (a - 2)(b + l) b (n) que de la forma
de cifras, si se sabe que d -c = 2 . {a+3)b(b-2)a(n¡, calcule la suma del
máximo y mínimo valor de rt.
A) 10 B) 15 C) 12
D) 17 E) 18 A) 36 B) 49 C) 58
D) 64 E) 79
37. Exprese abedef(7) en el sistema de base 49
si al restar b de a se obtiene 1 y además se 42. Si existen 540 números de la siguiente forma:
cumple lo siguiente:
(a + 3) (36) (5c-d ) (2b - 1) (a - 3) (n)
aba\7r¡i¡=\ 2cdegff(/lj
Dé como respuesta la suma de sus cifras. halle el mínimo valor de a x b xn.

A) 15 B) 18 C) 21 A) 24 B) 50 C)36
D) 32 E) 81 D) 45 E) 60

187
Lumbreras Editores Aritmética

43. Dado el numeral Si baba(h+v=amab (4 )


AÍ=(/7 + l) ( n - l ) ( 2 n + 3)(n); [n > 3). halle nm c(d- 2) máximo en la base ( a+b).
Al escribir correctamente se observa que
el exceso de la suma de sus cifras sobre la B) 8021 (9)
A) 7401o C) 13 407(9)
base es 2. Halle el valor de d, si
D) 7216(9) E) 8560(9)
l a lb - l ( d - 3 )12
\cd d
___ 48. Se cumple que
Considere que M se expresa como abe en el
( r t - \ ) ( n - 1)0?— 1). ••( « - l)(„)=abcmp- 1.
sistema heptanario.
K cifras
A) 5 B) 6 C) 7
Halle la suma de cifras del máximo numeral
D) 8 E) 10
de abe cifras, de la base mp, si al corregir
44. Se sabe que pqrs^=srqp^n y además, el numeral (4d-2)(3cí+4)(2íí+l)(cí+3)(í/) el
p ± q * r * s . Calcule la suma de todos producto de sus cifras es rt2, en el cual d
los sistemas en los cuales srqp se puede
es mayor que 6 . Considere que K toma su
expresar como numeral de tres cifras, si p
máximo valor de 2 cifras.
es par.

A) 625 B) 610 C) 580 A) 6780 B) 6880 C) 6920


D) 550 E) 575 D )6912 E) 7460
45. Halle el valor de V, si se cumple lo
49. Si
siguiente:
35363738... 5354o¿i55(n)=r 2,'3rt •■rKrK+ (n2)
u n iu n i {d)=e x it o w
y se cumple que rt es impar
A+D= 12,s además, {a+ \){b-2)n{v¿)=m 8p f~ _ ,)
( 7)
ADÜ&)=UxCVÜ halle a+b+rt+rs+m+p+x

A) 1 B) 2 C) 3 A) 67 B) 20 C) 72
D) 4 E) 5 D) 74 E) 71

46. Si \mnpq— =a(Kb + \)0 ~ _ 50. Calcule w+z, si se sabe lo siguiente:


ouu(¿>) rr
xxm
halle m +n+p+q. =3155

A )3 B )5 C) 6
D) 7 E) 9

47. Sea 20(s)[xyxyxy... xy(5)] =26m \yxyxyx...y*(5)


abc{d)= a (a -l) (b)+ o(6 + 2)(l+ c), 100 cifras 100 cifras

donde ab+d=
A) 14 B) 19 C) 20
D) 17 E) 23

188
U|ü|J^y II

1 l c 9 F e 17 1 D

2 F e 10 F b J 8___ 1 B

3 r~p 11 F e 19 |~ 4

4 íB 12 ro 20 I E

5 He 13 F e iLL _ J C

6__ r c 14 F7 22.....¡ D

7 Fe 15 r ñ 23 F n

16 F fi

25 F e

O l M I i
lote

26 34 B 42

27 35 43

28 36 B 44

29 37 45

30 38 46

31 39 47

32 B 40 B 48

33 B 41 C 49

50 A

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