ESCUELA TELESECUNDARIA

EXAMEN SEGUNDO TRIMESTRE MATEMATICAS 2

NOMBRE DEL ALUMNO ________________________________________________________ N/L _______

Responde correctamente los siguientes cuestionamientos:

1. Si cierto tipo de vidrio pesa aproximadamente 2.5 gramos por centímetro cúbico. ¿Cuánto pesará una pieza cuadrada
volumétrica de ese mismo material, si mide 1.05 m por lado y con 1 cm de grosor?

A) 2.75625g B) 2 756.5g C) 2700.5625g D) 27 250g

2. Una alberca de forma rectangular cuyas medidas son de 25m por 50m y se sabe puede contener un máximo de 2 500
L de agua. ¿Cual es la medida máxima de profundidad que tiene la alberca?

A) 3m B) 5m C) 4m D) 2m

3. Deberás tener ya los conocimientos para explorar la manera en que varía el volumen de un prisma o de una pirámide
cuando varían sus dimensiones. Completa la siguiente tabla tomando en cuenta que se trata de varios prismas
cuadrangulares con un volumen igual a 400 cm3 y con área en la base como se indica en la tabla, luego has tus propias
conclusiones respecto a la variación que se presenta.

Área de la base (cm2) 1 4 16 25 100

Altura del prisma (cm)

A). 100, 16, 4, 25, 400 B) 400, 100, 25, 16, 4

C) 25, 400, 4, 100, 16 D) 4, 400, 100, 16, 25

4. Una compañía de automóviles hizo algunas pruebas a tres de sus modelos para verificar que tuvieran rendimientos
constantes. En la siguiente tabla muestra el registro de la distancia recorrida y la cantidad de gasolina gastada. Lo que se
te pide en este caso es que encuentres la constante de proporcionalidad con relación al gasto de gasolina en función de
la distancia recorrida.

Cantidad de gasolina Distancia recorrida

(en litros) (en kilómetros)
3 51
7 119
11 187

A) 6 B) 12 C) 9 D) 17

Al mezclar diferentes cantidades de pintura amarrilla y azul se obtienen distintos tonos de pintura de color verde. En las
siguientes tablas se muestran las cantidades de pintura que se tienen que mezclar para hacer dos tonos distintos de
verde. Contesta pregunta 5 y 6.

Pintura Pintura azul Pintura Pintura Pintura azul Pintura

amarilla (en (en litros) verde olivo roja (en litros) verde militar
litros) (en litros) (en litros) (en litros)

3 7 10 12 18 30

5. Si mezclamos 17 litros de pintura azul con 13 litros de pintura amarilla, ¿cuántos litros de pintura verde olivo tenemos?
A) 20 B) 25 C) 30 D) 40
6. ¿Cuál de los dos tonos de verdes tiene mayor concentración de azul? Has tus operaciones y descubre tu mismo cual,
comprobando tus resultados.
7 12 10 18
A) 10 B) 18 C) 30 D) 30

7. En una escuela a un grupo de 30 alumnos les fue aplicado un examen de 100 preguntas para evaluar sus
conocimientos en la asignatura de matemáticas. Del total de los alumnos solo el 10% contesto correctamente entre 1 y
25 preguntas del total del examen; el 30% contesto entre 26 y 50 preguntas; el 50% entre 51 y 75 preguntas, y el
restante 10% contestó entre 76 y 100.
Completa los datos que faltan en la siguiente tabla de acuerdo con los valores antes mencionados; luego encuentra la
media aritmética y comprueba tu resultado.

Aciertos Número de Aciertos por número de alumnos (punto

Intervalo Punto medio del intervalo alumnos medio x frecuencia)
(frecuencia)
1-25 13 39
26-50 9 342
51-75 63 540
76-100 3 264
Total 30 1185

a) 3,38,17,100; m.a 53 b) 3,38,15,88; m.a 39.5 c)3,36,14,88;m.a39 d) 3,38,12,8;m.a38.5

En el siguiente problema deberás determinar el punto medio del intervalo modal y el cálculo de la media de datos
agrupados a partir de la información representada en el polígono de frecuencias.

NUMERO DE CALORIAS CONSUMIDAS DIARIAMENTE POR ADOLESCENTES DE 13 AÑOS

NUMERO DE ADOLESCENTES

20
16
12
8
4
0
1000 a 1500 a 2000 a 2500 a 3000 a 3500 a 4000 a 4500 a 5000 a
1500 2000 2500 3000 3500 4000 4500 5000 5500
CALORIAS

Varones Mujeres

8. ¿Cuántos alumnos participan en la estadística de calorías?

A) 86 B) 91 C) 92 C) 87
9. ¿Cuántos varones consumen entre 3500 y 4000 calorías por día y cual es el valor del punto medio del intervalo con
mayor frecuencia en el caso de las mujeres?

a) 18; pm 2250 b) 16; pm 2750 c) 7; pm 3750 d)14; pm 4250

10. Es el número faltante en la sucesión -8, -3, 2, __, 12, 17…

A) 5 B) 7 C) 3 D) 8

11. Sucesión numérica al que pertenece el número -3.

A) -12, -9, -6, __, 0, 3… B) -7, __, -1, 2, 5, 8…

C) -14, -6, __, 2, 10, 18… D) 0, 3, 4, -1, __, -4…
12. La diferencia que existente en la sucesión -8, -3, 2, __, 12, 17… es:

A) 5 B) 3 C) 8 D) 7

13. ¿Cuál es la regla algebraica en la sucesión numérica -7, -3, 1, 5, 9, 13, 17, 21…?
A) 5n – 13 B) 2n – 8 C) 2n – 10 D) 4n – 11

Resuelve las siguientes ecuaciones de primer grado.

14) 4x + 6 = 8x + (-6)
A) 4 B) -3 C) 3 D) 2

15) y – 4 = y+ 1
5 3
A) 8.5 B) 8.6 C) -8.6 D) -8.5

16. El señor Ernesto ordenó a mayoreo 20 kg de tomate para su tienda, de los cuales pagó 155 pesos; cuando se los
entregaron, 7 kg de tomate estaban en mal estado, por lo que le devolvieron lo que correspondía a su costo. Encuentra el
resultado con ayuda de una ecuación.
A) 54.25 B) 55 C) 55.50 D) 56.75

17. Son relaciones donde una cantidad depende de otra.

A) algebraicas B) funcionales C) proporcional D) igualdad

18. Valor donde la gráfica de una relación lineal intersecta al eje “y”.

A) ordenada al origen B) origen C) proporción D) 0

19. Expresión algebraica mediante la cual se puede representar las relaciones funcionales.

A) y = ax2 + bx + c B) y = ax + b C) y = x D) y = y

20. Es el nombre que se le da a un polígono si cada uno de sus ángulos internos miden menos de 180°.

A) irregular B) regular C) convexo D) base

L ÍL IA

M A R IO
EDAD

21. Resuelve el siguiente problema:

S O F ÍA
Lilia, Sofía, Mario y Jorge, llegaron a formarse en la cola para comprar las tortillas, después de las primeras 6 personas
anteriores. En el siguiente plano cartesiano se han marcado los puntos que a estos les corresponde.
JO R G E

ESTATURA
21. ¿Quién tiene mayor estatura y quién representa mayor edad?

A) Mario, Lilia B) Lilia, Jorge C) Jorge, Sofía D) Mario, Jorge

22. ¿Quién tiene menor edad y estatura?

A) Jorge y Sofía B) Jorge C) Sofía D) Mario

23. Traza en una hoja blanca un dodecágono convexo y señala de cuántos lados está construido y cuál es el número de
triángulos en los que se puede dividir.

A) 12 lados; 10 triángulos B) 10 lados; 9 triángulos

C) 11 lados; 7 triángulos D) 20 lados; 15 triángulos

24. Cada uno de los polígonos convexos están construidos por un determinado número de lados e internamente se
pueden dividir igualmente por un determinado número de triángulos. Sabes de cuántos lados está formado un
endecágono y de acuerdo con el número de triángulos que éste puede contener, cuál es la suma de sus ángulos internos
A) 12 lados; 10 triángulos y 1800° B) 10 lados; 8 triángulos y 1440° C) 11
lados; 9 triángulos y 1620° D) 20 lados; 18 triángulos y 3240°

25. Expresión utilizada para calcular la suma de los ángulos internos de un polígono de n lados.
A) (n + 2)180° B) (n - 2)180° C) (n x 2) +180° D) (n - 2)-180°

26. Es una característica que permite que un polígono regular como el cuadrado sirva para cubrir cualquier superficie
plana sin que se encime o dejes huecos.
A) que la suma de sus ángulos internos es de 360°
B) tener 4 lados iguales
C) el resultado de dividir 360° entre la medida de uno de los ángulos internos es un número entero
D) tener 4 ángulos iguales

27. ¿Por qué los polígonos regulares, con excepción del triángulo, cuadrado y hexágono, no sirven para cubrir una
superficie plana sin que se encimen o dejen huecos?
A) porque la suma de sus ángulos internos no es de 360°
B) no son figuras especiales para tal fin
C) porque al dividir 360° entre uno de sus ángulos internos el resultado no es un número entero
D) al encimarlos para cubrir el plano, dejan huecos

28. Las gráficas que representan expresiones de la forma y = k x son líneas rectas que pasan por:
A) el eje x B) el origen C) el eje y D) la ordenada al origen

29. En las expresiones y = 8x + 15, y = 8x – 14; debido a que la pendiente es la misma, las rectas son:
A) Perpendiculares B) Paralelas C) Grandes D) Pequeñas

30. En la ecuación de la recta y = m x + b, la literal que representa la pendiente de la recta es:

A) m B) x C) b D) y

31.- Carmen y Sandra, fueron al supermercado. Carmen compró 5 kg de manzana y 4 kg de uva, Sandra compró 4 kg de
manzana y 4 kg de uva. Cada una pagó con un billete de $200.00. Si el kilogramo de manzana cuesta $20.00 y el de uva
$15.00 pesos. ¿Cuánto recibió de cambio cada una?
A) Carmen recibió $ 100.00 Sandra recibió $ 120.00
B) Carmen recibió $ 160.00 Sandra recibió $ 140.00
C) Carmen recibió $ 040.00 Sandra recibió $ 060.00
D) Carmen recibió $ 140.00 Sandra recibió $ 140.00
32.- ¿Cuál es el resultado de dividir (4 3) / (4 2)?
A) 1
B) 4
C) 0 256
D) 1 024
33.- En un negocio la deuda la consideran como un número negativo y una persona adeuda
$1 500 a tres personas. Si adeuda la misma cantidad a cada persona, entonces, ¿cuánto le adeuda a cada uno?
A) $500
B) $1,497
C) $4,500
D) -$500
34.- .- De las siguientes expresiones 3.7 x 10 y 1.28 x 10 , si se multiplican, cuál es el resultado que
7 3

se obtiene?
A) 473.6 x 1011 B) 4.736 x 1010
C) 47.36 x 1011 D) 4.736 x 1011
35.- A continuación, se presentan los valores ordenados de menor a mayor correspondientes al número de
asistencias que tuvieron el último bimestre los alumnos de un grupo de secundaria a la clase de matemáticas.
11, 12, 13, 15, 15, 17, 17, 17, 18, 18, 18, 19, 19, 20, 20, 21, 21, 23, 24, 26
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta con
respecto a los datos de la lista?
A) La media, moda y mediana tienen el mismo valor.
B) La media coincide con uno de los datos del conjunto.
C) La mediana coincide con uno de los datos del conjunto.
D) Existe una sola moda en este conjunto de datos
36.- Selecciona de los siguientes problemas el que se resuelve con el sistema de ecuaciones:
x=4y
x+ y=70
A) Pancho es mayor que José por cuatro años, la suma de sus edades es 70 años. Calcular las edades.
B) La edad de José es igual a cuatro veces la edad de Pancho, la edad de pancho es igual a la edad de José
más 70. Calcular las edades.
C) La edad de José es igual a cuatro veces la edad de Pancho, la diferencia de sus edades es 70 años.
Calcular las edades.
D) La edad de José es igual a cuatro veces la edad de Pancho, la suma de sus edades es 70 años. Calcular
las edades.
37.- El cajero de un cine sabe que en una sala hay 500 butacas ocupadas y que el total de dinero en caja por
las entradas a esa sala son de $13000 Si cada adulto pagó $30 y cada niño pagó $20 por su entrada.
¿Cuántos adultos y cuantos niños hay en la sala?
A) 350 adultos y 150 niños
B) 300 adultos y 200 niños
C) 150 adultos y 350 niños
D) 200 adultos y 300 niños
38.- Miguel tiene $27.00 y Luis tiene $15.00. ¿Cuánto tendría que multiplicar Luis su dinero para tener lo mismo que
Miguel?
A) 0.55 veces.
B) 1.8 veces.
C) 6 veces.
D) 12 veces
39.- La siguiente figura representa a un pastel y se partió en varias rebanadas iguales, ¿cuánto mide el ángulo de cada
rebanada?
A) 360°
B) 135°
C) 90°
D) 45°
40.- A los alumnos de tercer año se les encuestó para hacer la siguiente gráfica de polígonos de
frecuencias de los niños que nacieron en un mismo año.
¿En qué meses se registró el mayor
número de nacimientos?
A) Febrero, septiembre, noviembre.
B) Abril-mayo, julio-agosto.
C) Marzo, junio, diciembre.
D) Enero, abril, mayo, octubre
41.- La siguiente gráfica muestra la puntuación de dos alumnas en un torneo de voleibol.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera a partir de estos datos?

A) Carlota acumuló más puntos que Juana en todo el torneo.
B) Carlota acumuló más puntos que Juana entre el partido tres y cuatro.
C) Juana acumuló más puntos que Carlota entre el partido cuatro y cinco.
D) Juana acumuló la misma cantidad de puntos que Carlota en todo el torneo

42.- Calcula el valor de la siguiente operación: 20 – 15 ÷ ( 18 – 6 x ( 12 – 10 ) -1)

A) 17 C) 8
B) 6 D) 1

43.- Juan tiene una receta de panqué para 2 personas, y Román una para 4 personas
con los mismos ingredientes de manera proporcional. La receta de Román tiene una
mancha, ¿cuál de las siguientes opciones representa la parte proporcional de tazas de
harina que debe ir en la receta?
10
A)
4
4
B)
10
 5
C)
8
5
D)
4
44.- Para hornear un pavo por cada 1/2 kg se requieren 3/4 de hora a fuego. ¿Durante
cuánto tiempo se debe hornear un pavo de 5 kg?
A) 6 horas 45 min. B) 6 horas 30 min.
C) 7 horas 15 min. D) 7 horas 30 min
45.- 29.- De las siguientes expresiones, ¿cuál representa el número mayor?
a) 29
b) 35
c) 4 5
d) 103