COLEGIO PREUNIVERSITARIO
USO DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
LA COMA
1. Cuando enumeramos elementos en una oración. Ej.
Carlos era audaz, inteligente, sencillo, educado y
cortés.
2. Para separar el nombre de la persona a quien nos
dirigimos (vocativo). Ej. Sofía, espero que me
escribas.
3. Para colocar elementos incidentales en la oración. Ej.
Luisa, mi gran amiga, estudia medicina.
4. En un lugar de un verbo omitido. Se le denomina
coma elíptica. Ej. Teresa lleva un gran bolsón;
Catalina, un monedero.
5. Antes de las conjunciones adversativas: mas, pero,
aunque, etc. Ej. Acércate, mas no hagas ruido.
6. Para separar las expresiones por consiguiente, en fin,
sin embargo, etc. Ej. Los incidentes, sin embargo, no
se repitieron.
EL PUNTO (.)
El punto seguido: Es empleada cuando se sigue
razonando sobre el mismo asunto en el mismo renglón:
“Poco a poco, el ambiente se anima. Van llegando nuevos
comensales y, mientras las libaciones se suceden, las
fuentes surgen…..”
El punto aparte: Se usa cuando termina el párrafo y se va
a empezar otra idea del mismo tema o continuación de
otro hecho del relato:
“El buhonero se deshizo en frases de agradecimiento, se
despidió de Fray Gómez y más de prisa se encaminó a la
tienda de un usurero.
La joya era espléndida, verdadera alhaja de reina morisca,
por decir lo menos. Era un prendedor figurando un
alacrán”.
El punto final: Es el que cierra un texto u oración.
IMPORTANTE: El punto también se emplea a
continuación de casi todas las abreviaturas. Ejemplos:
Excmo., Sr., Ud., Srta., v. gr., etc.
Después de los signos de interrogación y exclamación no
se coloca el punto, pues estos signos reemplazan al
punto.
Ej.
¿Está usted contento? Sí, lo estoy.
¡Gracias a Dios! ¡Al fin llegamos!
Debemos evitar el uso de punto y guión, ya que la norma
ortográfica no reconoce a este grupo como un signo de
puntuación. Para esto empleamos el paréntesis, punto, o
dos puntos:
Para listado:
1. Teoría
2. Hipótesis.
2.1 Negativa
2.2 Positiva
2.3 Contrastación
3. Conclusiones
Para definiciones.
do
2º Secundaria 2 Bimestre
NUESTRA SEÑORA DE MONSERRAT”
EL PUNTO: Es un signo de puntuación que….
El PUNTO.- Esto es incorrecto
Los títulos y subtítulos de libros, artículos y capítulos,
obras de arte, etc., cuando aparezcan aislados no lleva
punto final.
Ej.
“El señor Presidente”
“El señor hojalata”
PUNTO Y COMA (;)
1. Para separar las oraciones de una cláusula larga que
ya lleva una o más comas.
Ej. Cosechar el grano, sacar las manos de los
plátanos, cambiar de pastizal a las reses, fisgar el
paiche en las cochas, quemar los herbazales, rozar el
monte; dar agua a los patos, maíz a las aves y
cáscara de fruta a los cerdos.
2. Antes de las conjunciones adversativas mas, pero,
aunque, sino, sin embargo, no obstante, etc.
Ej. Salieron los soldados a medianoche; pero el mal
estado de los caminos malogró la empresa.
3. Si la cláusula es corta, bastará una simple coma
antes de la conjunción
Ej. Vendrá, pero más tarde.
4. Antes de una oración que resume todo lo expresado
en incisos anteriores, ya separados por comas.
Ej. El incesante tránsito de coches, la notable
afluencia de gentes, el ruido y griterío en las calles, la
desusada animación en la ciudad; todo me hace creer
que se da hoy la primera corrida de toros.
5. Para separar pensamientos opuestos que carecen de
conjunción.
Ej. De hombres es errar; de bestias, perseverar en el
error.
6. Después de cantidades expresadas en números.
Ej. El reloj costó 80.00 nuevos soles; el libro, 45.00; el
cuaderno, 10.00; el bolígrafo, 5.00
ACTIVIDADES
1. Según las pautas dadas anteriormente coloca la coma
convenientemente:
a. Piensa en trabajar aunque tengas que esforzarte.
b. Escucha mis súplicas Dios mío.
c. Su deporte favorito la gimnasia la practica
diariamente.
d. El Dr. Sánchez director del colegio habló en la
asamblea
e. El poeta ama la belleza el filósofo la verdad el
místico a Dios
f. La verdad nos viene del cielo el error de la tierra.
g. Estudia pero con voluntad y dedicación.
h. Mi prima Tere cocina exquisito limpia bien lava
mejor.
159
Lenguaje
COLEGIO PREUNIVERSITARIO NUESTRA SEÑORA DE MONSERRAT”
i. Bien amigos todo terminó.
4. Ordena las oraciones y rescribe el texto ordenado en
j. Finalmente quiero agradecer a mi padre esto es
dos párrafos.
al mejor hombre.
_______En la tarjeta les explicaba que el juego era
k. Elementos de la comunicación: emisor receptor
para todos.
canal código mensaje y referente. _______Después de un largo rato decidieron abrirlo
entre todos.
l. Su mayor anhelo era sin embargo diplomarse.
_______La abuela Victoria quería regalarles un juego
a sus nietos.
2. Coloca las comas en los siguientes fragmentos: _______Adentro encontraron un juego y una tarjeta
Santa Rosa de Lima llamada Rosa de América escrita por la abuela Victoria.
auxiliaba a los enfermos daba de comer a los _______Entonces les mandó por correo un paquete.
hambrientos socorría a los necesitados ayudaba a los _______Los chicos no se pusieron de acuerdo sobre
indigentes y sobre todo rogaba a Dios por todas las quién era el destinatario del paquete.
almas.
5. Coloca el punto y coma en las oraciones que
El espejo testigo oculto de tantas preguntas de tantas corresponda.
sorpresas de tantas miradas de tantos ensayos de  Prepara de una vez las maletas luego se hará
tantas egolatrías es a veces tan dulce como la tarde.
adulación a veces tan amargo como la verdad.  El viento, furioso, silbaba las olas sin cesar
como grandes montañas de espuma, pasaban
Vallejo carecía de la malicia para engañar de la por encima del barco los truenos taladraban la
crueldad para herirle la vanidad para exhibirse. No noche
quiso tampoco administrar su propaganda de escritor
y poeta. 6. Construye, en tu cuaderno, un texto con las oraciones
del recuadro. Aplica las reglas de uso del punto y
Este hombre siempre fue buen hijo cumplidor de sus coma:
obligaciones solidario con sus amigos, leal con su
patria y tierno padre sin embargo no pudo ser feliz. Actuaron tres conjuntos:
1. El primero tocó música
3. La secretaria que es japonesa recién está rock.
aprendiendo nuestro idioma. Al escribir este texto se 2. El segundo grupo tocó
olvidó colocar el punto y las comas, vuelve a escribir música folklórica
corrigiendo los errores. 3. El tercero tocó música
melódica.
Si tiene éxito una investigación británica las dietas
llegarán a su fin dentro de dos años comenzarán a
probar una vacuna con seres humanos ratones y
cerdos ya se han convertido en objetos de La novela tenía tres partes:
experimentación con una simple inyección se podría 4. La primea parte era
destruir depósitos de grasa localizados esto permitiría interesante.
a los médicos aplicar el tratamiento en casos de 5. La segunda parte era
celulitis papadas piernas gordas o abdómenes demasiado larga.
prominentes. 6. La tercera parte era
demasiado aburrida

2º Secundaria 2do Bimestre 160 Lenguaje