ANÁLISIS DE LA ORACIÓN COMPUESTA II - SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

Las oraciones subordinadas sustantivas (OSS) desempeñan dentro de la oración

principal las mismas funciones que un sustantivo o un SN, y pueden ser sustituidas
por un SN o un pronombre.
Ej. Me alegra que hayas vuelto --> Me alegra tu vuelta --> Me alegra eso

Tipos de oraciones subordinadas sustantivas:

 Enunciativas
o Flexionadas: introducidas por la conjunción que --> Me aseguraron que
era verdad.
o No flexionadas (de infinitivo): sin nexo --> Prefiero quedarme en casa.
 Interrogativas indirectas
o Totales: introducidas por la conjunción si.
 Flexionadas: No sé si vendrá.
 No flexionadas (de infinitivo): No sé si ir.
o Parciales: introducidas por los determinantes, pronombres o adverbios
interrogativos qué, cuál, quién, cuánto, cómo, dónde, cuándo (siempre
cumplen función dentro de la subordinada).
 Flexionadas: No sé quién lo dijo.
 No flexionadas (de infinitivo): Me aclaró cuándo solicitar la beca.
(Hay un tercer tipo, las exclamativas indirectas que coinciden formalmente
con las interrogativas indirectas parciales --> Verás cómo te diviertes en el
viaje de fin de curso).
Funciones de las oraciones subordinadas sustantivas:
 Sujeto: Me preocupa si estará bien, Me extraña que digas eso, No importa
dónde vas a ir.
 Complemento directo: Quiero que vengas a casa, No sé si llegaré a tiempo.
 Término de preposición: las OSS pueden aparecer precedidas de una
preposición que no forme parte de la misma, pudiendo ese SPrep realizar a su
vez la función de CR (Confío en que no haya problemas), CI (Le tiene miedo a
que le despidan del trabajo), CC (Lo supe por cómo me miraba), CN (Tengo
ganas de que me toque la lotería), CAdj (No está seguro de si podrá venir), CAdv
(Mira a ambos lados antes de cruzar la calle). A veces, la preposición formaría
parte de la oración subordinada: No recuerdo a cuántos se lo dije.
 Atributo (raramente): Querer es poder, Seguir así es perder el tiempo.

(En ocasiones, el nexo que puede aparecer reforzado por un artículo: Me extraña el
que digas eso. En estos casos, se analizará el que como nexo complejo).

Ejercicios
1. Comprueba en las oraciones siguientes si la proposición subrayada es o no
sustantiva.
 Esta sentencia demuestra que no todos somos iguales ante la ley.
 La felicidad que necesita excusas no es felicidad.
 El ventero preguntó a Don Quijote si tenía dinero.
 No te cierres una puerta si no has abierto otra.
 Debemos saber cuándo hay que renunciar a una ventaja.
 Esta fábula enseña que la gula acarrea frecuentemente muchos males.
2. Comprueba si la preposición que precede al nexo forma parte de la OSS.
 Jamás me alegraré de que alguien ingrese en prisión.
 No se sabe a quién increpó primero.
 Dime con quién saliste anoche.
 Desconozco desde cuándo se produce el error.
 Dime de qué presumes.
 Tu amigo no está dispuesto a que se le juzgue por eso.
 No me importa a qué se dedica por las tardes.

3. Señala la función que desempeña la forma interrogativa en la OSS:

 No sé desde cuándo falta a clase.
 No sabemos quién llamará a estas horas.
 Dime dónde nace el río Duero.
 Desconozco cómo será su reacción.
 No se sabe a quién increpó primero.
 Averigua cuál es su destino.

4. Comprueba si las proposiciones subordinadas sustantivas desempeñan la función

de sujeto, de complemento directo o de término de preposición:
 Le encanta llamar la atención.
 Le molestó que le recriminaras en público.
 No entiendo sobre qué trata esta reunión.
 El condenado no quiere que se pida el indulto para él.
 Llegaremos después de que haya terminado el partido.
 No comprendo por qué me han suspendido.
 No me importa a qué se dedica por las tardes.
 Nos alegramos de que cumpliera su sueño.

5. Señala la función que desempeña la subordinada sustantiva.

 Dudo de si volverá a confiar más en mí.
 Ese hombre es incapaz de aceptar una broma
 No nos han dicho aún cuándo se casan.
 Todos tenemos suficiente fortaleza para soportar las desgracias ajenas.
 Entérate de dónde vive.
 No sería deseable que todos pensáramos igual.
 Aún tiene la esperanza de encontrar a su perro.
 El portero estuvo muy cerca de parar el máximo castigo.

6. Analiza las siguientes oraciones.

 Estamos convencidos de que aprobarás el examen.
 ¿Os interesa que vayamos este miércoles?
 Nos marchamos antes de que terminara la película.
 Me han dicho que el mercadillo lo pondrán en la plaza mayor.
 Mis padres decidieron que estudiase en Salamanca.
 Han publicado en twitter que hoy habrá una sorpresa en Madrid.
 Es muy pintoresco que Charles Darwin considerase totalmente soporíferas las
obras de Shakespeare.
 Me olvidé de que venían los vecinos anoche a cenar.
 Pregunté al policía a qué hora se abría el museo y me contestó que estaba
permanentemente cerrado.
 Le expliqué que el mundo es una sinfonía, pero que Dios toca de oído.
 Me alegra mucho que al final hablarais y lo solucionarais.