Lengua y Literatura. Departamento de Lenguaje y Comunicación. Departamento de Lenguaje y Comunicación.
GUÍA DE APLICACIÓN LÍRICA CLASE N°1
NOMBRE: CURSO: PUNTAJE: NOTA: Objetivo: Identificar elementos del género lírico para el fortalecimiento de las habilidades propias del lenguaje. Instrucciones: Lea cada una de las preguntas planteadas, referentes a los textos que se presentan y, luego, responda en la misma guía con lápiz pasta. Esta guía será calificada con nota acumulativa. Se debe entregar al finalizar la clase de hoy. Cualquier consulta realizarla a la docente, durante el transcurso de la clase. I. Lee atentamente los siguientes versos y, luego, complete el cuadro que a continuación se presenta. (1 punto cada respuesta correcta) Hace falta que te diga que me muero por tener algo contigo Es que no te has dado cuenta de lo mucho que me cuesta ser tu amigo Ya no puedo acercarme a tu boca sin deseártela de una manera loca Necesito controlar tu vida, saber quién te besa y quién te abriga Hace falta que te diga que me muero por tener algo contigo Es que no te has dado cuenta de lo mucho que me cuesta ser tu amigo Ya no puedo continuar espiando, día y noche tu llegar adivinando Ya no sé con qué inocente excusa pasar por tu casa Ya me quedan tan pocos caminos y aunque pueda parecerte un desatino No quisiera yo morirme sin tener algo contigo
Elementos del Respuestas
Poema Cantidad de Versos Cantidad de estrofas Hablante lírico Objeto lírico Motivo lirico Temple de ánimo Lengua y Literatura. Departamento de Lenguaje y Comunicación.
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Pinta la mandala, de acuerdo a cómo se siente tu
corazón hoy. Luego, explica, brevemente, la combinación de colores escogida. (3 puntos)
BALADA (Gabriela Mistral) Preguntas de análisis poético
Él pasó con otra; 1) Cuál es el tema central del poema?
yo le vi pasar. 2) Que sentimientos experimenta el hablante Siempre dulce el viento y el camino en paz. lírico, frente a la situación que está viviendo? ¡Y estos ojos míseros 3) Qué pretende decir el hablante lírico con los le vieron pasar! versos “Siempre dulce el viento” “Habrá cielos El va amando a otra dulces” por la tierra en flor. 4) ¿Cuál es la situación final del hablante frente a Ha abierto el espino; pasa una canción. su situación amorosa? ¡Y él va amando a otra por la tierra en flor!
El besó a la otra a orillas del mar; resbaló en las olas la luna de azahar.
¡Y no untó mi sangre la extensión del mar! El irá con otra por la eternidad.
Habrá cielos dulces.
(Dios quiere callar.) ¡Y él irá con otra por la eternidad! Lengua y Literatura. Departamento de Lenguaje y Comunicación.
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IV. Desarrollo preguntas de análisis poético. (3 puntos cada respuesta
correcta)
1.
2.
3.
4.
V. Reconoce las actitudes líricas en los siguientes poemas. (2 puntos cada
respuesta correcta)
I “Tres árboles caídos quedaron a la orilla del sendero. El leñador los olvidó, y conversan, apretados de amor, como tres ciegos II El sol de ocaso pone su sangre viva en los hendidos leños, ¡y se llevan los vientos, la fragancia de su costado abierto.” Gabriela Mistral
1. En las dos estrofas anteriores predomina la actitud lírica
A) enunciativa. B) nostálgica. C) apostrófica. D) ecológica. Lengua y Literatura. Departamento de Lenguaje y Comunicación.
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2. ¿Cuál es el nombre de la actitud lírica que aparece en la siguiente estrofa?
“Porque son niña, tus ojos
verdes como el mar, te quejas; verdes los tienen las náyades, verdes los tuvo Minerva, y verdes son las pupilas de las hurís del profeta.” Gustavo Adolfo Bécquer, RIMA XII. A) Amorosa. B) Apostrófica. C) De la canción. D) Enunciativa.
3. ¿Qué actitud lírica está presente en el siguiente poema?
“Todo está como entonces:
¡la casa, la calle, el río, los árboles con sus hojas y las ramas con sus nidos!” A) Carmínica. B) Enunciativa. C) De la canción. D) Apostrófica.
4. ¿Qué actitud lírica predomina en las estrofas que siguen?
I “Tocan las sombras del ciego y sale luz de la flauta. II Brilla el filo de la esquina gracias a la luz que canta. III Su canción es en la noche una lucecilla blanca.” Julio Barrenechea A) Objetiva. B) Carminica. C) Enunciativa. D) Apostrófica. Lengua y Literatura. Departamento de Lenguaje y Comunicación.
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5. ¿Qué actitud lírica se expresa en la estrofa?
“Mi espíritu en la sombra se detiene como un ciego que pierde su cayado y sufre el corazón porque esta noche como nunca se encuentra solitario.” Juan Guzmán Cruchaga A) Apostrófica. B) De la tristeza. C) Enunciativa. D) Carmínica.
Puntaje Máximo: 32 puntos Puntaje Corte: 19 puntos Nivel de
