EDUCACIÓN INICIAL I.E.

RURAL ESPECIAL YACHAICURY

PERFILES EDUCACION AVANCES PROCESOS POR FORTALECER

INICIAL ACERCAMIENTO A APOYOS DIDÁCTICOS APROPIACION DE LINEAMIENTOS Y
SEDE YACHAICURY RECONOCIMIENTOS DE PRÁCTICAS POLÍTICAS DE PRIMERA INFANCIA.
SE DILIGENCIO CON UNA DOCENTE. MARCO POLITICO Y TECNICO.

APROPIACION DE: Anexo 6 (Formato 2) Reconocimiento de la práctica

Instrumento de Reconocimiento de la
práctica pedagógica diligenciado por
docente acompañado en transición,
primero y segundo y Anexo 7 (Formato)
Apropiación y entrega de documentos
para lectura de propósitos de
transición, políticas e insumos de
primera infancia.
pedagógica, buscando identificar las
características que organizan el que
hacer de la maestra y el maestro
para promover el desarrollo y
aprendizaje de las niñas y los niños
de primera infancia en coherencia
con los propósitos de la educación
inicial.

Comunidad desde sus conceptos y El Apoyar proceso del lectura y

ambiente pedagógico permite Familiarizarse con los elementos de
evidenciar: las interacciones que se la práctica pedagógica, para apropiar
promueven; el reconocimiento y elementos propios de la comunidad.
respuesta a las características sociales,
culturales y ambientales de las niñas,
los niños y sus familias, así como a sus
intereses y preguntas cotidianas; las
oportunidades que se ofrecen para el
disfrute del juego, las expresiones
artísticas, la literatura y la exploración
del medio; entre otros aspectos. a
través de sus juegos, festividades, todos
los niños y las niñas inscritos en el
proceso de educación en Yachaicury
dinamizan su formación con los criterios
del PEC.

OTRAS SEDES NOTA: NO SE APROXIMARON A LOS APOYO EN FORTALECIMIENTO EN

PROCESOS POR DIFICULTADES DE POLÍTICAS Y LINEAMIENTS. ENVIO DE
INGRESO Y DESPLAZAMIENTO MATERIALES EN CORREOS
ELECTRÓNICOS.

nota La dificultad del 2019, por apoyo a triadas y dificultades en licencia de

maternidad algunos procesos no se completaron y quedaron con la
responsabilidad del docente de su apoyo y continuidad.