A le x y y o lle g a m o s

te m p ra n o Y o n o lo s v i
¿ E s tá n se g u ro s?

Los seres humanos nos comunicamos empleando las palabras de un modo ordenado y lógico al cual
llamamos: O __ A C __ __ N E S.

LA O R A C IÓ N

se

c la s if ic a

según

c r it e r io s

O r t o g r á f ic o S e m á n t ic o S in t á c t ic o

en base al s e g ú n la a c t it u d U n im e m b r e
PUNTO d e l h a b la n t e
B im e m b r e

E n u n c ia t iv a I n t e r r o g a t iv a D u b it a t iv a

Y o lle g u é t e m p r a n o a c la s e s . ¿ C ó m o t e lla m a s ? T a l v e z v a y a a l c in e .

I m p e r a t iv a D e s id e r a t iv a E x c la m a t iv a

L a v a lo s p la t o s . ¡ O j a lá s a q u e b u e n a n o t a ! ¡Q u é g o la z o !
CIENCIA Y AMBIENTE – QUINTO DE PRIMARIA

Clasificación sintáctica de la oración

c o n s id e ra a

U n im e m b r e B im e m b r e

A h o ra v o y, R o s a
¡ A u x ilio ! ¡A y ú d a m e !

s o n a q u e llo s
que . . .

E x p r e s a n u n a id e a P re s e n ta , e n s u
c o m p le t a , s in d i v id ir s e e s tr u c t u ra , s u je t o y
e n s u j e t o y p r e d ic a d o . p r e d ic a d o .

e je m p lo s :

• _______________________ • ____________________________________

• _______________________ • ____________________________________

• _______________________ • ____________________________________

• _______________________ • ____________________________________

î EJERCICIOS
Responde en tu cuaderno:

a. Explica la diferencia que existe entre unimembre y bimembre.

b. Pega diez imágenes y elabora oraciones bimembres sobre ellas. Señala el sujeto y
predicado.

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CIENCIA Y AMBIENTE – QUINTO DE PRIMARIA

DEMOSTRANDO MI HABILIDAD

1. Identifica si las siguientes oraciones son unimembres o bimembres.

a. Camila tiene un conejo. ______________________

b. Muchas gracias. ______________________
c. Fuimos a la playa. ______________________
d. ¡Sensacional! ______________________
e. Buenos días. ______________________
f. Pinocho era de madera. ______________________
g. ¡Auxilio! ______________________
h. ¡Oh, Dios mío! ______________________
i. César Vallejo es un poeta peruano. ______________________
j. Bailó toda la noche. ______________________

2. En el siguiente texto, subraya con azul las oraciones unimembres y con rojo las
bimembres.

E r a u n p a r t i d o
arremetió. ¡Gol! El equipo perdedor igualó el marcador. ¡Caramba! ¡Qué
angustia! ¡Dios mío! ¡Ellos nos igualaron!
E l p a r t i d o c
equipos empataron.

Ahora clasifica las oraciones y escríbelas en los espacios correspondientes.

O r a c io n e s U n im e m b r e s O r a c io n e s B im e m b r e s
__ ___ ____ ___ ___ ___ _ __ __ __ _ __ __ _ __ _ __ _ ___ _ __ __ _ __ _ ___ ___ _ ___ ___
__ ___ ____ ___ ___ ___ _ __ __ __ _ __ __ _ __ _ __ _ ___ _ __ __ _ __ _ ___ ___ _ ___ ___
__ ___ ____ ___ ___ ___ _ __ __ __ _ __ __ _ __ _ __ _ ___ _ __ __ _ __ _ ___ ___ _ ___ ___
__ ___ ____ ___ ___ ___ _ __ __ __ _ __ __ _ __ _ __ _ ___ _ __ __ _ __ _ ___ ___ _ ___ ___
__ ___ ____ ___ ___ ___ _ __ __ __ _ __ __ _ __ _ __ _ ___ _ __ __ _ __ _ ___ ___ _ ___ ___
__ ___ ____ ___ ___ ___ _ __ __ __ _ __ __ _ __ _ __ _ ___ _ __ __ _ __ _ ___ ___ _ ___ ___
__ ___ ____ ___ ___ ___ _ __ __ __ _ __ __ _ __ _ __ _ ___ _ __ __ _ __ _ ___ ___ _ ___ ___
__ ___ ____ ___ ___ ___ _ __ __ __ _ __ __ _ __ _ __ _ ___ _ __ __ _ __ _ ___ ___ _ ___ ___
__ ___ ____ ___ ___ ___ _ __ __ __ _ __ __ _ __ _ __ _ ___ _ __ __ _ __ _ ___ ___ _ ___ ___

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CIENCIA Y AMBIENTE – QUINTO DE PRIMARIA

Aprendemos sobre la oración

bimembre
Q u e r id o d ia r io :
M is a m ig o s y y o e s tu d ia m o s h a s ta ta r d e .
L a p r o fe s o r a lle g ó t e m p r a n o h o y . M e c a e b ie n .
C o n v e r s e c o n C a r lo s . E s m u y b u e n o .
C a r lo s . . . ¡M e jo r n o e s c r ib o !
E l e x a m e n d e Á lg e b r a e m p e z ó .
L a e v a lu a c ió n fu e s e n c illa . T o d o s
q u e d a m o s s a tis fe c h o s .

• ¿Cuántas oraciones hay en el texto?

___________________________________________________________

• ¿Cuántas son bimembres? ________________

• ¿Por qué? ________________

Completa:

O R A C IÓ N B IM EM B R E

t ie n e

e s la p e r s o n a , a n im a l e s t o d o a q u e llo
o c o s a d e q u ie n s e q u e s e d ic e d e l
d ic e a lg o e n la o r a c ió n . _________________________

E je m p lo

M is a m ig o s y y o e s t u d ia m o s h a s t a t a r d e .

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