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Evergreen School

ESTUDIANTE ASIGNATURA CURSO ACTIVIDAD BIMESTRE FECHA

Filosofía 11 Parcial I IV 4 /10/19

SABERES A EVALUAR
Saber 4 Que el estudiante identifique, analice y comprenda diferentes teorías éticas y políticas -y la relación
entre ambas-, y a partir de esto argumente y sustente de forma coherente y cohesiva su propia postura en
relación a la realidad actual y sus problemas.
Desempeño Relaciono los diferentes contextos históricos y culturales de la reflexión ética y política para abordar
dinámicas y problemáticas en la actualidad.
Notas

DB DA DS
(Preguntas (Preguntas (Preguntas
1, 2, 3, 4 y 6, 7 y 8) 9, 10 y 11)
DESEMPEÑO BÁSICO 5)
Responda las siguientes preguntas:
1. Defina qué es la ética y qué es la moral.
2. Mencione dos diferencias entre la ética y la moral.
3. Mencione dos preguntas que se plantea la moral cotidiana y dos que se plantea la reflexión ética.
4. Teniendo en cuenta la película el ángel malvado, y lo visto en clase, el hecho de que Sussan soltara a Henry
es una decisión:
a) Moral- subjetiva
b) Ético reflexiva- objetiva
c) Ética-subjetiva
d) Moral- objetiva.
e) Todas las anteriores
f) Ninguna de las anteriores.
5. Mencione 2 facultades morales humanas que pertenezcan al ámbito de la moral como estructura.
NOTA:

DESEMPEÑO ALTO

6. Relate un ejemplo de la vida cotidiana donde se aplique un valor que puede poseer cualquier ser humano.
7. Relate un ejemplo de la vida cotidiana donde se aplique una virtud que puede poseer cualquier ser humano
8. Que es la conciencia como facultad humana y relate un ejemplo de la vida cotidiana donde se ponga esta en
práctica.
NOTA:

DESEMPEÑO SUPERIOR
9. Explique que es para Aristóteles la virtud y proponga una solución a un problema moral cotidiano basado en
tal concepto aristotélico.
10. Explique, según el concepto de felicidad de Aristóteles, como se puede llegar a construir una comunidad
feliz.
11. Qué significa que la teoría ética kantiana sea deontológica y formalista.
NOTA:

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