Actividad: Unidad 3.

Presentaciones visuales
Materia: Curso propedéutico

Carrera: Doctorado Ciencias de la Educación

Nombre del alumno: John Hamilton Sepúlveda
Fecha: 07 de septiembre de 2017
Plataformas e-
learning UC3M
 1. Concepto general

 “ ”Las plataformas de e-learning son el software de

servidor que se ocupa principalmente de la gestión de
usuarios, cursos y de la gestión de servicios de
comunicación”.
(Boneu, 2007)

 “El e-learning traslada las experiencias educativas fuera

de la tradicional aula de clases, esto es, aprendizaje en
cualquier momento y en cualquier lugar, sin barreras
geográficas o de agenda”
(Martínez-Uribe, 2008)

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 2. Escenario e-learning
 El e-learning proporciona la oportunidad de crear
ambientes de aprendizaje centrados en el estudiante.
 Escenarios interactivos, eficientes, fácilmente accesibles y
distribuidos.

(Boneu, 2007)

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 3. Sistema de e-learning
 Los sistemas de comunicación pueden ser síncronos o
asíncronos
Síncronos

Chats Videoconferencias

Asíncronos

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 4. Características
 La plataforma e-learning tiene cuatro características
básicas:

(Boneu, 2007)
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 5. Herramientas
 La plataformas e-learning ofrecen funcionalidades a través
de herramientas orientadas al aprendizaje, entre ellos:

(Boneu, 2007)
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 6. Conclusiones
 El aprendizaje a distancia a través de las TIC proporciona
un ambiente centrado en el estudiante, además de ofrecer
escenarios interactivos, eficaces y fácilmente accesibles y
distribuidos sin las consiguientes limitaciones
espaciotemporales que tiene el aprendizaje presencial.
(Boneu, 2007)

 La educación virtual es una modalidad del proceso

enseñanza aprendizaje y el e-learning es una forma o
método de la educación a distancia que emplea Internet,
plataformas virtuales, teléfono, entre otros, para su
desarrollo.
(Martínez-Uribe, 2008)
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 7. Bibliografía

 Boneu, J. (Abril de 2007) Plataformas abiertas de e-

learning para el soporte de contenidos educativos
abiertos. Revista de Universidad y Sociedad del
conocimiento vol. 4 (1), pp.36-47. Issn 1698-580x.
Recuperado de: http://rusc.uoc.edu

 Martínez-Uribe, C. (Septiembre 2008) La educación a

distancia: sus características y necesidad en la educación
actual. Educación Vol. XVII, N° 33, pp. 7-27 / ISSN 1019-
9403.

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