UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

CARRERA DE PSICOLOGIA GENERAL

UNIDAD VI
Terapia familia
PRESENTADO POR:
JENNY ALEJO

FACILITADOR(A)
Renata Jiménez

MATRICULA:
11-0888

FECHA
19 /02/2020
UNIDAD VI

ESTRUCTURA FAMILIAR Y APLICACIÓN DE TÉCNICAS EN ESTUDIOS DE CASOS

Estructura Familiar y sus componentes.

Estructuralmente, la familia es “un conjunto invisible de demandas funcionales que
organizan los modos en que interactúan sus miembros” (Minuchin. 1974) y contempla
aspectos de su organización tales como subsistema, parentesco, tamaño, límites, roles y
jerarquía.

Modelos Sistémicos:
El enfoque sistémico es la aplicación de la teoría general de los sistemas en cualquier
disciplina: educación, organizaciones, psicoterapia, etc. ... Por tanto, su estudio y práctica
pone especial importancia en la relación y comunicación en cualquier grupo que
interaccione, entendido como un sistema

Modelo Internacional
La teoría de los sistemas aplicada a la terapia familiar nos permite una nueva concepción
de los problemas, del comportamiento y de sus relaciones, esta nueva concepción de
sistemas se basa en el siguiente postulado: “el pensamiento contextual y la organización
sistémica circular, esto es, la conducta de un miembro de ...

Modelo Estructural
Los terapeutas estructurales familiares reconocen explícitamente la transacción del ciclo
de vida de la familia, como causante de la defunción, estos cambios son evolutivos y
pueden desajustar la estabilidad familiar.

Los terapeutas familiares estructurales enfatizan la distribución del poder y la flexibilidad

en las familias. Es un modelo que maneja la jerarquía, donde los mayores tienen mayor
estatus. Los miembros de la familia se agrupan en subsistemas según su posición en la
familia, pero cualquiera que sea la configuración en un momento dado, deberán existir
límites claros y bien definidos entre los miembros de la familia. Alianzas y coaliciones se
reconocen como realidades de la familia.

El objetivo de la terapia familiar estructural es reestructurar el sistema en la medida en

que la familia lo permita o lo resista, para funcionar de manera más efectiva o funcional,
competente y cooperativa...
Modelo Existencial
La psicología existencial es una rama de la psicología que toma como base los postulados
de los filósofos existencialistas, principalmente Sartre y Heidegger (aunque este último no
se consideraba a sí mismo como un existencialista).

Modelo Multi generacional

El modelo de terapia propuesto se funda en una original integración de la teoría sistémica
y el proceso de desarrollo multigeneracional de la familia. El problema individual en virtud
del cual se pide una intervención terapéutica se transforma en un medio de acceso al
mundo familiar

Modelo Estratégico
Se entiende por escuela estratégica el modelo de terapia familiar cuyos primeros
planteamientos básicos están planteados por Haley [Haley (1980b)] y que prioriza, como
su nombre indica, la elaboración y el desarrollo de estrategias para resolver los problemas
presentados por las familias

Modelo de Milán
El modelo de Milán, es una de las escuelas de Terapia Familiar, que desde sus inicios entre
los años de1970 y 1971, ha estado en constante trasformación. En el presente artículo se
plasma su evolución desde sus inicios con la escuela Estratégica hasta pasar por el
constructivismo, el construccionismo social ubicándose en las Terapias Posmodernas.

Para hablar del Modelo de la Terapia Sistémica de Milán, es necesario referirse a Gregory
Bateson, quien, en 1950, estudia la comunicación humana en Palo Alto (que es aquí en
donde surge el Mental Research Institute MRI), en donde ya se realizaban estudios y
psicoterapia de familias. En 1956, el grupo de Palo Alto, publicó la Teoría de la
Esquizofrenia, basándose en la Teoría de los tipos lógicos de Russell.

La tesis de esta teoría sostiene que existe una discontinuidad entre una clase y sus
miembros. Bateson, mostró que en las relaciones humanas esta discontinuidad a menudo
no es respetada generando paradojas con consecuencias patológicas. Esto lo llevó a la
formulación de la Teoría del Doble Vínculo, señalándola como la comunicación paradójica
en familias con un miembro con esquizofrenia. (Bateson, Jackson, Haley & Weakland,
1956).

Modelo Narrativo
El concepto de "Narrativa", comprende la acción de escuchar y contar historias sobre
personas y por ende sobre sus problemas. De esta manera se logra la contribución de
configurar nuevas realidades. Asi se hace uso de los relatos para organizar, predecir y
comprender la complejidad de las experiencias vividas.

Aplicación de técnicas y estudios de casos:

El estudio de casos consiste en un método o técnica de investigación, habitualmente
utilizado en las ciencias de la salud y sociales, el cual se caracteriza por precisar de un
proceso de búsqueda e indagación, así como el análisis sistemático de uno o varios casos.

Crisis de Duelo.
El duelo es la respuesta normal y saludable de una persona frente a una pérdida.
Caracteriza las emociones que siente cuando pierde a alguien o algo importante para
usted. Las personas se afligen por muchas razones diferentes, que incluyen:

 La muerte de un ser querido, incluidas las mascotas.

 El divorcio o los cambios en una relación, incluidas las amistades.
 Los cambios en su salud o en la salud de un ser querido.
 La pérdida de un trabajo o los cambios en su seguridad financiera.
 Los cambios en su estilo de vida, como durante la jubilación o al mudarse a un
nuevo lugar.

La pérdida que desencadena el duelo no siempre es física. Puede experimentar duelo si

usted o un ser querido reciben un diagnóstico o enfrentan una enfermedad grave. Puede
experimentar duelo por los planes futuros que había hecho o las formas en que la vida
cambiará.

El duelo es diferente para todos. Puede incluir muchos síntomas emocionales y físicos, que
incluyen:

 Sentimientos: ira, ansiedad, reproche, confusión, negación, depresión, miedo,

culpa, irritabilidad, soledad, insensibilidad, alivio, tristeza, conmoción o anhelo.
 Pensamientos: confusión, dificultad para concentrarse, incredulidad, alucinaciones
o preocupación por lo que se perdió.
 Sensaciones físicas: mareos, taquicardia, fatiga, dolores de cabeza,
hiperventilación, náuseas o malestar estomacal, falta de aliento, opresión o pesadez
en la garganta o el pecho, o pérdida o aumento de peso.
  Conductas: episodios de llanto, actividad excesiva, irritabilidad o agresión, pérdida
de energía, pérdida de interés en actividades agradables, inquietud o problemas para
dormir.

El duelo a veces se describe como un proceso de cinco etapas: negación, ira, negociación,
depresión y aceptación.

Todas estas reacciones a la pérdida son normales. Sin embargo, no todos los que están
haciendo un duelo experimentan todas estas reacciones, y no todos las experimentan en
el mismo orden. Es común volver a algunas de estas reacciones, etapas y síntomas más de
una vez.

Crisis de Trastorno de Estrés Postraumático.

El trastorno de estrés postraumático (TEPT) es una enfermedad real. Puede sufrir de TEPT
luego de vivir o ver eventos traumáticos como la guerra, huracanes, violaciones, abusos
físicos o un accidente grave. El trastorno de estrés postraumático hace que se sienta
estresado y con temor luego de pasado el peligro. Afecta su vida y la de la gente que le
rodea.
El trastorno de estrés postraumático puede causar problemas como:

 Flashbacks o el sentimiento de que el evento está sucediendo nuevamente

 Dificultad para dormir o pesadillas
 Sentimiento de soledad
 Explosiones de ira
 Sentimientos de preocupación, culpa o tristeza
El TEPT comienza en momentos diferentes dependiendo de la persona. Los síntomas de
trastorno pueden empezar inmediatamente después del evento traumático y permanecer.
Otras personas desarrollan síntomas nuevos y más serios meses o hasta años más tarde. El
trastorno de estrés postraumático le puede afectar a cualquiera, incluso niños.

El tratamiento puede incluir terapia de conversación, medicinas o una combinación de

ambas. El tratamiento puede tomar de seis a 12 semanas. Para algunas personas, puede
ser más largo.
Crisis de Trastorno Depresivos
La depresión es un trastorno emocional que causa un sentimiento de tristeza constante y
una pérdida de interés en realizar diferentes actividades. También denominada «trastorno
depresivo mayor» o «depresión clínica», afecta los sentimientos, los pensamientos y el
comportamiento de una persona, y puede causar una variedad de problemas físicos y
emocionales. Es posible que tengas dificultades para realizar las actividades cotidianas y
que, a veces, sientas que no vale la pena vivir.

Más que solo una tristeza pasajera, la depresión no es una debilidad y uno no puede
recuperarse de la noche a la mañana de manera sencilla. La depresión puede requerir
tratamiento a largo plazo. Pero no te desanimes. La mayoría de las personas con
depresión se sienten mejor con medicamentos, con psicoterapia o con ambos

Síntomas

Si bien la depresión puede producirse solamente una vez en la vida; por lo general, las
personas tienen varios episodios de depresión. Durante estos episodios, los síntomas se
producen durante gran parte del día, casi todos los días y pueden consistir en:

 Sentimientos de tristeza, ganas de llorar, vacío o desesperanza

 Arrebatos de enojo, irritabilidad o frustración, incluso por asuntos de poca

importancia

 Pérdida de interés o placer por la mayoría de las actividades habituales o todas,

como las relaciones sexuales, los pasatiempos o los deportes

 Alteraciones del sueño, como insomnio o dormir demasiado

 Cansancio y falta de energía, por lo que incluso las tareas pequeñas requieren un
esfuerzo mayor

 Falta de apetito y adelgazamiento, o más antojos de comida y aumento de peso

 Ansiedad, agitación o inquietud

 Lentitud para razonar, hablar y hacer movimientos corporales

 Sentimientos de inutilidad o culpa, fijación en fracasos del pasado o

autorreproches
  Dificultad para pensar, concentrarse, tomar decisiones y recordar cosas

 Pensamientos frecuentes o recurrentes sobre la muerte, pensamientos suicidas,

intentos suicidas o suicidio

 Problemas físicos inexplicables, como dolor de espalda o de cabeza

Crisis de Trastorno de la Conducta.

Trastorno de conducta. Es una serie de problemas conductuales y emocionales que se
presentan en niños y adolescentes. Los problemas pueden involucrar comportamiento
desafiante o impulsivo, consumo de drogas o actividad delictiva.

Crisis de Trastorno Adaptativo.

Los trastornos adaptativos son cuadros categorizados en el DSM-5 dentro de los

"Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés" cuya característica esencial es
una respuesta psicológica a uno o varios estresantes identificables que comportan la
aparición de síntomas emocionales o de comportamiento ...

Modelo de Terapia Familiar Estructural: Teoría, técnica y aplicación.

Terapia familiar estructural. La terapia familiar estructural es un método
de psicoterapia desarrollado por Salvador Minuchin que se ocupa de los problemas de
funcionamiento dentro de una familia. ... Su atención se centra en la estructura de
la familia, incluyendo sus varias subestructuras.

El modelo estructural de terapia familiar, fue desarrollado en la década de 1970-1979 por

Salvador Minuchin a partir de su práctica clínica al abordar los problemas de salud mental
en poblaciones marginadas de Estados Unidos, y personas que tenían miembros con
problemas psicosomáticos. Este concepto nació mientras Minuchin trabajaba como
psiquiatra en la correccional para niños de Wiltwyck, Nueva York, debido a que los jóvenes
atendidos en esta institución, una vez rehabilitados y dados de alta, reincidían, debido a
los problemas familiares, estos jóvenes usualmente pertenecían a familias inmigrantes
con limitaciones en el lenguaje. Al observar la necesidad de intervenciones terapéuticas
concretas y con acciones orientadas, en lugar de abstractas y verbales, Minuchin junto con
Braulio Montalvo modificaron la técnicas ya existentes tomando una nueva alternativa a la
que denominaron “más acción menos habla” y emplearon técnicas de acción