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APRENDIZAJE1
Señale la casilla que mejor defina al estudiante. Califique según los criterios: NUNCA (N),
ALGUNAS VECES (AV), FRECUENTEMENTE (F) Y SIEMPRE (S)
Nombre y apellidos:________________________________________________
ITEMS N AV F S
(0 (1) (2) (3)
)
FASE 1. PLANIFICACIÓN
Percepción de autoeficacia
OBSERVACIONES:
Describa aquí aspectos que considere importantes destacar respecto a la
autoevaluación
Nota: Según su criterio, asígnese una nota cuantitativa de acuerdo a este instrumento.
Colóquela al frente de su nombre en la actividad colaborativa 2 del Estudios de Caso
elegido. Recuerde que este instrumento guía el proceso de autoevaluación más no es
un entregable (Este documento no se envía).