REPÚBLICA DE COLOMBIA
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
Ministerio de Educación Nacional DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS DOCENTE
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Área de gestión
% Competencia Contribución individual
Área
Aplicar estrategias individuales y
grupales para fortalecer las
habilidades en los estudiantes, de
40 tal manera que se conviertan en
Dominio
Curricular personas competentes para
enfrentarse tanto a las pruebas
internas como externas requeridas
en todas las áreas del saber.
Desarrollar estrategias
pedagógicas dentro y fuera del
aula de clases para acompañar
Planeación y
organización el proceso de aprendizaje e
implementar el proyecto de
Académica grupo, para facilitar el trabajo en
el salón de clases de manera
organizada.
Realizar un proyecto lector-
Pedagógica y escritor e investigativo
didáctica transversalizando con las áreas
de artística, ciencias sociales,
naturales artística y tecnología.
Hacer énfasis en la práctica de la
evaluación formativa, así como
evaluación por competencias a través de
Evaluación del talleres y proyectos; retroalimentando a
aprendizaje su vez las prácticas pedagógicas de
acuerdo
Evidencias
Criterios de evaluación
Vislumbrar técnicas y recursos que
suscitan el impulso de capacidades
en competencias personales por parte
de los educandos. Aplicación de talleres.
Incluir una cartilla o guía con
Fotografías
acciones didácticas. Guías
Utilizar diferentes instrumentos y -Plan de área.
material didáctico para el Preparador de clases.
desarrollo de las actividades Proyecto de grupo o de
académicas. aula.
Fotografías.
Elaboración de un proyecto -Fotografías.
lecto-escritor que permita Proyectos.
mejorar la calidad educativa y
despertar el interés por leer en
el estudiante.
Mantener una programación de
evaluaciones y la dar a conocer Evaluaciones tipo Icfes. Talleres
oportunamente a los estudiantes. Planillas de notas.
Diseñar actividades pedagógicas,
incluidas las de recuperación, con base
en los Resultados de la evaluación
interna y externa.
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ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS DOCENTE

con los resultados obtenidos en las -
diferentes pruebas, para mantener la
calidad en formación partiendo de las
exigencias del MEN. Aplicar estrategias
sobre la aplicación de pruebas tipo Icfes
para seguir aumentando el nivel de
calidad de la Institución educativa.
Promover entre sus -Fotografías.
15 Gestionar los recursos estudiantes el buen manejo -Actas de
necesarios y uso racional de la compromisos
Uso de recursos para el desarrollo de las infraestructura y los recursos .
actividades pedagógica, hace del establecimiento a través
de charlas y manuales de
responsable de los equipos e
buen comportamiento.
instalaciones de la institución y
Administrativa los mantiene en buen estado

Participar de forma activa en las Asistencia a reuniones de la -Fotografías

reuniones académicas, el institución. Actas.
seguimiento y avaluaciones de los Implementación y seguimientos a
las estrategias implementadas.
Seguimiento de procesos institucionales y de los
procesos estudiantes teniendo encueta los
resultados de las avaluaciones
externas e internas.

Incentivar la convivencia en los Participación activa de -Participación en grupos

15 estudiantes y la solución pacifica de
Comunicación los conflictos y vincular de forma activa
institucional a los padres de familia en el proceso
de aprendizaje de sus hijos.
Realizar reuniones con los padres de
Comunitaria familia para integrarlos al proceso
educativo y realizar visitas domiciliarias
para casos espéciales en niños con
dificultades de aprendizaje
reuniones con diferentes de trabajo.
integrantes de la comunidad - Fotografías.
educativa. Socialización del .-actas de asistencias.
manual de convivencia con
grupos de padres de
familias y estudiantes, como
también charlas sobre el
compromiso que tienen los
padres en el aprendizaje de
los niños.
 Realizar actividades lúdicas
recreativas con los niños para
desarrollar sus habilidades.
Comunidad y
Entorno Integrar a los padres de familia en
las diferentes actividades que se
desarrollen en la institución.
COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
Competencia Evidencias
Realización del festival del Actas, fotos
barrilete.
Festival del dulce.
Celebración de fechas
especiales.
Charlas a los padres de familia
sobre prueba saber.
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ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS DOCENTE

Favorecer eficientemente dentro del proceso de enseñanza de los niños impulsando un aprendizaje de calidad.
Liderazgo. Influir positivamente en el comportamiento de los demás y lograr que se comprometan con el logro de metas
comunes
Participar activamente en la organización de los eventos institucionales definidos en el plan operativo anual.
Trabajo en equipo.
Establecer relaciones profesionales y de equipo que potencien su trabajo y el logro de las metas institucionales;
Compartir aprendizajes y recursos con diferentes miembros de la institución y ofrecer apoyo para el trabajo de
otros.
Impulsar un contexto de labor propicio para todos los componentes de la comunidad formativa
Plantear y desarrollar ideas novedosas, investigaciones, experiencias o proyectos, para influir positivamente en
Iniciativa.
la institución y la comunidad.

Nombre completo del evaluado: Nombre completo del evaluador:

FEDER DAVID TUIRAN GARCIA FRANCISCO AUGUSTO SIERRA PATERNINA
Firma y número de cédula Firma y número de cédula
18880266 92536891
Ciudad y fecha de concertación: