Estudio y Comprensión de la Sociedad.

FILA A
Profesora Diana Quezada Cortés.

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 Estudio y Comprensión de la Sociedad.
Profesora Diana Quezada Cortés.
PRUEBA 8º AÑO BÁSICO
ESTUDIO Y COMPRENSION DE LA SOCIEDAD.
NOMBRE: ________________________ FECHA: ____________PTJE:________NOTA:________
I. Selección múltiple:
Lee atentamente cada pregunta y luego selecciona la alternativa que consideres correcta,
debes seleccionar sólo una. Las respuestas deben realizarse en la hoja de respuestas no en la
prueba.
1. “Conjunto de expresiones o del planeta”. De la información
manifestaciones materiales, intelectuales
y espirituales, creadas y usadas por las
personas de un lugar determinado”. Esta
definición corresponde a:
a) Globalización
b) Cultura
c) Diversidad
d) Nación
2. En cuanto a la religión islámica, es
correcto señalar:
I. La mayoría de sus seguidores se
concentran en Medio Oriente.
II. Es una religión politeísta.
III. Fue fundada por Mahoma en el siglo
VII.
a) Sólo I.
b) I y II.
c) I y III.
d) I, II y III.
3. Si analizamos la frase: “Hay que
respetar al igual diverso”, podemos
afirmar que:
a) La igualdad es un derecho.
b) Todos somos iguales y debemos
respetarnos.
c) La igualdad se basa en el
reconocimiento de las diferencias.
d) El respeto a lo diverso nos hace
iguales.
4. De la religión cristiana, es correcto
afirmar que:
I. Dentro del cristianismo encontramos el
Islam y el Protestantismo.
II. Ha logrado una amplia extensión en
América Latina, por influencia española.
III. En Norteamérica y Europa se sigue la
religión cristiana-protestante.
a) I y III.
b) I y II.
c) II y III.
d) I, II y III.
5. “De las diez mil lenguas que alguna
vez se hablaron en nuestro planeta hoy
solo quedan seis mil. Muchas de ellas ya
no se enseñan a los niños y solo 300
tienen poco más de un millón de
hablantes. Hoy el idioma más
generalizado es el inglés, ya que se
enseña en la mayoría de las escuelas
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precedente se puede inferir lo siguiente:
a) Muy pronto desaparecerán todas las
lenguas.
b) La educación es fundamental para
conservar la diversidad de las lenguas.
c) La desaparición de las lenguas es un
proceso del siglo XX.
d) En el transcurso de la historia no han
desaparecido lenguas.
6. Podríamos definir Globalización como
un proceso de intercambio a nivel
planetario (global) que ha dado origen a
una verdadera red de países
relacionados e integrados. En este
sentido la integración entre los países se
manifiesta en:
I. Tecnológico- Comunicacional
II. Cultural
III. Económico
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a) Sólo II
b) I y II
c) II y III.
d) I, II y III.
7. Dentro de los beneficios de la
Globalización para la sociedad, No es
Correcto señalar:
a) Entrega la posibilidad a un gran
número de personas de acceder al uso
de la tecnología.
b) Permite una rápida difusión de los
logros científicos.
c) Todos los países del mundo han
logrado desarrollarse económica y
tecnológicamente al mismo tiempo.
d) Ha acortado las distancias, además
de superarse las fronteras físicas de los
países.
8. ¿A qué llamamos homogeneización
cultural?
a) A la difusión de costumbres y hábitos
culturales principalmente occidentales,
adoptados en gran parte del mundo.
b) A la expansión de patrones
económicos, que determinan la forma de
comercializar.
c) Al proceso de expansión del uso de la
tecnología a nivel global.
d) A la difusión de los derechos políticos
y humanos, a través de la ONU.
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II. La Pobreza Humana tiene relación con la
9. “No disponer de los alimentos necesarios, falta de representación y participación en la
en cantidad suficiente para satisfacer las vida de la comunidad.
necesidades nutricionales”. Esta definición III. Una persona pobre de un país
corresponde a: desarrollado, podría no ser considerado
a) Pobreza pobre en un país con menos desarrollo.
b) Indigencia a) Solo I.
c) Hambre b) Solo I y III.
d) Pobreza Absoluta c) Solo II y III.
d) I, II y III.
10. Según el Banco Mundial, las personas
Indigentes son aquellas que: 12. La organización dependiente de las
a) Viven con sólo dos dólares diarios. Naciones Unidas que se preocupa de
b) No cuentan con los recursos para identificar y ayudar a aquellas zonas donde
alimentarse. existen altos índices de hambre, es:
c) Viven con menos de un dólar diario. a) ONU
d) No poseen una casa para vivir. b) Banco Mundial
c) FAO
11. En cuanto a la Pobreza se puede d) APEC
señalar:
I. La Pobreza de ingresos es la falta de 1 punto cada una, total 12 puntos.
recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas.

II. Términos Pareados

Relaciona los conceptos presentados con su correspondiente definición o explicación. En la
línea anota el número del concepto que corresponde a dicha definición.

Concepto Definición
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1. SIDA ______ Sistema religioso y filosófico basado en las enseñanzas

de Sidhartha “el iluminado”, presente en India, China y Corea.
2. Hinduismo _______ Enfermedad que cuando una persona intenta superar se
presenta el síndrome de abstinencia (vómitos, irritabilidad, etc).
3. Narcotráfico Enfermedad sicológica que genera que las personas se
obsesionen con su aspecto físico y se provoquen vómitos y
4. Femicidio diarreas.
Venta de sustancias prohibidas, generalmente involucra
5. América Latina mucha violencia y grandes beneficios económicos.
Sistema religioso-filosófico chino fundado por Lao-Tsé.
6. Terrorismo Enfermedad sicológica que genera la sensación mental
de exceso de peso, por lo cual las personas afectadas dejan de
7. Anorexia comer.
Agresiones contra las mujeres, provocadas
8. Bulimia generalmente por sus parejas y que termina en la muerte.
Es el uso de violencia en la lucha política con el objetivo
9. Consumismo de crear un clima de terror o llamar la atención.
Adquisición desmedida de bienes, productos y servicios,
10. Budismo fenómeno típico de la sociedad actual, que surgió como una
consecuencia del capitalismo.
11. Depresión Enfermedad que ataca el sistema inmunológico de las
personas.
12. Taoísmo Zona cultural conformada por países que hablan idiomas
derivados del latín como el español y el portugués.
13. Drogodependencia Enfermedad síquica característica de los últimos
tiempos que se manifiesta como una profunda tristeza, ansiedad,
irritabilidad, disminución de la autoestima y aislamiento.
Sistema religioso-filosófico basado en la creencia de la
trinidad sagrada formada por el Brahmna.

1 punto cada una, total 13 puntos.

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III. DESARROLLO
Lee atentamente el siguiente texto y luego responde.
“De los miles de seres vivos que pueblan nuestro planeta, los ecologistas calculan que más de
la mitad de estos van a desaparecer durante el presente siglo. Valga recordar que las grandes
extinciones de flora y fauna en el mundo estarían asociadas con una acción propia de la
naturaleza. Sin embargo, muchas de las catástrofes y destrucciones del hábitat natural más
modernas, han sido provocadas por el ser humano: deforestación, contaminación,
sobreexplotación de los recursos naturales, ocupación de tierras fértiles para fines urbanos, etc.
Este fenómeno de destrucción antrópica de la biodiversidad, ha sido especialmente acelerado
en los últimos doscientos años, lo que obliga a razonar y buscar nuevos caminos para defender
la vida silvestre”.
1. ¿Qué título le pondrías a este texto?
2. ¿Cómo se han ido extinguiendo las especies en el mundo?
3. ¿Por qué el ser humano puede considerarse uno de los agentes más depredadores y
destructivos de la biodiversidad?
4. Según lo leído, infiere el significado del concepto Biodiversidad.
5. ¿Qué rol le cabe a la ciencia, la tecnología y a las nuevas generaciones en la solución de
estos problemas?

3 puntos cada una, total 15 puntos.