ANÁLISIS SOBRE LA IMPORTANCIA DE FORTALECER EL PODER LOCAL

La administración y toma de decisiones dentro de un Estado es de suma trascendencia, se

deberá optar por estrategias y esfuerzos que se adecuen a las necesidades de la sociedad, la forma

de administración educativa en Guatemala se lleva a cabo a través la estructura organizacional

que la ley señala, la Ley de Educación Nacional contempla lo siguiente: “El Despacho

Ministerial, es responsable en coordinación con el Consejo Nacional de Educación, de establecer

las políticas educativas del país y garantizar la operatividad de la misma y del sistema educativo

en todos los niveles e instancias que lo conforman” articulo 10; y a su vez el Consejo Nacional

de Educación, “Es un órgano multisectorial educativo encargado de conocer, analizar y aprobar

conjuntamente con el Despacho Ministerial, las principales políticas, estrategias y acciones de la

administración educativa, tendientes a mantener y mejorar los avances que en materia de

educación se hubiesen tomado” articulo 12.

Así mismo se cuenta con direcciones generales y regionales, que son dependencias

administrativas que se encargarán de difundir y cumplir con todas aquellas estrategias, políticas y

directrices educativas que señale la dirección superior.

De acuerdo a la estructura organizacional educativa guatemalteca, se determina que las

políticas educativas están a cargo de un entre superior, ya que las demás dependencias son

únicamente de transmisión y difusión de las decisiones que se tomen desde las altas jerarquías

educativas.

La educación dentro de la sociedad es transcendente, por ello surge la importancia de poder

garantizarla a los ciudadanos bajo estándares adecuados a su entorno social, e implementarla

como instrumento que forme ciudadanos comprometidos con su entorno, con capacidades que
los hagan competentes y partícipes activos en la búsqueda de la solución de diversas falencias

sociales.

Guatemala siendo un país multilingüe, multiétnico y pluricultural, tiene diversas necesidades,

no siendo idóneo que la administración educativa esté en manos únicamente de un ente superior,

tomando en cuenta que las realidades y necesidades en cada región, departamento y municipio

son distintas.

En ese orden de ideas, es oportuno fortalecer el poder local, con el objetivo de implementar

las políticas y estrategias educativas necesarias a cada circunscripción ya que se respondería a

las necesidades y entorno de cada lugar. Ello tomando en cuenta que las autoridades están

inmersas en las problemáticas y necesidades sociales que se dan en su entono y ello ayudaría a

contextualizar los sistemas educativos y cumplir con los objetivos esenciales que busca la

educación.

Propuestas de fortalecimiento

Sin viciar los objetivos necesarios e idóneos de la educación, involucrar a las autoridades

locales en la toma de decisiones en cuanto a políticas y estrategias educativas.

Dar margen a la adecuación de técnicas y estrategias educativas a las autoridades locales, a

modo de que se pueda contextualizar la misma.

A largo plazo, implementar órganos educativos a nivel local que gocen de independencia en la

toma de decisiones educativas pudiendo implementar políticas y estrategias que se adecuen a las

necesidades sociales de su entono.