HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS.

SOCIALES COLEGIO FUNDACIÓN EDUCACIONAL

PROF. MARGA FLORIT FERNANDEZ LEON
7° Básico: Proceso de Hominización LLO - LLEO

“Siempre parece imposible hasta que se hace”

Unidad 1: Hominización, complejización de las primeras sociedades y civilizaciones

fluviales: Trabajo a distancia.
Lección 1: Evolución de los seres humanos y su dispersión por el mundo.
Semana 1: Clase 1 y 2.

Queridos (as) estudiantes:

De acuerdo a lo instruido por el Ministerio de Educación y gestionado desde el Colegio, les

mando las instrucciones para poder avanzar curricularmente a distancia y poder iniciar al
trabajo online mientras la situación país lo amerite. Deben contar con algún dispositivo
electrónico con conexión a internet, ya sea computador, notebook, tablet, etc. y con el
cuaderno de clase.

Los invito a intrusear la plataforma todo lo que quieran, el investigar es parte del aprendizaje
y el hábito. Sin embargo, será necesario destacar la importancia de seguir los pasos que
aparecen detallados en esta guía. Lean con atención y buen trabajo.

Pasos a seguir, detallados a continuación:

Paso 1.- Entrar en la plataforma para poder trabajar en línea.

Link: https://curriculumnacional.mineduc.cl/estudiante/621/w3-channel.html
Paso 2.- Seleccionar el curso a Trabajar, en este caso 7° Básico.

Paso 3.- Seleccionar la asignatura Historia, Geografía y Cs. Sociales.

Paso 4.- Elijan la Unidad 1: La Hominización, complejización de las primeras sociedades y
civilizaciones fluviales.

Una vez dentro de la Unidad se encontrarán con varias secciones: vídeos, multimedia,
imágenes, lecturas, actividades, etc. Sólo abrir y seleccionar las que serán indicadas ya que
servirán de guía de contenidos, aprendizaje y trabajo mientras no se retomen las clases
presencialmente.

Paso 5.- Orden de los materiales a utilizar en la plataforma para la clase 1 y clase 2:

Lectura 1: Homínidos. Revisar la infografía sobre hominización (1 hoja).

Lectura 2: Trabajo de los arqueólogos. Revisar infografía (1 hoja).

Vídeo 1: Evolución humana: del árbol al suelo (Muy importante para entender las
actividades posteriores).
Vídeo complementario: Five fingers of evolution (subtitulados al español)
Myths and misconceptions about evolution (subtitulados al español)

Multimedia: Mapa conceptual etapas de la historia.

Mapa conceptual Prehistoria.
Cuadro comparativo de los homínidos.
Cambios en el proceso de hominización.
Link texto escolar de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 7° Básico; lectura páginas 10
a la 17:
https://curriculumnacional.mineduc.cl/614/w3-propertyvalue-
187787.html?fbclid=IwAR0YETBrqETnp2gfodRL78mdhDJkXoJGWZNbnJGPQgOUAvtD-
yCn0_xVPR4#tabs_0

Para un aprendizaje significativo ES NECESARIO haber cumplido con este paso antes de
ir al siguiente.

Paso 6.- Una vez revisado y entendido los contenidos, se procede a la realización de las
siguientes actividades que se encontrarán en la misma plataforma. Dichas actividades
están planificadas para hacerse en dos clases, por lo que se recomienda que no se realicen
en un mismo día.
Estas actividades pueden ser respondidas en el cuaderno de clase, anotando únicamente
las respuestas, o imprimiendo la actividad y contestando en la misma hoja.

IMPORTANTE: Dichas guías de actividades serán revisadas en el momento de regreso a

clases, el día lunes, 30 de marzo, en el horario de Historia, Geografía o Cs. Sociales. En
caso de extenderse el periodo de suspensión de éstas, se dictaminarán nuevas
instrucciones que serán informadas en su momento.

Actividad 1: Elaborar en tu cuaderno una línea del tiempo en que aparezcan las etapas de
las Prehistoria (Apóyate del mapa conceptual etapas de la historia y mapa conceptual
Prehistoria).

Actividad 2: Línea de Tiempo: Evolución del ser humano (Imprimir la guía desde la
plataforma, sección actividades) o copiar las respuestas en el cuaderno de clase).

Actividad 3: Evolución del ser humano (Imprimir la guía desde la plataforma, sección
actividades) o copiar las respuestas en el cuaderno de clase).

Actividad 4: Desplazamiento de los primeros seres humanos (Imprimir la guía desde la

plataforma, sección actividades) o copiar las respuestas en el cuaderno de clase).
Pueden siempre apoyarse de este Link texto escolar de Historia, Geografía y Ciencias
Sociales 7° Básico; lectura páginas 10 a la 17:
https://curriculumnacional.mineduc.cl/614/w3-propertyvalue-
187787.html?fbclid=IwAR0YETBrqETnp2gfodRL78mdhDJkXoJGWZNbnJGPQgOUAvtD-
yCn0_xVPR4#tabs_0

Dato de interés para los apoderados: En cada actividad aparece el mismo archivo pero
con pauta para que puedan ayudar a sus pupilos en caso de que tengan dificultades durante
el desarrollo de la actividad.

“La motivación es lo que te pone en marcha, el hábito es lo que hace que sigas”
¡¡ BUEN TRABAJO !!