1 Programación Modular de Ofimatica - 2020

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA
CETPRO : Los Libertadores DRELM : Lima UGEL : 02

MÓDULO : Ofimática DURACIÓN : 400 horas
HORARIO : De Lunes a Viernes P.P.P. : 96 horas
FECHA INICIO : 05 marzo 2020
FECHA TÉRMINO : 19 mayo 2020
PROFESOR : Dr. Oscar Arturo PALOMINO Morales
UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULO OCUPACIONAL DURACIÓN
Diseñar y elaborar los principales documentos

utilizados en las oficinas de entidades públicas y
privadas, con una excelente presentación y Ofimática 400 horas.
redacción, trabajando con honradez, ética y
manteniendo agradables relaciones laborales.
CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIO DE EVALUACION HORAS
 Opera adecuadamente los componentes de la

1. Organiza y administra los
computadora siguiendo las normas de seguridad.
principales equipos informáticos de la
 Maneja las herramientas y utilitarios del Sistema 62 horas
oficina, laborando en equipo y con
Operativo para elaborar y/o organizar sus trabajos en
eficiencia y responsabilidad.
forma adecuada.
2. Elabora documentos de oficina con
una adecuada presentación, orden,  Redacta los documentos requeridos con los
limpieza, rapidez y dándoles los formatos de hoja y texto adecuados, para darles una 72 horas
formatos pre establecidos en la excelente presentación.
administración pública y privada.
3. Realiza trabajos de oficina en el
ámbito de la administración,
contabilidad y estadística, creando,  Organiza cuadros de datos, dando a las celdas
utilizando y/o manipulando tablas de los formatos requeridos para cada tipo de dato.
72 horas
datos, gráficos y diversas herramientas  Aplica formulas y funciones específicas para
matemáticas con la finalidad de llevar optimizar el manejo de datos.
registros detallados y ordenados de
diversos datos.
4. Elabora presentaciones con
información clara, articulada,  Aplica una adecuada configuración a las
esquematizada, exacta, ordenada y con presentaciones.
una estructura lógica que permita  Aplica animaciones y transiciones para dinamizar 42 horas
transmitir en forma precisa, la idea la exposición del tema a tratar.
central del tema a exponer.
5. El alumno conoce y usa con
facilidad los principales tipos de
pronombres que le permitirán
posteriormente asociarlos al contexto  Practica la escritura de terminologías del inglés
técnico y profesional de su especialidad técnico considerando el entorno de los programas.
20 horas
y que le da la capacidad de trabajar  Interpreta las órdenes técnicas en inglés
tanto en grupo como de forma teniendo en cuenta su función.
autónoma, auxiliado por herramientas
de autoaprendizaje en ese idioma
extranjero.
6. Elabora un plan de negocios para
 Detalla las partes de un plan de negocios.
desarrollar una actividad productiva a
 Describe la tendencia del mercado.
través de la implementación de una
 Diagnostica la oferta y demanda de su 18 horas
pequeña empresa propia que le permita
especialidad.
trabajar con honradez, ética y en grupo
 Describe las etapas para constituir una empresa
laboral.
7. Identifica, comprende y respeta las
normas legales, diferenciando sus  Identifica sus obligaciones tributarias y laborales.
derechos de sus obligaciones de su  Gestiona búsqueda de empleo colocando su 18 horas
puesto de trabajo, manteniendo currículo en el Ministerio de Trabajo.
adecuadas relaciones laborales.
DETERMINACIÓN DE LOS CONTENIDOS DEL MÓDULO
CONTENIDOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS
1. El Sistema Operativo: Windows 5. Ingles Técnico

a) Dispositivos básicos a) Pronombres personales.
b) Las Ventanas b) Pronombres posesivos.
c) La Interfaz de Windows. c) Pronombres demostrativos y reflexivos.
d) Administración de cuentas
e) El Explorador de Windows
f) Aplicaciones incluidas en Windows
g) Multimedia y Entretenimiento
2. Elaboración de documentos - Word 6. Gestión Empresarial

a) El entorno del Word a) Constitución de una micro empresa.
b) Edición básica b) El mercado laboral, regional y nacional.
c) Guardar y abrir documentos c) Las diferentes formas jurídicas y funciones de
d) Ortografía y gramática la empresa.
e) Formato de documentos d) Las normas, procesos y elementos de la
f) Diseño de página gestión de la empresa.
g) Tablas e) Emprendimiento y gestión de negocios.
h) Imágenes y gráficos f) Comercialización y Marketing.
g) Constitución de talleres.
3. Utilización de la Hoja de Cálculo: Excel 7. Formación y Orientación Laboral

a) Entorno del Excel. a) Trabajo: Leyes, derechos y deberes.
b) Formatos de celdas. b) Relación laboral: Tipos de contratos y
c) Ordenar y filtrar. convenios.
d) Funciones c) Seguridad laboral: Normas Legales.
e) Análisis de datos. d) Obligaciones tributarias y laborales.
f) Gráficos y formas. e) Negociación colectiva.
g) Macros con Visual Basic para Excel.
h) Funciones de Base de Datos
4. Exposiciones de multimedia: PowerPoint

a) Trabajo con diapositivas
b) Configuración de diapositivas
c) Personalización de animaciones
d) Inserción de objetos externos en las
presentaciones
e) Vínculos.
ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO DE OFIMÁTICA
CALENDARIZACIÓN 2020
SESIÓ HRS. TTL.

DÍAS CONTENIDOS A DESARROLLAR UNIDAD
N EFTIV. HRS.
1 05/03/2020 Dispositivos básicos 06
2 06/03/2020 Las Ventanas 06 UD I
3 09/03/2020 La Interfaz de Windows 12 El Sistema
62
4 11/03/2020 Administración de cuentas 12 Operativo:
5 13/03/2020 Aplicaciones incluidas en Windows 06 Windows
6 16/03/2020 Multimedia y Entretenimiento 20
7 19/03/2020 El entorno del Word 12
8 23/03/2020 Edición básica 12
9 25/03/2020 Guardar y abrir documentos 06 UD II
10 26/03/2020 Ortografía y gramática 06 Elaboración de
72
11 27/03/2020 Formato de documentos 06 documentos:
12 30/03/2020 Diseño de páginas 12 Word
13 01/04/2020 Tablas 12
14 03/04/2020 Imágenes y gráficos 06
15 06/04/2020 El entorno de Excel 06
16 07/04/2020 Formatos de celdas 06
17 08/04/2020 Ordenar y filtrar 12 UD III
18 14/04/2020 Funciones 06 Utilización de la
72
19 15/04/2020 Análisis de datos 06 Hoja de Cálculo:
20 16/04/2020 Gráficos y formas 12 Excel
21 20/04/2020 Macros con Visual Basic para Excel 12
22 22/04/2020 Funciones de Base de Datos 12
23 24/04/2020 Trabajar con diapositivas 06
24 27/04/2020 Configuración de las diapositivas 12 UD IV
Elaboración de
25 29/04/2020 Personalización de animaciones 12
42 exposiciones
Inserción de objetos externos en las para multimedia:
26 04/05/2020 06
presentaciones PowerPoint
27 05/05/2020 Vínculos 06
Horas Formación
Total horas de formación pedagógica 248
Pedagógica
28 06/05/2020 Pronombres personales 06
Pronombres posesivos, demostrativos y UD V
29 07/05/2020 06 20
reflexivos Ingles Técnico
30 08/05/2020 Pronombres demostrativos y reflexivos 08
31 11/05/2020 Constitución de una micro empresa 06
UD VI
32 12/05/2020 El mercado laboral, regional y nacional 06
18 Gestión
Las diferentes formas jurídicas y funciones de la Empresarial
33 13/05/2020 06
empresa
39 14/05/2020 Trabajos 06 UD VII
40 18/05/2020 Relación laboral 06 Formación y
18
Orientación
41 19/05/2020 Seguridad laboral 06 Laboral
Horas Formación
Total horas de formación complementaria 56
Complementaria
Práctica pre
Total horas de prácticas pre profesionales 96
profesionales
Horas Módulo Total horas de duración del módulos 400
PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO DE OFIMÁTICA
I. INFORMACIÓN GENERAL
CETPRO : Los Libertadores DRE : Lima UGEL : 02

II. UNIDAD DE COMPETENCIA

Diseñar y elaborar los principales documentos utilizados en las oficinas de
entidades públicas y privadas, con una excelente presentación y redacción,
trabajando con honradez, ética y manteniendo agradables relaciones laborales.
III. CAPACIDADES DEL MÓDULO

1. Organiza y administra los principales equipos informáticos de la oficina,
laborando en equipo, con ética y responsabilidad.
2. Elabora documentos de oficina con una adecuada presentación, orden,
limpieza, rapidez y dándoles los formatos pre establecidos en la administración
pública y privada.
3. Realiza trabajos de oficina en el ámbito de la administración, contabilidad y
estadística, creando, utilizando y/o manipulando tablas de datos, gráficos y
diversas herramientas matemáticas con la finalidad de llevar registros detallados
y ordenados de diversos datos.
4. Elabora presentaciones con información clara, articulada, esquematizada,
exacta, ordenada y con una estructura lógica que permita transmitir en forma
precisa, la idea central del tema a exponer.
5. El alumno conoce y usa con relativa facilidad términos en Inglés, asociados al
contexto técnico y profesional de su especialidad y que le da la capacidad de
trabajar tanto en grupo como de forma autónoma, auxiliado por herramientas de
autoaprendizaje en ese idioma extranjero.
6. Identifica, comprende y respeta las normas legales, diferenciando sus
derechos de su puesto de trabajo, manteniendo adecuadas relaciones laborales.
IV. CONTENIDOS
A. ESPECÍFICOS:
1. El Sistema Operativo: Windows
a) Dispositivos básicos
b) Las Ventanas
c) La Interfaz de Windows.
d) Administración de cuentas
e) Aplicaciones incluidas en Windows
f) Multimedia y Entretenimiento
2. Elaboración de documentos: Word
a) El entorno del Word
b) Edición básica
c) Guardar y abrir documentos
d) Ortografía y gramática
e) Formato de documentos
f) Diseño de página
g) Tablas
h) Imágenes y gráficos
3. Utilización de la Hoja de Cálculo: Excel
a) Entorno del Excel.
b) Formatos de celdas.
c) Ordenar y filtrar
d) Funciones
e) Análisis de datos
f) Gráficos y formas.
g) Macros con Visual Basic para Excel.
h) Funciones de Base de Datos
4. Exposiciones de multimedia: PowerPoint
a) Trabajo con diapositivas
b) Configuración de diapositivas
c) Personalización de animaciones
d) Inserción de objetos externos en las presentaciones
e) Vínculos.
B. COMPLEMENTARIOS
1. Ingles Técnico
a) Pronombres personales.
b) Pronombres posesivos.
c) Pronombres demostrativos y reflexivos.
2. Gestión Empresarial
a) Constitución de una micro empresa.
b) El mercado laboral, regional y nacional.
c) Las diferentes formas jurídicas y funciones de la empresa.
d) Las normas, procesos y elementos de la gestión de la empresa.
e) Emprendimiento y gestión de negocios.
f) Comercialización.
g) Recursos técnicos y la generación del propio empleo.
3. Formación y Orientación Laboral
a) Trabajo: Leyes, derechos y deberes.
b) Relación laboral: Tipos de contratos y convenios.
c) Seguridad laboral: Normas Legales.
d) Legislación laboral.
e) El empleo.
V. VALORES Y ACTITUDES
VALORES ACTITUDES
Respeto A la dignidad, deberes y derechos inherentes de las personas
Responsabilida Los compromisos laborales y personales asumidos, deben ser

d cumplidos en el plazo establecido, demostrando profesionalismo en el
ejercicio de su especialidad.
Mostrar actitudes de cooperación y apoyo con las personas de su

Solidaridad entorno laboral y personal para propiciar las buenas relaciones con la
comunidad.
Ser consecuente con sus ideas, actos y demostraciones de amistad,

Honestidad
siendo respetuoso, además, de la propiedad ajena.
VI. EJES TRANSVERSALES
A. Gestión Ambiental
Capacitación en los aspectos de:
1. Gestión de riesgo
2. Eco eficiencia
3. Gestión de salud
B. Interculturalidad
Inculcar el respeto a las expresiones culturales (costumbres, tradiciones,
comidas, lenguajes, expresiones sociales, etc.), de las personas provenientes
de los pueblos existentes en las diferentes regiones políticas y culturales que
conforman nuestra Identidad Nacional.
C. Seguridad Ciudadana
Capacitaciones para promover y establecer un ambiente social, donde
predomine la sensación de confianza y seguridad, con ausencia de riesgos y
daños a la integridad física y psicológica, y además se garantice la vida, la
libertad y el patrimonio ciudadano.
VII. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS DEL MÓDULO DE
OFIMÁTICA
Duración total del Módulo : 400 horas (100%).

Duración por tipos de formación del Módulo
1. Formación pedagógica. : 248 horas (62%).
2. Formación complementaria : 56 horas (14%).
3. Formación pre profesional : 96 horas (24%).
UNIDADES DIDÁCTICAS HORAS
Operación de la computadora. 62 horas
Elaboración de documentos. 72 horas
Utilización de la Hoja de Cálculo. 72 horas
Elaboración de exposiciones para multimedia. 42 horas
Inglés técnico 20 horas
Gestión Empresarial. 18 horas
Formación y Orientación Laboral 18 horas
Prácticas Pre Profesionales. 96 horas
VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Se realizará el método expositivo y demostrativo, desarrollándose luego las
técnicas de aprendizaje, que son controladas mediante las hojas de diagnóstico, de
acuerdo al desarrollo curricular, que viabilizan la integración de conocimientos
tecnológicos y prácticos, facilitando la adquisición de competencias propias del
puesto de trabajo, respetando las normas de convivencia, ética y bioseguridad
durante todo el desarrollo del módulo.
IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN

A. Técnicas de evaluación
1. Observación.- tiene como finalidad describir y registrar sistemáticamente las
manifestaciones de la conducta del estudiante durante el proceso formativo.
2. Prácticas calificadas.- tienen una metodología y finalidad específica que
deben corresponder a las capacidades y los aprendizajes que se quieren
lograr.
3. Evaluación del desempeño.- permiten medir el nivel de comprensión o
significatividad de los aprendizajes logrados por los alumnos, es muy útil
para la evaluación de contenidos procedimentales.
B. Instrumentos de evaluación
1. De conocimientos
a) Prueba oral.- se debe tener en cuenta la claridad de las instrucciones y
preguntas planteadas, adecuándolas a los aprendizajes que se están
evaluando.
b) Hoja de práctica.- debe estar desarrollada de manera clara y precisa
para evitar la desorientación del alumno y tratar solo sobre los
aprendizajes del tema a evaluar.
2. De habilidades, destrezas y actitudes
a) Lista de cotejo.- permite evaluar los saberes procedimentales y revisar
los saberes conceptuales y actitudinales.
X. MEDIOS Y MATERIALES
A. Computadoras
B. Equipo de multimedia
C. Manuales de operación del usuario.
D. Fichas de actividad elaboradas por el profesor del curso.
Programación de la Unidad Didáctica N° 01: El Sistema Operativo: Windows

MÓDULO : Ofimática
DURACIÓN : 62 horas
PRACTICA PRE-PROFESIONAL : En el CETPRO, Proyecto productivo, concluido el módulo.
FECHA TERMINO : 16 marzo 2020
Contenidos
Criterios de
Capacidades terminales Aprendizajes Conocimientos científicos Actividades Horas
Procedimientos evaluación
y tecnológicos
 Opera adecuadamente
 Componentes internos y  Se explica y detalla los  Identifica físicamente los
1. Dispositivos los componentes de la
externos de la componentes de la componentes de la 06
básicos computadora y detalla
computadora. computadora y sus funciones. computadora.
sus funciones.
 Enumera los
 Activa, desplaza,
 Se explica el concepto de principales tipos de
2. Las Ventanas  Tipos y funciones redimensiona y cierra las 06
ventana y se indica funciones. ventanas y sus
ventanas usando el teclado
funciones.
Envía archivos a través de la
 El Escritorio de Windows
opción “Enviar a”
 El Menú Inicio  Se detallan los componentes de  Crea archivos y
Varía la configuración del
3. Interfaz de  Las Barras de Tareas la ventana del Explorador del carpetas y los organiza
sistema a través del “Panel 12
Organiza y administra los Windows  Vistas Windows y explica sus y visualiza de
de Control”
principales equipos  Creación y organización de funciones. diferentes formas.
Crea accesos directos de las
informáticos de la oficina, objetos
aplicaciones.
trabajando en equipo con
eficiencia y  Se explican y detallan los
 Introducción  Crea cuentas de usuarios
responsabilidad. procedimientos y comandos  Crea y administra
4. Administración  Cuentas locales locales
para la creación y cuentas con los 12
de cuentas  Familia y otros usuarios  Cambia el tipo de las cuentas
administración de las cuentas integrantes de su aula.
 Sincronizar configuración  Elimina cuentas
de usuarios.
 Elabora gráficos,  Calcula fechas
5. Aplicaciones  Se explican y detallan los
 Utilitarios de Windows y sus realiza cuentas y  Efectúa captura de pantallas
incluidas en principales utilitarios y su 06
aplicaciones. detalla funciones con  Personaliza el reloj del CPU
Windows respectiva utilidad.
los utilitarios.  Instala aplicaciones.
 Detalla el  Toma fotografías en ráfaga
 Se explica los procedimientos
 Manejo de archivos de procedimiento para la  Aplica mejoras a las fotos
6. Multimedia y para la configuración y 20
multimedia: fotografía e instalación y  Configuras videos
entretenimiento personalización de las
imágenes, videos y música. configuración de la  Configura dispositivos de
aplicaciones de multimedia.
multimedia. sonido
Valores y actitudes : Respeto

Ejes Transversales : Gestión de riesgo
Estrategias Metodológicas : Debate grupal, compartir experiencias y trabajo en equipo
Recursos y Materiales : computadoras, televisor LCD de 42” y pizarra acrílica.
Programación de la Unidad Didáctica N° 02: Elaboración de documentos: Word

FECHA TÉRMINO : 03 abril 2020
Contenidos
Capacidades
Aprendizajes Conocimientos científicos y Criterios de evaluación Actividades Horas
terminales Procedimientos
tecnológicos
 Se detallan las  Detalla adecuadamente los  Se elaboran papelotes con
 Elementos básicos del Word,
1. El entorno del Word características de cada diferentes elementos del gráficos de los elementos 12
utilidad y empleo
elemento. entorno del Word. del Word.
 Edición de documentos  En un documento define el
 Se detalla como diseñar y  Realiza configuración básica de
2. Edición básica  Formas de vistas de los título, sub título, párrafos de 12
visualizar un documento. un documento
documentos contenido, etc.
 Crea arboles de carpetas
 Comandos de guardar,  Se detalla los  Crea, modifica, mueve y
3. Guardar y abrir para almacenar
copiar, cortar y pegar procedimientos para elimina archivos y árboles de 06
Elabora documentos documentos documentos según su tema
 Cambios de nombres administrar documentos. carpetas
de oficina con una y fecha.
adecuada  Revisión ortográfica y  Se explican los  Realiza una verificación de  Elabora un documento sin
presentación, orden, 4. Ortografía y gramática gramática procedimientos de ortografía y redacción al errores ortográficos y de 06
limpieza, rapidez y  Autocorrección corrección. finalizar el documento. redacción.
dándoles los  Formato de hoja  Se explica como aplicar  Aplica el formato correcto al  Aplica los formatos de texto
5. Formato de
formatos pre  Formato de texto los formatos insertar un gráfico en un y párrafo en un documento 06
documentos
establecidos en la  Formato de párrafo correspondientes documento. de uso en la Adm. Pública.
administración  Configuración de página
pública y privada.  Se explica los métodos  Redacta un documento con
 Encabezados y pie de  Coloca cabecera, pie de página
6. Diseño de páginas. para el diseño de diferentes tipos de 12
pagina y numeración a un documento.
documentos numeración en el mismo.
 Saltos de sección
 Creación y organización de  Se detallan los pasos para  Organiza adecuadamente los  Convierte un listado de
7. Tablas 12
tablas. trabajar con tablas. datos de un inventario. texto en tabla.
 Realizan operaciones de
 Inserción y configuración de  Se explica los métodos cambio de tamaños, brillo y  Redacta un documento con
8. Imágenes y gráficos 06
gráficos y fotografías. para trabajar con gráficos. resolución de videos e imágenes insertadas.
imágenes
Valores y actitudes : Responsabilidad

Ejes Transversales : Gestión de riesgo
Programación de la Unidad Didáctica N° 03: Utilización de la Hoja de Cálculo: Excel.

PROFESOR : Docentes de la Especialidad de Cómputo
FECHA INICIO : 06 abril 2020
FECHA TÉRMINO : 22 abril 2020
Contenidos
Capacidades Conocimientos
Aprendizajes Criterios de evaluación Actividades Horas
terminales científicos y Procedimientos
tecnológicos
 Detalla adecuadamente  Se elaboran papelotes con
 Elementos básicos del  Se detallan las características de
1. El entorno de Excel los diferentes elementos gráficos de los elementos 06
Excel, utilidad y empleo. cada elemento.
del entorno del Excel. del Excel.
 Se describen la forma como  Introduce correctamente  Practica los diferentes
 Modos de inserción de
2. Formatos de celdas. deben introducirse los datos para los datos a una fórmula o métodos de inserción de 06
datos.
realizar operaciones. función. datos.
Realiza trabajos de
oficina en el ámbito  Inicio rápido.  Se detallan y explican la  Formatea correctamente
 Describe los diferentes tipos
de la administración, 3. Ordenar y filtrar  Uso de filtros. aplicación de los formatos de la celda según el dato a 12
de datos
contabilidad y  Ordenar datos. celdas. trabajar.
estadística, creando,  Funciones pre diseñadas.
utilizando y/o  Elaborar funciones  Desarrolla correctamente
manipulando tablas  Se explica los pasos a seguir para  Se plantea y desarrolla
4. Funciones. propias. operaciones matemáticas 06
de datos, gráficos y resolver operaciones combinadas. problemas matemáticos.
 Concatenación de en una hoja de cálculo.
diversas funciones.
herramientas  Validación de datos.  Desarrolla y aplica
matemáticas con la  Se detalla cómo se elabora y  Crea fórmulas matemáticas
5. Análisis de datos  Formatos condicionales. correctamente una 06
finalidad de llevar aplica una fórmula. según sus requerimientos.
 Formulas condicionales. fórmula.
registros detallados y
ordenados de  Crear histograma.  Desarrolla y aplica  Crea y concatena funciones
 Se detalla cómo se elabora y
diversos datos. 6. Gráficos y formas.  Tipos de gráficos. correctamente una matemáticas según sus 12
aplica una función.
 Configuración de gráficos función. requerimientos.
 Grabación de macros.  Se explican con ejemplos  .elaborar macros de  Se desarrollan paso a paso
7. Macros con Visual
 Editor de Visual Basic. propuestos la elaboración de elaboración de gráficos y la programación de macros 12
Basic para Excel
 Compilación de macros. macros. tablas. con Visual Basic.
8. Funciones de Base de  Elaboración de funciones  Se explica los criterios para  Realiza la carga y  Diseña funciones
12
Datos. de Base de Datos elaborar funciones de BD. actualización de BD específicas de BD propias.
Valores y actitudes : Solidaridad

Ejes Transversales : Eco eficiencia
Programación de la Unidad Didáctica N° 04: Elaboración de exposiciones para multimedia: PowerPoint.

FECHA INICIO : 24 abril 2020
Contenidos
Capacidades
tecnológicos
 Principales características  Se detallan las características  Explica las características
1. Trabajar con  Se crean diapositivas
del desarrollador de del desarrollador de del desarrollador de 06
diapositivas personalizadas.
presentaciones. presentaciones. presentaciones.
 Se configuran diapositivas
 Configuración de la  Se indica la forma de configurar  Detalla los pasos para
según el tipo de
diapositiva. las diapositivas. configurar las diapositivas
Elabora 2. Configuración de las presentación a crear.
12
presentaciones con diapositivas.  Configura un fondo de
 Configuración del Fondo de  Se indica la forma de configurar  Se combinan diferentes
información clara, pantalla según un
la diapositiva. el fondo de la diapositiva. fondos de diapositivas.
articulada, requerimiento específico.
esquematizada,  Aplica animaciones para
 Animación de las  Se indica la forma de aplicar  Se practican diferentes
exacta, ordenada y dinamizar la exposición del
diapositivas. animaciones a las diapositivas. tipos de animaciones.
con una estructura 4. Personalización de tema a tratar.
12
lógica que permita animaciones.  Aplica transiciones para  Se aplican transiciones
 Transición de las  Se indica la forma de aplicar
transmitir en forma dinamizar la exposición del con un determinado
diapositivas. transiciones a las diapositivas.
precisa, la idea tema a tratar. tiempo.
central del tema a  Configura un fondo musical  Se insertan archivos de
exponer. 6. Inserción de objetos  Se describe los procedimientos
 Insertar archivos de música y  Configura la exposición de música temporalizados.
externos en las para insertar archivos de música 06
películas. una película en una  Se insertan películas con
presentaciones. y de películas.
diapositiva. diferentes formatos.
 Se describe los procedimientos  Se crean diapositivas
 Insertar datos del Word o  Vincula una diapositiva con
7. Vínculos para insertar datos desde el vinculadas a datos 06
Excel. un archivo de Word o Excel.
Word o Excel. externos.
Valores y actitudes : Honestidad

Ejes Transversales : Gestión de salud
Programación de la Unidad Didáctica N° 05: Ingles técnico.

FECHA INICIO : 06 mayo 2020
Contenidos
Capacidades
tecnológicos
El alumno conoce y
usa con facilidad los
principales tipos de
1. Pronombres
pronombres que le  Usos en función al sujeto 06
personales
permitirán
posteriormente
asociarlos al contexto  Agrupación por parejas de
técnico y profesional conversación.
 Test de vocabulario
de su especialidad y  Explicación de conceptos.  Simulación de posibles
 Clasificación en función a la  Test de comprensión oral.
que le da la 2. Pronombres posesivos  Trabajos con grupos pequeños problemas de trabajos. 06
capacidad de trabajar oración  Ejercicios  Simulación de atención a
tanto en grupo como usuarios.
de forma autónoma,
auxiliado por  Pronombres demostrativos
herramientas de 3. Pronombres
en singular y plural
autoaprendizaje en demostrativos 08
 Momentos del uso de los
ese idioma 4. Pronombres reflexivos
pronombres reflexivos
extranjero.

Programación de la Unidad Didáctica N° 06: Gestión Empresarial.

Contenidos
Conocimiento
Capacidades terminales Aprendizajes Criterios de evaluación Actividades Horas
s científicos y Procedimientos
tecnológicos
 Constitución  Se explica que es un Plan de
1.Constitución de una  Detalla las partes de un plan de  Elabora el borrador de un
de una micro negocios, sus partes y la
micro empresa. negocio. plan de negocios
empresa. planificación estratégica
 Se detallan y ejemplarizan los  Los estudiantes en equipo  Identifica la oferta y
2.El mercado laboral,
 El Mercado. diferentes componentes del describen las tendencias del demanda de nuestro 06
regional y nacional.
mercado. mercado. entorno laboral.
 Se detallan los documentos  Los estudiantes realizan el
3.Las diferentes formas  Elabora presupuestos por
 Leyes necesarios y la normatividad diagnóstico de su entorno sobre la
jurídicas y funciones de cada proyecto de
Empresariales vigente para la apertura de una oferta y demanda de los productos
la empresa. producción.
empresa. relacionados a su módulo.
Elabora un plan de
negocios para desarrollar  Se explican los procedimientos  Prepara la documentación
4.Las normas, procesos y
 Gestión de para llevar una adecuada  Detalla las normas vigentes para necesaria para una
una actividad productiva a elementos de la gestión
una empresa. gestionar adecuadamente una la constitución de una empresa. supuesta constitución de
través de la de la empresa.
empresa una empresa.
implementación de una
pequeña empresa propia  Se explican los diferentes  Se prepara un proyecto
5.Emprendimiento:  Gestión de  Describe las etapas para constituir 06
que le permita trabajar con conceptos que conforman la para la constitución de una
Gestión de negocios. negocios. una empresa.
honradez, ética y en grupo economía de mercado. empresa.
laboral.
 Se explican los procedimientos  Se elaboran presupuestos
6.Costos directos e  Elabora el presupuesto detallado
 Presupuestos. para el cálculo de los costos y para la implementación de
indirectos. de un proyecto de trabajo.
ganancias. un negocio.
 Se enumera los criterios
 Se detallan los principios del  Explica y detalla los principios del necesarios a tener en
7.Comercialización.  Marketing.
Marketing y su aplicación. Marketing cuenta para promocionar
un negocio. 06
8.Recursos técnicos y la
 Constitución  Se explican las etapas para la  Elabora un proyecto para la  Se plantea la apertura de
generación del propio
de Talleres. constitución de un taller. apertura de un taller. un taller.
empleo.

Programación de la Unidad Didáctica N° 07: Formación y Orientación Laboral.

Contenidos
Capacidades
tecnológicos
 Detalla las principales leyes
 Elabora un resumen de las
laborales vigentes. 06
1. Trabajos.  Leyes, derechos y deberes principales leyes laborales
 Describe los derechos y existentes.
deberes laborales.
 Describe los tipos de  Elabora un listado de las

 Tipos de contratos. contratos existentes y sus formas de contratos
2. Relación laboral.
 Convenios laborales. posibles variaciones. vigentes
Identifica, comprende y
respeta las normas 06
legales, diferenciando
 Explica los accidentes de
sus derechos de sus  Normas legales para la  Se visualizan por internet
 Explicación de conceptos. trabajos más comunes y las
obligaciones de su salud. los accidentes de trabajos
4. Seguridad laboral  Trabajos con grupos pequeños precauciones a tomar para
puesto de trabajo,  Seguridad industrial. más comunes.
evitarlos
manteniendo  Calidad de vida.
adecuadas relaciones  Elabora un resumen de los
laborales.  Obligaciones tributarias.  Enumera las variadas principales impuestos a
5. Legislación laboral
 Obligaciones laborales. formas de tributar. pagar según su régimen
laboral
 Explica los procedimientos
06
para acceder a un puesto de
 Búsqueda de empleo.  Simulación de
trabajo.
6. El empleo  Fuentes de información. presentación a posibles
 Enumera los tipos de
 Negociación colectiva. puestos de trabajos.
negociaciones que se hacen
a nivel sindical.


1 Programación Modular de Ofimatica - 2020

Caricato da

Informazioni sul documento

Titolo originale

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

1 Programación Modular de Ofimatica - 2020

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

CETPRO : Los Libertadores DRELM : Lima UGEL : 02

UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULO OCUPACIONAL DURACIÓN

Diseñar y elaborar los principales documentos

CETPRO : Los Libertadores DRELM : Lima UGEL : 02

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIO DE EVALUACION HORAS

 Opera adecuadamente los componentes de la

CONTENIDOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS

1. El Sistema Operativo: Windows 5. Ingles Técnico

2. Elaboración de documentos - Word 6. Gestión Empresarial

3. Utilización de la Hoja de Cálculo: Excel 7. Formación y Orientación Laboral

4. Exposiciones de multimedia: PowerPoint

SESIÓ HRS. TTL.

CETPRO : Los Libertadores DRE : Lima UGEL : 02

II. UNIDAD DE COMPETENCIA

III. CAPACIDADES DEL MÓDULO

Respeto A la dignidad, deberes y derechos inherentes de las personas

Responsabilida Los compromisos laborales y personales asumidos, deben ser

Mostrar actitudes de cooperación y apoyo con las personas de su

Ser consecuente con sus ideas, actos y demostraciones de amistad,

VI. EJES TRANSVERSALES

Duración total del Módulo : 400 horas (100%).

UNIDADES DIDÁCTICAS HORAS

Operación de la computadora. 62 horas

Elaboración de documentos. 72 horas

Utilización de la Hoja de Cálculo. 72 horas

Elaboración de exposiciones para multimedia. 42 horas

Inglés técnico 20 horas

Gestión Empresarial. 18 horas

Formación y Orientación Laboral 18 horas

Prácticas Pre Profesionales. 96 horas

VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN

CETPRO : Los Libertadores DRELM : Lima UGEL : 02

Valores y actitudes : Respeto

Programación de la Unidad Didáctica N° 02: Elaboración de documentos: Word

CETPRO : Los Libertadores DRELM : Lima UGEL : 02

Valores y actitudes : Responsabilidad

CETPRO : Los Libertadores DRELM : Lima UGEL : 02

Valores y actitudes : Solidaridad

Programación de la Unidad Didáctica N° 04: Elaboración de exposiciones para multimedia: PowerPoint.

CETPRO : Los Libertadores DRELM : Lima UGEL : 02

Valores y actitudes : Honestidad

CETPRO : Los Libertadores DRELM : Lima UGEL : 02

Valores y actitudes : Honestidad

CETPRO : Los Libertadores DRELM : Lima UGEL : 02

Valores y actitudes : Honestidad

Programación de la Unidad Didáctica N° 07: Formación y Orientación Laboral.

CETPRO : Los Libertadores DRELM : Lima UGEL : 02

 Describe los tipos de  Elabora un listado de las

Valores y actitudes : Honestidad

Potrebbero piacerti anche