REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS CENTRALES “RÓMULO GALLEGOS”
ÁREA DE POSTGRADO

VALORACIÓN DE LAS TESIS DOCTORALES

TÍTULO DEL TRABAJO: ________________________________________________________

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AUTOR (ES): __________________________________________
C.I. Nº:____________________________________________________
TUTOR: ___________________________ C.I. Nº:_________________________________
NOMBRE DEL JURADO EVALUADOR: ____________________________
C.I. Nº:___________________ TELÉFONO: _____________________________________

INSTRUCCIONES: A continuación se presenta el instrumento para valorar la tesis doctoral,

deberá tomar en cuenta todos los aspectos en el mismo, el cual se desglosa en cada unos de
los elementos constitutivos de la investigación. Coloque un punto por cada ítem alcanzado
y 0 en caso de no logrado. Se considerará entonces de acuerdo a los criterios planteados en
este instrumento tres categorías: Aprobado, Aprobado con Correcciones y No Aprobado
ESCALA DE EVALUACIÓN
Aprobado Aprobado con No aprobado
correcciones
Criterios Cuando el trabajo Cuando alcance Cuando el trabajo de
de investigación mínimo 34 o (+) investigación alcance
reúna todas las puntos de los 33 o (-) puntos de los
condiciones criterios a evaluar criterios a evaluar
establecidas en el alcanzados alcanzados
instrumento, y esté
ajustado a las
normas de la
UNERG,
alcanzado la
totalidad de todos
los criterios a
evaluar (68)
 BAREMO

PAGINAS PRELIMINARES

Criterios a evaluar Puntaj

e
1.- La página de la portada está elaborada bajo las normas establecidas en el
Manual de Postrado de la Universidad Rómulo Gallegos
2 El título está bien redactado
3 El título está acorde con las líneas de investigación del Doctorado en
Ciencias de la Educación
4. Presenta la carta de aprobación del tutor firmada de acuerdo a las normas
establecidas en la universidad
5.- Presenta el índice general bajo las normas del Manual de postgrado de la
Universidad Rómulo Gallegos
6 Describe lista de cuadros bajo las normas del Manual de postgrado de la
Universidad Rómulo Gallegos
7 Desarrolló la lista de gráficos bajo las normas del Manual de postgrado de
la Universidad Rómulo Gallegos
8 El resumen está redactado presentando: (Recuerde que para otorgar este
punto debe cumplir con todos los literales)
a) Titulo de trabajo
b) Autor/Autora
c) Tutor/a
d) Año
e) Descripción de la temática abordada
f) Objetivo general
g) Teorías referenciales
h) Metodología abordada
i) Resultados/análisis
j) Descripción breve de la teoría/modelo
SubTotal de los criterios alcanzados (8)
Observaciones generales paginas preliminares
 DESARROLLO DEL TRABAJO

Introducción Puntaje
10.- Presenta una arquitectura argumentada del trabajo
11.- Explica de forma sucinta de qué se trata el trabajo
12 .-Describió el tema de estudio
13.- Presenta el objetivo/propósito general
14 .-Explicó la metodología abordada
15 .-Describió el contenido de los capítulos del trabajo
SubTotal de los criterios alcanzados (6)
Observaciones:

CAPITULO I
16.- Describe de forma general la temática de estudio
17.- Presenta argumentos sustentados de la realidad en estudio
18.- Describe con claridad la inquietud científica que generó el estudio
19.- Precisó con argumentación clara la problemática de estudio
20.- Detalló las interrogantes de la investigación
21.- Describió de forma clara y relacionado con el titulo el
objetivo/propósito general
22.- Describió los objetivos/propósitos específicos en función de alcanzar
el objetivo general
23.- Presenta de una forma clara y argumentada la justificación del
estudio
24.- Describe de forma explicativa la línea de investigación en la cual se
enmarca la tesis doctoral
SubTotal de los criterios alcanzados (9)
Observaciones Capitulo I
 DESARROLLO DEL TRABAJO

CAPITULO II Puntaj
e
25.- Describe un preámbulo del capítulo II
26.- Describe de forma clara los antecedentes de la investigación
27.- Los antecedentes presentados se vinculan con la temática de estudio
28.- Explica de forma sólida, amplia y profunda los constructos teóricos
directamente con el tema y propósito general del estudio
29.- Presenta teorías relacionadas con la temática de estudio
30.- Presenta fundamentos legales relacionados con el estudio y los explica de
forma clara y precisa
SubTotal de los criterios alcanzados (6)
Observaciones Capitulo II

CAPITULO III Puntaj

e
31.- Describe claramente el paradigma/Enfoque epistémico en el cual
fundamenta metodológicamente su estudio
32.- Explica el método de la investigación con sustento de autores
33.- Plantea los pasos/fase a seguir con el método descrito
34.- Desarrolla el escenario de estudio con amplitud
35.- Expone los informantes de la investigación y los criterios utilizados para
su selección
36.- Explica en detalle las técnicas e instrumentos de recolección de
información, sustentándola con autores y con la descripción propia del
investigador
37.-Desarrolla las técnicas de análisis de la información explicando paso a
paso cómo las utilizó
38.- Explica con argumentos los criterios de rigor científico validez y
credibilidad
39.- Describe claramente el paradigma en el cual fundamenta
metodológicamente su estudio
SubTotal de los criterios alcanzados (9)

Observaciones Capítulo III

 DESARROLLO DEL TRABAJO

CAPITULO IV Puntaje
40.- Presenta una descripción clara del capítulo a presentar
41.- Muestra los resultados de acuerdo a las técnicas de análisis descritas
en el capítulo III
42.- Describe con claridad y argumentos propios el análisis de los
resultados obtenidos
43.- Los resultados dan muestra del logro de los propósitos/objetivos
trazados en el capítulo I
44.- Los resultados presentados presentan una clara argumentación de los
hallazgos encontrados
SubTotal de los criterios alcanzados (5)
Observaciones Capítulo IV:

CAPITULO V Puntaje
45.- Describe claramente la teoría/modelo de la investigación
46.- Justifica con suficiente argumentación la teoría/modelo de forma
clara y precisa
47.- Fundamenta la teoría/modelo de forma precisa
48.- Describe los aportes significativos que ofrece la teoría/modelo al
campo educativo
49.- La teoría/modelo es original
50.- Es pertinente la teoría/modelo con el propósito/objetivo general que
se planteó en el capítulo I
51.- Posee validez científica la teoría/modelo presentado
52.- Se visualiza la innovación/creatividad que aporta al campo educativo
53.-Presenta claridad y coherencia el discurso presentado en la
teoría/modelo
SubTotal de los criterios alcanzados (9)

Observaciones
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Puntaje
54.- Describe todos los autores que describió a lo largo del trabajo
55.- Presenta las referencias bibliográficas en orden alfabético
56.- Describe las referencias bibliográficas con autor, sigla del nombre,
año, titulo, país y editorial
SubTotal de los criterios alcanzados (3)
ANEXOS
57.- Presenta una página de anexos
58.- Describe la portada de los instrumentos utilizados
59.- Presenta los instrumentos aplicados
60.- Presenta la credibilidad
61.- Presenta cualquier otro anexo de forma correcta
SubTotal de los criterios alcanzados (5)
ASPECTOS FORMALES Puntaje
62.- La redacción es comprensible, clara y coherente en cada párrafo
del trabajo utilizando conectivos adecuados.
63.- El trabajo cumple con las normas básicas de ortografía, y
gramática
64.- El lenguaje es sencillo, directo, técnico y pertinente al tema de la
investigación.
65.- Presenta el trabajo con un mismo tipo y tamaño de letra
66.- La numeración de páginas, capítulos, títulos y subtítulos cumplen
con las normas para la presentación de trabajos de grado descritos en el
manual de postgrado de la UNERG
67.- Ordenó las paginas preliminares: índices, dedicatoria,
agradecimiento, lista de cuadros, lista de gráficos y resumen
68.- Los gráficos, dibujos y cuadros presentan una armonía en cuanto al
tamaño y tipo de letra
SubTotal de los criterios alcanzados (7)
Total de los Criterios Alcanzados
Marque con una Equis (X) su decisión con relación a la Evaluación de la Tesis Escrita
APROBADO
APROBADO CON CORRECCIONES PRESENTAR UNA NUEVA
VERSIÓN
NO APROBADO
NOMBRE DEL JURADO C.I. Nº FIRMA
EVALUADOR

Observaciones: generales