Liceo Comercial Camilo Henríquez

Departamento de Lenguaje y Comunicación

I ° Medio

Guía de trabajo
Unidad 1: “Libertad como tema literario”
Objetivo: Comprender la temática de la obra “La metamorfosis” de Franz Kafka

Instrucciones: Lea atentamente la guía de trabajo, responda lo que se solicita, si es

necesario busque información en diversos medios. (internet, libros, etc)

La metamorfosis de Franz Kafka

Franz Kafka nació el 3 de julio de 1883 en Praga.

Hijo de Hermann Kafka y Julie Kafková, se crio en

el seno de una familia acomodada perteneciente a
la minoría judía de lengua alemana.

Tuvo tres hermanas menores Elli, Valli y Otla y

habían muerto otros dos hermanos mayores en
sus primeros años de vida. Sus tres hermanas
morirían años después en el período nazi en los
campos de concentración alemanes.
Hijo de un comerciante que agobió su existencia, en Carta al padre, escrita en 1919,
expresa sus sentimientos de inferioridad y de rechazo paterno.

Vivió con su familia la mayor parte de su vida y no llegó a casarse, aunque estuvo
prometido en dos ocasiones.
Su estilo mezcla con naturalidad fantasía y realidad, dando a su obra un aire
claustrofóbico, como por ejemplo en su relato La metamorfosis (1915). Gregorio
Samsa, el protagonista, un agente de seguros, descubre al despertar una mañana que
se ha convertido en un enorme insecto; su familia lo rechaza y deja que muera solo.

I. Luego de leer, investigar y profundizar sobre la obra “La

metamorfosis” Responda:

Parte 1 (llega hasta la siguiente oración: 'La puerta fue cerrada con el bastón y a
continuación se hizo, por fin, el silencio.')   
 
Gregorio se despierta…
1.- ¿Cómo es el insecto en que se ha convertido Gregor?
2.- ¿Son enteramente humanas sus impresiones o se mezclan con sus institntos de
insecto?
3.- ¿Cómo reacciona Gregor? ¿A qué achaca su estado? ¿ de qué se lamenta?
4.- ¿Asume su nueva condición?
5.- ¿Qué alusiones relativas al tiempo enmarcan la escena?
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6.- ¿Cómo reaccionan los distintos miembros de la familia ante el insólito

acontecimiento de su tardanza en salir a trabajar?
7.- Cuando intenta levantarse, ¿son humanas las reacciones de su cuerpo?¿ Por qué
no pide ayuda para hacerlo?
8.- ¿Qué sensación agrega a la angustia que tiene, la aparición del encargado del
almacén?
9.-  Las palabras de Gregor se vuelven ininteligibles para los demás:¿qué reacción
suscita esto en su familia?
10.- ¿Cómo consigue abrir la puerta?
11.-  ¿Qué reacciones provoca  en los otros personajes? 
 
Partes 2 y 3
12.- ¿Cómo se siente en esa primera noche después de su transformación?
13.-¿Qué actitud adopta ante lo irremediable?
14.- ¿Cómo influye la metamorfosis de Gregorio en la vida familiar?
15.- ¿Qué delatan las predilecciones de Gregorio en materia de comida?
16.- ¿Qué prevenciones toma la familia de Gregorio? ¿se avergüenzan de él?
17.- Mediante un salto atrás en el tiempo conocemos los comienzos ‘brillantes’ de
Gregorio en la empresa, sus proyectos para con su hermana, etc. ¿De qué se entera
ahora al escuchar la conversación de su familia?
18.- ¿Por qué quiere ocultarse de la vista de su hermana?
19.- ¿Cómo se entretiene?
20.- ¿Qué siente al ver que le vacían de muebles su habitación?
21.- Comenta la reacción del padre al ver a Gregorio fuera de la habitación. Y, ¿cómo
ve Gregorio la figura del padre?
 
El cierre:
22.- Explicar cuáles son los sentimientos de la familia hacia Gregorio, y en especial del
padre, a raíz del incidente de la manzana.
23.- ¿Cuál es la verdadera causa de que la familia no se cambie de casa?
24.- ¿Qué le empieza a ocurrir a Gregorio en su estado físico?
25.- ¿Cómo reaccionan los padres y los huéspedes cuando ven a Gregorio en el
comedor mientras su hermana toca el violín?
26.- ¿Qué consecuencias tiene para Gregorio este incidente?
27.- ¿Qué piensa ahora la hermana sobre Gregorio?
28.- Comenta la reacción que tiene la familia ante la muerte de Gregorio.
29.- Establece y explica una relación entre la vida del autor y el protagonista de la
obra.
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30.- Elige uno de los siguientes temas, y desarróllalo, entregando opiniones, puntos de
vista, argumentos, etc.
 
 El estilo preciso y claro está en contraste con lo absurdo del argumento.
 El tema de la terrible inseguridad del ser humano que puede acabar
transformándose en un monstruoso insecto hasta perder su identidad. Esta
pesadilla hiere la sensibilidad del lector y provoca un sentimiento de angustia
de la existencia, derivada de la insignificancia y banalidad del ser humano.
 Gregorio Samsa es una metáfora del ser humano acorralado y del absurdo de
la vida.
 Técnica narrativa aparentemente sencilla pero de un gran efecto: se trata de
mezclar lo asombroso y excepcional con lo cotidiano. Y especialmente, contar
algo que es absurdo e insólito con la lógica de la naturalidad.