ACTIVIDADES DEL 23 AL 27 DE MARZO DE 2010
Conocimientos (saber)conceptual
 Reconoce la diferencia entre
distancia y desplazamiento.
 Reconoce el significado de la rapidez
de un objeto de física, así como el
significado de velocidad y aceleración
en física.
 Reconoce los conceptos físicos
relativos al movimiento en una
dimensión.
ACTIVIDADES DEL 30 DE MARZO AL 03 DE ABRIL
 Reconoce las características del
movimiento rectilíneo uniforme y las
características del movimiento
rectilíneo uniforme.
 Reconoce las características de la
caída libre
 Reconoce las características del
movimiento en una dimensión, así
como los conceptos previos relativos
al movimiento en dos dimisiones.
Actitudes y valores (saber ser) Actitudinal
 Realiza problemas del método  Es responsable y atento en la realización
gráfico. del ejercicio.
 Aplica los conocimientos del  Muestra seguridad en la relación del
método grafico y analítico en el ejercicio.
ejercicio de problemas. Con esmero resuelve los ejercicios prácticos
 Resuelve problemas de
distancia y desplazamiento en
una dimensión.
 En ejercicios prácticos utiliza la  Muestra interés al resolver los problemas.
rapidez de objetos  Muestra interés por el estudio del
 Resuelve problemas de movimiento de los cuerpos.
velocidad.
 Resuelve problemas de caída
libre.
 EJERCICIOS A DESARROLLAR
CAÍDA LIBRE

Ejercicio 1. Un cuerpo cae libremente desde el reposo durante 6 segundos hasta

llegar al suelo. Calcular la distancia que ha recorrido, o lo que es lo mismo, la altura
desde donde se soltó.

DATOS FORMULA DESARROLLO Y RESULTADO

Ejercicio 2. Desde el techo de un edificio se deja caer una piedra hacia abajo y se
oye el ruido del impacto contra el suelo 3 segundos después. Sin tomar en cuenta
la resistencia del aire, ni el tiempo que tardó el sonido en llegar al oído, calcula:
DATOS FORMULA DESARROLLO Y RESULTADO

Ejercicio 3. ¿Con qué velocidad se debe lanzar hacia arriba, una piedra, para que
logre una altura máxima de 3.2 m?

DATOS FORMULA DESARROLLO Y RESULTADO

Ejercicio 4. Hallar la velocidad con que fue lanzado un proyectil hacia arriba si ésta
se reduce a la tercera parte cuando ha subido 40 m. (g = 10 m/s2)

DATOS FORMULA DESARROLLO Y RESULTADO

Ejercicio 5. Se deja caer un cuerpo desde una altura de 10m. Calcular:

a) El tiempo que tarda en caer.

b) La velocidad con la que llega al suelo.

Como la Y final es el suelo Y será 0. La gravedad será 9,8 y la velocidad inicial Vo

será 0 también. Aplicando la segunda fórmula:

Y = vo t + Yo - 0.5 gt² ==>

DATOS FORMULA DESARROLLO Y RESULTADO

 EJERCICIOS A DESARROLLAR
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME

Problema ¿A qué velocidad circula el móvil cuya gráfica de velocidad en función

del tiempo es la siguiente?

¿Qué distancia recorre el móvil si el movimiento dura 1 minuto?

DATOS FORMULA DESARROLLO Y RESULTADO

Problema 2. Un objeto del espacio se mueve en línea recta con velocidad constante
y la gráfica de su movimiento es la siguiente:

Responde:

a. ¿cuál es su velocidad?
b. ¿qué distancia recorre en 8 horas?
c. ¿cuál es el área del rectángulo coloreado en naranja?

DATOS FORMULA DESARROLLO Y RESULTADO

Problema 3 Si un avión tarda 2 segundos en recorrer 160 metros, ¿cuál es su

velocidad en km/h?

DATOS FORMULA DESARROLLO Y RESULTADO

 EJERCICIOS A DESARROLLAR
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME ACELERADO

Problema n° 1) Un automóvil que viaja a una velocidad constante de 120 km/h,

demora 10 s en detenerse. Calcular:
a) ¿Qué espacio necesitó para detenerse?
DATOS FORMULA DESARROLLO Y RESULTADO

Problema n° 2) Un ciclista que va a 30 km/h, aplica los frenos y logra detener la

bicicleta en 4 segundos. Calcular:
a) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?
DATOS FORMULA DESARROLLO Y RESULTADO

Problema n° 3) Un avión, cuando toca pista, acciona todos los sistemas de

frenado, que le generan una desaceleración de 20 m/s², necesita 100 metros para
detenerse. Calcular:
a) ¿Con qué velocidad toca pista?
DATOS FORMULA DESARROLLO Y RESULTADO

Problema n° 5) La bala de un rifle, cuyo cañón mide 1,4 m, sale con una
velocidad de 1.400 m/s. Calcular:
a) ¿Qué aceleración experimenta la bala?
b) ¿Cuánto tarda en salir del rifle?
DATOS FORMULA DESARROLLO Y RESULTADO

Problema n° 6) Un automóvil parte del reposo con una aceleración constante de

3 m/s², determinar:
a) ¿Qué velocidad tendrá a los 8 s de haber iniciado el movimiento?
b) ¿Qué distancia habrá recorrido en ese lapso?
DATOS FORMULA DESARROLLO Y RESULTADO
 EJERCICIOS A DESARROLLAR
PENDIENTE DELA RECTA

Ejercicio 1. Halla la pendiente de la recta que pasa por los puntos (2, 1) y (-6, -12)

 Pendiente de la recta
 Angulo interno y externo

DATOS FORMULA DESARROLLO Y RESULTADO

Ejercicio 2. El peldaño horizontal de unas escaleras mide 29 cm y el vertical 17 cm.

Calcula la pendiente de las escaleras y la ecuación de la recta que pasa por sus
vértices.

DATOS FORMULA DESARROLLO Y RESULTADO

 EJERCICIOS A DESARROLLAR
MOVIMIENTO PARABOLICO DE CAIDA LIBRE

Problema 1.- Un jugador de Fútbol Americano patea el balón con una velocidad de
30 m/s, y éste mismo lleva un ángulo de elevación de 48° respecto a la horizontal.
C alcule; a) Altura, b) Alcance, c) Tiempo que permanece en el aire