PROYECTO DE AULA MÓDULO DE EVALUACIÓN DE PROYECTOS

Avendaño Cruz Katerynn Dayana – código:

Duarte Guerrero Yadir Danilo – código: 1821981247
Romero Sanchez Jennifer Marcela – código:

Tutor
Doris Caicedo Torres

POLITECNICO GRANCOLOMBIANO INSTITUCION UNIVERSITARIA

Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables
Investigación Formativa
Colombia 2019
 INTRODUCCIÓN

El presente documento presenta la evaluación financiera de la empresa del sector

educativo Colegio Andrés Caicedo, empresa que va a ser creada para prestar el
servicio de educación básica primaria y secundaria, se constituirá como una
sociedad S.A.S, ubicada en la ciudad de Bogotá en la localidad de Usaquén. El
presente estudio se divide en tres fases, en la primera parte se presenta la
empresa y el sector al que pertenece, la estructura organizacional y se relaciona la
tecnología necesaria para crear la empresa, así como el total de inversión
necesaria para la puesta en marcha. En la segunda fase se llevara a cabo la
elaboración de los estados financieros proyectados y flujos de caja con su
respectivo análisis financiero. En la tercera parte se llevara a cabo el cálculo de la
tasa de descuento, aplicando el modelo CAPM, estimando la rentabilidad
esperada del proyecto. Finalmente se analizaran los resultados obtenidos del
proyecto teniendo como base en los resultados de los indicadores financieros,
generando recomendaciones y conclusiones del proyecto.

Es importante destacar que para el estudio del proyecto, se consultaron fuentes de

información secundarias, a través de páginas web, debidamente referenciadas al
final de este proyecto, se consultó en sitios web como la Superintendencia de
Sociedades, Bolsa de Valores de Colombia, Cámara de Comercio de Bogotá entre
otros.
 OBJETIVO GENERAL

Elaborar la evaluación financiera del proyecto de inversión, tomando como base

la creación de la empresa del sector educativo, colegio Andrés Caicedo,
prestadora del servicio de educación básica primaria y secundaria.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Estudiar el sector al cual pertenece la empresa objeto de estudio.

2. Elaborar un flujo neto de efectivo.
3. Establecer el total de la inversión del proyecto.
4. Elaborar el flujo de inversión por parte del inversionista, como el flujo inicial
del proyecto.
5. Identificar y aplicar dentro del proyecto los ingresos futuros, dado el
horizonte del mismo.
6. Identificar los costos y gastos que el proyecto genera en las etapas de
inversión y puesta en marcha del mismo.
7. Identificar el flujo de caja a través de la inversión con recursos de terceros.
8. Determinar la tasa de interés al momento de financiar el proyecto.
9. Elaborar los estados financieros del proyecto.
10. Determinar el análisis de sensibilidad, calculando la RCB, TIR y PRI.
11. Aplicar la tasa de descuento ajustada al riesgo en el proyecto.
12. Aplicar el modelo CAPM al proyecto.
13. Calcular el costo promedio ponderado de los recursos de terceros.
14. Analizar los resultados de los indicadores financieros.
15. Generar recomendaciones y conclusiones del proyecto.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Para el presente proyecto decidimos trabajar el sector educativo, es así como se

va a crear el colegio Andrés Caicedo, nos inclinamos por el sector educativo por
las fortalezas que ofrece el entorno, según cifras del ministerio de educación
(2018) certifica. “el número de estudiantes matriculados en colegios no oficiales
durante el año 2015 fue de 2.225,762, para el 2016, 2.2212.617 y para el 2017,
2.205.218” esto indica que la demanda del sector es bastante favorable para
nuestra idea de negocio, que por tratarse de un proyecto de inversión los
resultados del mismo resulten viables. Según cifras del Banco de la República
(2019), “se espera que la economía del país crezca en un 3,6% para el 2019” esta
cifra integra al sector educativo, lo que resulta bastante favorable para nuestro
proyecto de inversión.

El colegio va a contar con educación básica primaria y secundaria, se estiman

alrededor de 50 empleados, lo que representa una mediana empresa, en cuanto al
servicio serán 11 grados y se estima que por cada grado haya 20 estudiantes, lo
que representa un total de 220 estudiantes.

Organigrama

La empresa se dedicara a la prestación del servicio de educación básica primaria

y secundaria, ubicada en la ciudad de Bogotá, en la Zona de Usaquén, en el barrio
pradera norte, contara con una sede en el mismo domicilio, contando con una
superficie de 100 mt2.

Se proyecta constituir una mediana empresa, el organigrama es el siguiente:

REFERENCIAS
Min Educación. (2017). La educación privada. 2017, de Ministerio de Tecnologías
de la Información Sitio web: https://www.datos.gov.co/Educaci-n/N-mero-de-
estudiantes-matriculados-en-colegios-no-/6ub7-2xdf

Editorial Banco de la república. (2019). crecimiento económico. 2019, de Banco

de la Republica Sitio web: http://www.banrep.gov.co/es/tags/crecimiento-econ-
mico