DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA

CURSO: E410 PRÁCTICA SOCIOCOMUNITARIA

CATEDRÁTICO: JOSÉ EDY VALIENTE REYES

PLAN GENERAL DE LA PRÁCTICA 1/3

I. IDENTIFICACIÓN
Nombre del estudiante: Wendy Amarilis López Gómez____________________
Sede de la práctica: COCODE De Aldea el Xab, El Asintal, Retalhuleu_________
Periodo de ejecución: del 04 De Febrero_ al 10 de Mayo de 2019

II. JUSTIFICACIÓN
En la práctica es importante porque permite adquirir experiencias en el campo de
trabajo. Además, facilita que las demás instituciones conozcan la labor que tenga el
potencial que se desarrolla como estudiante. Es el componente más importante de la
carrera y proporciona todas las herramientas para que la formación teórica completa
en las situaciones reales que se presentan en el entorno laboral o de campo de la
misma. Igualmente, el desarrollo de la práctica es importante debido a que se
obtengan más conocimientos.

III. OBJETIVO GENERAL

Desarrollar habilidades de liderazgo e iniciativa en su práctica intermedia.

IV. ETAPAS DE LA PRÁCTICA

Primera Etapa: Diagnóstico Institucional y Comunitario

Objetivos
 Observar la estructura administrativa de la institución.
 Redactar los datos obtenidos en el diagnóstico y observación.

Métodos
 Observación

Técnicas
 Entrevista
 Guía de Observación

Recursos
 Humano: Secretario de COCODE
 Materiales: Hojas, lapicero, lápiz, cuaderno, computadora, memoria USB.
 Institucionales: Centro de COCODE, Aldea el Xab.
Logros esperados
 Realización de Observación de la estructura administrativa de la Institución.
 Elaboración de la Redacción de los datos obtenidos en el diagnóstico y observación.

Evaluación
 Rúbrica

Segunda Etapa: Asistencia Técnica

Objetivos
 Conocer las competencias y responsabilidades en materias del socio comunitario de Aldea
el Xab.
 Identificar las funciones y objetivos de las políticas, programas, proyectos y acciones
comunitarias, a ser ejecutados por la persona gestor del delegado.

Métodos
 Inductivo-deductivo

Técnicas
 Observación
 Entrevistas

Recursos
 Hojas bond, lapiceros, USB

Logros esperados
 Adquirir conocimientos
 Ser partícipe de las diferentes actividades planificadas por el COCODE.

Evaluación
 Rúbrica

Tercera Etapa: Práctica Directa

Objetivo
 Realizar actividades de campo de acuerdo a la comunidad y a la naturaleza y función de la
institución.
 Elaborar inspecciones y observaciones en la comunidad y relación a las necesidades de la
comunidad.

Métodos
 Descriptivo

Técnicas
 Análisis Contextual
 Descripción de Datos
 Solución de Problemas
Recursos
 Institución del Centro de COCODE

Logros esperados
 Elaboración de actividades socio-comunitaria en la comunidad.
 Elaboración de inspecciones y observaciones a diferentes escenarios de la socio-
comunitaria.

Evaluación
 Rúbrica

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Wendy Amarilis López Gómez Vo.Bo. Catedrático del curso