UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO

“BOLÍVAR Y PALACIOS”
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
INSCRITO BAJO Nº PD- 01260104

INFORME ESCOLAR

NOMBRE Y APELLIDO: De León Salas Abraham Jesús.

FECHA DE NACIMIENTO: 12-08-2008
EDAD CRONOLÒGICA: 11 años 6 meses
GRADO QUE CURSA: 6to grado de Educación Primaria
DOCENTE DE AULA: Esmeralda Noa
FECHA DE ELABORACIÒN: 26-02-2020

ASPECTO FÍSICO
Abraham es un escolar de 11 años edad cronológica, de sexo masculino, con una
apariencia física saludable, se viste de acuerdo a su edad y género, posee un desarrollo de
talla y peso acorde a su edad y sexo, mantiene buenos hábitos de aseo personal, con corte
de cabello adecuado a su sexo, ropa e implementos en óptimas condiciones.

COMPORTAMIENTO GENERAL
Durante la jornada académica se muestra respetuoso, amable, tranquilo, muy tímido,
sonriente. Asiste frecuentemente a clases, le gusta dibujar, recortar, demuestra actitudes de
solidaridad, respeto y amabilidad con sus compañeros y los maestros, es creativo,
colaborador, en ocasiones sigue instrucciones, trabaja individualmente y en grupo,
manifestando armonía, necesita mostrar más iniciativa y originalidad en su trabajo.

DESENVOLVIMIENTO ACADÈMICO
Al realizar el trabajo académico se evidencia que posee lectura fluida con poca
comprensión de lo que lee. Sus cuadernos muestran una buena presentación, con orden y
limpieza. Escribe en forma legible, utilizando letra cursiva de trazo regular, con irrespeto a
las normas de ortografía y acentuación. Lee, escribe y ubica en el cartel de valores
cantidades hasta el orden de los billones. Resuelve operaciones básicas complejas de
adición, presenta dificultad al realizar sustracciones, multiplicaciones y divisiones. Realiza
con facilidad ejercicios de adición y sustracción de fracciones con igual denominador,
requiriendo ayuda de la docente y sus compañeros para resolverlos con diferente
denominador. Resuelve operaciones de potenciación, raíces cuadradas y raíces cúbicas.
Algunas veces presenta inconveniente para terminar las actividades en el aula, debido a que
se distrae con facilidad con cualquier cosa y con sus compañeros.
 DESTREZAS MOTORAS
Durante el desarrollo de actividades motoras se evidencia que se moviliza con facilidad de
un lugar a otro, muestra habilidad para correr, saltar, raptar y golpear o lanzar pelotas de
distintas dimensiones. Muestra preferencia por participar en actividades de carácter
individual, mientras que en la ejecución de actividades colectivas suele alejarse del grupo.

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Directora Coordinadora de Educ. Primaria
Lic. Milagro Martín Prof. Ana Rivas

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Docente de Aula Docente Especialista
Prof. Esmeralda Noa Prof. Dayana Sánchez

SELLO