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CUESTIONARIO SESIÓN N° 03 (EVALUACIÓN FORMATIVA (RESPUESTAS CORRECTAS)

Pregunta 1
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Enunciado de la pregunta
¿Cuál es la importancia de los criterios de evaluación?

Seleccione una:
a. Juegan un rol central porque a partir de ellos se contruyen los instrumentos de
evaluación, se analizan los trabajos de los estudiantes y se ofrece la retroalimentación.
b. Lo importante es que pertenecen al enfoque por competencias y están alineados al
CNEB.
c. Su trascendencia está en que crea oportunidades continuas para que el estudiante
demuestre de manera pertinente las diversas capacidades que integran una competencia.
d. Son importantes porque determinan en qué aspecto aprueba o desaprueba el
estudiante.

Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 1.00 sobre 1.00

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Enunciado de la pregunta
"Compartir los criterios de evaluación con los estudiantes anteladamente permite:
Seleccione una: _____"

Seleccione una:
a. Facilitar la comprensión por parte de los estudiantes permitiendo la autoregulación de
su aprendizaje.
b. Facilitar la calificación al estudiante.
c. Que los estudiantes modifiquen los criterios de acuerdo a lo que saben y no saben. Son
corresponsables del aprendizaje.
d. Asegurar el éxito y altos niveles de logro en las tareas propuestas.

Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 1.00 sobre 1.00
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Enunciado de la pregunta
Cuando se afirma “los criterios de evaluación son estables” quiere decir:

Seleccione una:
a. Que deben ser conocidos con anticipación por los docentes y estudiantes.
b. Que ambos son parte del sistema, se realizan en distintos momentos y son
complementarias.
c. Que sirven para problematizar los mismos retos y desafíos de modo que los estudiantes
se vuelven hábiles en su resolución.
d. Que se observan los mismos aspectos a lo largo del tiempo.

Pregunta 4
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Puntúa 1.00 sobre 1.00

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Enunciado de la pregunta
NO es una característica de los estándares de aprendizaje:

Seleccione una:
a. Son un referente para situar dónde está el estudiante y hacia donde debe avanzar.
b. Están organizados por ciclos, áreas, grados y niveles de la educación básica.
c. Describen el desarrollo de una competencia en niveles de creciente complejidad.
d. Presentan el aprendizaje como un continuo, no como fragmentos aislados unos de
otros.

Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 1.00 sobre 1.00

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Enunciado de la pregunta
Uno de los instrumentos para evaluar por competencias es la rúbrica, porque:
Seleccione una:
a. Explicita lo que se espera del estudiante y reduce la subjetividad del juicio evaluativo.
b. No son necesarios los criterios para su elaboración, son descriptivos y por ello hay
libertad para confeccionarlos.
c. Existen diversos modelos ya elaborados y reduce la carga al docente en la tarea
evaluativa.
d. Favorece que todos los docentes de la IE lo usen y haya unanimidad en los
instrumentos de evaluación. (NO VALE)

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