Sei sulla pagina 1di 8

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE EUSTASIO RIVERA FORMATO 005

DECRETO No.103 DE OCTUBRE 25 DE 2002, EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VICHADA


DANE: 199001000927 NIT:842000009-0 ICFES:087460
VERSIÓN 0.1
GESTION ACADÉMICA FECHA: MARZO DE 2019

PLAN DE APOYO

GRADO: SEXTO PROFESOR: ZARIMA GUERRERO

Cumplimiento del artículo 4º del decreto 1290 febrero del 2009, se hace entrega del presente plan de actividades de recuperación y
superación de dificultades, correspondiente a él PRIMER PERIODO año escolar: 2019 Las actividades deberán ser realizadas con el
acompañamiento de la familia y del docente de la asignatura, a solicitud del estudiante.

La realización consciente y responsable de estas actividades se evidenciará en la prueba teórico-práctica aplicada según
Cronograma institucional. , lo que implica que no se asignará un juicio valorativo por esta acción en particular, pero que es requisito
para presentar dicha prueba. El seguimiento que se realiza será el siguiente:

FECHA ACTIVIDAD
Taller
RETROALIMENTACIÓN
Evaluación

CONTENIDOS COMPETENCIAS DIFICULATADES EVALUACIÓN


La estructura del computador Utiliza los componentes Falta de concentración por Talleres escritos.
(Hardware y Software). físicos (hardware) y lógicos parte del alumno al realizar las Practica en el Computador
Cuidados y recomendaciones (software) que hacen parte de actividades que se le solicitan. Evaluación escrita.
con el computador. un sistema de cómputo y los
El sistema operativo Windows elementos más utilizados del
(escritorio y sus elementos). sistema operativo, practicando
Las ventanas en Windows y su uso para mejorar el
sus partes (barras, menús, desempeño al crear, guardar y
herramientas, puntero, cursor) organizar información en la
El ratón y sus botones. computadora.
Accesorios de Windows
(Paint, la calculadora).
Los archivos y las carpetas.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE EUSTASIO RIVERA FORMATO 005
DECRETO No.103 DE OCTUBRE 25 DE 2002, EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VICHADA
DANE: 199001000927 NIT:842000009-0 ICFES:087460
VERSIÓN 0.1
GESTION ACADÉMICA FECHA: MARZO DE 2019

PLAN DE APOYO

GRADO: SEXTO PROFESOR: ZARIMA GUERRERO

ACTIVIDADES METODOLOGICAS

Preguntas abiertas y tipo ICFES

Elaboró: Revisó: Aprobó:

Los estudiantes que realizan dichas actividades con el fin de superar sus dificultades académicas serán:

FECHA NOMBRE DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL VALORACIÓN OBSERVACIONES


ESTUDIANTE
VIDAL SOFIA
TAPIAS LUIS ALEJANDRO
ALEJO MANUEL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE EUSTASIO RIVERA FORMATO 005
DECRETO No.103 DE OCTUBRE 25 DE 2002, EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VICHADA
DANE: 199001000927 NIT:842000009-0 ICFES:087460
VERSIÓN 0.1
GESTION ACADÉMICA FECHA: MARZO DE 2019

PLAN DE APOYO

GRADO: SEXTO PROFESOR: ZARIMA GUERRERO

OBSERVACIONES: A los alumnos se les debe entregar los talleres a desarrollar en la UBS, ellos deben copiar las preguntas de
cada taller y resolverlas en hojas tamaño carta, teniendo en cuenta las normas para trabajos escritos, a mano todo el trabajo y
archivar en una carpeta tamaño carta.

Ya revisado y corregido los talleres les entrega la fecha de la evaluación a realizar

FIRMA DEL DOCENTE: FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA: FIRMA DEL COORDINADOR
ACADÉMICO:

CRITERIOS DE EALUACIÓN

 El plan de recuperación debe estar diseñado de manera clara, realizado en computador e impreso y entregado a la
coordinadora académica para la posterior entrega a cada estudiante.
 Se le debe dar al estudiante las referencias Bibliográficas y web grafía donde se encuentren ejemplos que ayuden aclarar las
posibles dudas (nombres de libros, direcciones en internet entre otras)
 La evaluación de constar de un trabajo escrito con un peso evaluativo de 30% , una evaluación escrita con un peso
evaluativo de 50% y la parte actitudinal con un peso evaluativo de 20%
 Terminado el trabajo escrito y entregado, el docente debe realizar la retroalimentación al alumno para su posterior
evaluación.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE EUSTASIO RIVERA FORMATO 005
DECRETO No.103 DE OCTUBRE 25 DE 2002, EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VICHADA
DANE: 199001000927 NIT:842000009-0 ICFES:087460
VERSIÓN 0.1
GESTION ACADÉMICA FECHA: MARZO DE 2019

PLAN DE APOYO

GRADO: SEXTO PROFESOR: ZARIMA GUERRERO

PARTES DEL EXPLORADOR DE WINDOWS

1. Según el siguiente gráfico del explorador de Windows, colóquele a cada uno de sus componentes el número que le corresponda.

PARTES DE LA VENTANA DEL EXPLORADOR DE WINDOWS No.


a. Botones Adelante y Atrás 1
b. Panel de navegación. Ocupa la zona central izquierda.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE EUSTASIO RIVERA FORMATO 005
DECRETO No.103 DE OCTUBRE 25 DE 2002, EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VICHADA
DANE: 199001000927 NIT:842000009-0 ICFES:087460
VERSIÓN 0.1
GESTION ACADÉMICA FECHA: MARZO DE 2019

PLAN DE APOYO

GRADO: SEXTO PROFESOR: ZARIMA GUERRERO

c. Cuadro de búsqueda.
d. Barra de direcciones.
e. Panel de detalles. Situado en la parte inferior.
f. Lista de archivos. Es la zona más grande en la parte central derecha
g. Barra de herramientas. Situada en la segunda línea.

2. Debe seleccionar para cada enunciado si es verdadero V o falso F.

a. Un archivo es una colección de datos o información que tienen un nombre asociado. V F

b. Una Carpeta se puede contener en otra carpeta. V F

c. Los archivos y carpetas son muy vulnerables porque no se pueden proteger. V F

d. Para realizar una búsqueda de un archivo o una carpeta solo se puede utilizar el criterio V F
fecha en que fue creada.
e. Para organizar y administrar archivos, carpetas y directorios se utiliza el explorador de V F
Windows.

TALLER ESTRUCTURA DEL COMPUTADOR

1. ¿Qué sucede internamente una vez es puesto en funcionamiento el computador? Describa todo el proceso.
2. ¿Que son los buses de datos?
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE EUSTASIO RIVERA FORMATO 005
DECRETO No.103 DE OCTUBRE 25 DE 2002, EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VICHADA
DANE: 199001000927 NIT:842000009-0 ICFES:087460
VERSIÓN 0.1
GESTION ACADÉMICA FECHA: MARZO DE 2019

PLAN DE APOYO

GRADO: SEXTO PROFESOR: ZARIMA GUERRERO

3. ¿De qué está formado básicamente el computador y cuáles son sus dos únicos estados?
4. ¿Qué es un BIT?
5. ¿Qué representa a un bit?
6. ¿Cómo se llama el conjunto de 8 bits y que representa?
7. ¿Cuál es la unidad de almacenamiento en informática?
8. ¿Cuáles son los múltiplos de un Byte?

FUNCIONAMIENTO DEL COMPUTADOR

Una vez que la maquina es puesta en funcionamiento, los datos nuevos se ingresan por los periféricos de entrada a la memoria RAM.
En la medida que estos necesiten ser procesados, son tomados de dicha memoria por la C.P.U., la cual los procesa y los convierte en
información, volviéndola a enviar a la memoria RAM, la cual será la encargada de enviar, cuando se solicite, esta información a los
periféricos de salida.

La placa madre o la main board se conecta con los demás dispositivos y a su vez interconecta todos los elementos vistos por medio
de los buses de datos, que son pistas de cobre y cables planos de varios conductores con los cuales circulan impulsos eléctricos que
representan 1 y 0.

PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO DEL COMPUTADOR

El computador (el PC) está formado por millones de interruptores que son accionados eléctricamente cuando les llega corriente
eléctrica y están sin accionar cuando no les llega corriente. Estos dos estados para nosotros serán “0” y “1” que corresponden a los
estados de interruptor “abierto” y “cerrado”

BITS Y BYTES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE EUSTASIO RIVERA FORMATO 005
DECRETO No.103 DE OCTUBRE 25 DE 2002, EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VICHADA
DANE: 199001000927 NIT:842000009-0 ICFES:087460
VERSIÓN 0.1
GESTION ACADÉMICA FECHA: MARZO DE 2019

PLAN DE APOYO

GRADO: SEXTO PROFESOR: ZARIMA GUERRERO

Cada uno de estos dígitos se denomina bit: unidad más pequeña de representación de información en un computador, que se
corresponde con un dígito binario, 0 o 1.

En el sistema de codificación utilizado por los computadores, cada carácter (símbolo o letra) y número se representa por un byte:
conjunto de 8 bits. Es decir cada carácter o número está formado por una combinación de 8 ceros y unos, que es lo que se conoce
como un byte.

Los impulsos eléctricos (1 y 0) que circulan en el computador, conforman el sistema binario con que funciona el mismo.

Un bit representa a uno de esos impulsos eléctricos, e indistintamente puede ser 1 o 0. El bit es la unidad mínima de información del
computador.

1 0

El conjunto de 8 Bits se llama Byte y cada Byte representa a un carácter que puede ser una letra, un número, o un símbolo qu e
corresponde a información en nuestra computadora.

Por ejemplo, la letra A en este código (ASCII) se expresa con 8 bits, que son: 10100001
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE EUSTASIO RIVERA FORMATO 005
DECRETO No.103 DE OCTUBRE 25 DE 2002, EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VICHADA
DANE: 199001000927 NIT:842000009-0 ICFES:087460
VERSIÓN 0.1
GESTION ACADÉMICA FECHA: MARZO DE 2019

PLAN DE APOYO

GRADO: SEXTO PROFESOR: ZARIMA GUERRERO

El Byte es la unidad de almacenamiento que se utiliza en informática.

MÚLTIPLOS DEL BYTE

1024 bytes 1 kilobyte

1024 Kilobytes 1 megabytes

1024 Megabytes 1 gigabyte

gigabytes 1 terabytes

Potrebbero piacerti anche