Personalidad (Plan nuevo)

Fundamentos del estudio de la personalidad

Presentado por:

Sandra Milena Castrillón Botero

Grupo: 189

Tutora:

Mayra Alejandra Dueñez

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD

Escuela De Ciencias Sociales Artes Y Humanidades - Ecsah

Programa De Psicología

CCAV Dosquebradas

Roldanillo Valle

Diciembre 2020
 Introducción

Los seres humanos tenemos una conducta, esta se refiere a todos los aspectos del pensamiento y

de la conducta humana, entre ellos la personalidad.

Hallamos ideas que tratan de dar una definición adecuada sobre la personalidad, muchas de las

aproximaciones tuvieron bastante tiempo un gran peso explicativo y otras inclusive continúan de

algún modo presentes en las definiciones contemporáneas de la personalidad.

 Objetivo general

Diligenciar la información conforme lo solicita la guía de actividades para la fase 1.

Objetivo especifico

Estudiar la importancia de la personalidad para el entendimiento de los individuos y su accionar

individual y social
 Kelly 1955 Allport Bermudez Cloninger
1961 Pinillos 1975 2009
1985

Psicología de los Enfoque Teoría implícita de Psicología de la Modelo

Consructos idiográfico la personalidad. personalidad Psicobiologico de
personales La personalidad Organizacion personalidad
cada persona es
esta técnica totalmente única, si representa una relativamente estable La personalidad de
pretende captar la bien pueden cualidad atractiva, de aquellas una persona
forma en la que encontrarse alguna indica consistencia en caracteristias empieza con
una persona da similitudes con la relación con otras estructurales y componentes
sentido a su otros. Este punto de personas y en función funcionales, innatas y biologicos innatos,
experiencia en sus vista es el que de esa idea regulamos adquiridas bajo las algunos
propios términos. consideramos las conductas. Por especiales compartidos con
enfoque idiográfico, ejemplo, si está condiciones de su otras personas y
http://www.ub.edu otros mas distintivos
/personal/pcp/rejil siendo el máximo enfadado no le pediré desarrollo, que
exponente de favor a esa persona. conforman el equipo fruto de la propia
la.htm herencia o de otras
éste Gordon peculiar y definitorio
Allport y su teoría de conducta con que influencias
de la personalidad. cada individuo
https://psicologiaym afronta las distintas
ente.com/personalid situaciones
ad/teoria-
personalidad-
gordon-allport
 Ensayo

La película trata sobre la historia de Riley una niña que está en la transición de infancia a la

pre-adolescencia, donde se ven múltiples cambios, tanto físicos y psicológicos.

En el desarrollo de la película se evidencia la importancia del manejo emocional, siendo

esta la base para desarrollar nuestra personalidad junto con la manera como nos

relacionamos con los de nuestro entorno; la trama se centraliza en las personificaciones de

las emociones que viven en la mente de Riley en la cual se encuentra alegría, el personaje

que representa la emoción de su mismo nombre.

No todo es alegría en la mente de Riley, pues existe más de una emoción que gobierna su

mente, es donde aparece la tristeza, ira, miedo y el desagrado, las cuales son interpretadas y

tienen vida en esta película, estas trabajan en conjunto día a día manejando el mundo de

Riley a través de la percepción de estímulos.

Los cambios emocionales más fuertes se ven cuando a Riley le toca abandonar el lugar

donde vivió sus primeros 11 años, abandonando a sus amigos, recuerdos y el deporte que

más ama, llegando a una ciudad nueva y un mundo nuevo por explorar; se ve abrumada por

pensamientos negativos, de los cuales alegría trata de impedirlos.

En los conflictos emocionales por los que atraviesa Riley está la tristeza, ésta se mete en los

recuerdos a largo plazo y ya en vez de ser recuerdos alegres, son tristes.

Por otro lado están las islas de la personalidad, donde se ve irradiado el poder de los

recuerdos y la memoria en el progreso de la personalidad, las islas se derriban empezando

por la más infantil, hasta la que más rasgos daban a Riley como es el deporte; al final lo que

se puede observar son más islas de la personalidad que manifiestan la madurez, a medida

que se va adentrando a la adolescencia y también son el resultado de las vivencias sociales

personales, al igual que con sus recuerdos de su niñez, así produciendo una personalidad

más seria y más adulta.

La infancia se caracteriza por tener emociones puras, sin embargo conforme crecemos las

emociones se entremezclan y eso queda muy bien representado en la película.

Los adultos la mayor parte del tiempo sentimos una mezcla de emociones y procedemos de

acuerdo a lo que sentimos, es por eso la importancia de la educación emocional la cual nos

enseña el manejo de las emociones a lo largo de nuestra vida.

 Conclusiones

 En este trabajo se puede observar los diferentes conceptos y teorías de personalidad,

las cuales se van desarrollando en diferentes períodos y el modo como el individuo

se muestra al mundo, la manera de comportarse y de actuar en su diario vivir.

 La personalidad es una particularidad de cada persona, influenciada por varios

componentes; biológicos, socioculturales, psicológicos, que se muestran durante el

ciclo vital de la vida.

 Este trabajo fue de vital importancia para mí como psicóloga en formación, ya que

me aportó un conocimiento claro de lo que son las teorías de la personalidad.

 Referencias

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=4&docID=3204857&tm=1543409830134

https://youtu.be/CxDtZjzeNyI

http://www.ub.edu/personal/pcp/rejilla.htm

https://psicologiaymente.com/personalidad/teoria-personalidad-gordon-allport