CORRESPONSABILIDAD SOCIAL EN EL PROCESO

EDUCATIVO

SEGUNDA SESIÓN
PERIODO: 2019-2020

DATOS DEL CENTRO ESCOLAR:

Nombre: TELESECUNDARIA 199
Clave de Centro de Trabajo
26ETV0199B
(CCT):
Nivel Educativo: SECUNDARIA
Zona Escolar: 25033
Domicilio: NINGUNO NINGUNO NUM.0 INT.0
Teléfono : 6371008303
Nombre del director(a) de
la escuela o quien ejerce la MARIA GUADALUPE VALDES CORRAL
función directiva
En la localidad de TUBUTAMA del Municipio de TUBUTAMA del Estado de SONORA siendo las 13:50 horas del día 10 del mes 03 del
año 2020, a convocatoria del C. Presidente del Consejo, publicada en TELESECUNDARIA199 con fecha 03/03/2020, se reunieron en
las instalaciones de este centro escolar los integrantes del Consejo(se anexa lista de asistencia) con la que se acredita la presencia de
15 integrantes, para celebrar la segunda sesión, de seguimiento a las actividades realizadas por el Consejo.
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A continuación, el C. Presidente dio a conocer a los presentes el orden del día establecido en la convocatoria, conforme al cual se
desarrollará la sesión: -------------------------------------------------------------------

1. Instalación de la Sesión; ------------------------------------------------------------------------------------

2. Seguimiento de los avances sobre las acciones para el cumplimiento de cada una de las metas y objetivos que el Consejo
estableció para cada uno de los programas federales, estatales, municipales y de Organizaciones de la Sociedad Civil a los que, en su
caso, la escuela haya sido incorporada; --------------------------
3. Seguimiento de avance sobre las acciones realizadas para coadyuvar con el cumplimiento del Programa de Mejora Continua del
centro escolar para el periodo 2019-2020; -----------------------------------------------------------------------

4. Seguimiento del avance sobre las acciones de los comités establecidos por el Consejo; --------------------------------------------

5. Acuerdo para proponer al director (a) de la escuela o quien ejerce la función directiva, sobre la realización de eventos deportivos,
recreativos, artísticos y culturales que promuevan la convivencia de las madres y padres de familia o tutores, con los alumnos de la
escuela, así como la participación de estos últimos con alumnos de otras escuelas en la zona escolar o en el municipio a fin de reducir
las condiciones sociales adversas; -----------------------------------------------------------------
6. Proponer estímulos y reconocimientos de carácter social a alumnos, docentes, directivos y empleados de la escuela que propicien la
vinculación con la comunidad; ------------------------------------------------------------------

7. Toma de nota con motivo de los resultados de las evaluaciones que realicen las autoridades escolares y el establecimiento de
acciones complementarias, y; -----------------------------------------------------------------------

8. Asuntos generales. -------------------------------------------------------------------------------------------------------

Por mayoría de votos de los asistentes fue aprobada la orden del día. -------------------------------------------------------

Una vez que ha quedado instalada la sesión, se procede al desahogo del orden del día: --------------------------

1. Se contó con el quórum legal para sesionar. --------------------------------------------------------------------------

2. Continuando con el orden del día, se realizó el seguimiento a los avances de las acciones para el cumplimiento de cada una de las
metas y objetivos que el Consejo Escolar de Participación Social en la Educación estableció para cada uno de los Programas federales,
estatales, municipales y de organizaciones de la sociedad civil, a los que, en su caso, la escuela haya sido incorporada
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PERIODO: 2019-2020

3. Seguimiento de avance sobre las acciones realizadas para coadyuvar con el cumplimiento del Programa de Mejora
Continua del centro escolar para el periodo 2019-2020; ----------------------------------------------------------

AVANCE DE LAS ACCIONES

¿SE ELABORÓ ¿SE 1. Retrasado de acuerdo con lo
PROGRAMA ESCOLAR DE UN REALIZARON previsto a la fecha.
MEJORA CONTINUA (ÁMBITO) DIAGNÓSTIC OBJETIVOS Y 2. De acuerdo con lo previsto a la
O? METAS? fecha.
3. Adelantado de acuerdo con lo

a) Aprovechamiento académico y
asistencia de los alumnos
De acuerdo con lo previsto a la fecha.

SI SI

De acuerdo con lo previsto a la fecha.

b) Prácticas docentes y directivas

De acuerdo con lo previsto a la fecha.

SI SI

De acuerdo con lo previsto a la fecha.

c) Formación docente

De acuerdo con lo previsto a la fecha.

SI SI

------

d) Avance de los planes y programas

educativos
De acuerdo con lo previsto a la fecha.

SI SI

De acuerdo con lo previsto a la fecha.

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PERIODO: 2019-2020

AVANCE DE LAS ACCIONES

¿SE ELABORÓ ¿SE 1. Retrasado de acuerdo con lo
PROGRAMA ESCOLAR DE UN REALIZARON previsto a la fecha.
MEJORA CONTINUA (ÁMBITO) DIAGNÓSTIC OBJETIVOS Y 2. De acuerdo con lo previsto a la
O? METAS? fecha.
3. Adelantado de acuerdo con lo

e) Participación de la comunidad

De acuerdo con lo previsto a la fecha.

SI SI

De acuerdo con lo previsto a la fecha.

f) Desempeño de la autoridad escolar

De acuerdo con lo previsto a la fecha.

SI SI

------

g) Infraestructura y equipamiento

De acuerdo con lo previsto a la fecha.

SI SI

De acuerdo con lo previsto a la fecha.

h) Carga administrativa

De acuerdo con lo previsto a la fecha.

SI SI

------

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4. A continuación, los integrantes del Consejo dieron a conocer el avance sobre las acciones de los comités
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AVANCE DEL PROGRAMA DE

COMITÉS PARA LA ATENCIÓN DE TEMAS
PRIORITARIOS
ACTIVIDADES DEL COMITÉ
ACCIONES QUE SE ESTÁN
1. El avance de metas esta de acuerdo
DESARROLLANDO
con lo previsto a la fecha.
Mencione las principales acciones que se
2. Las metas van adelantadas de acuerdo
están realizando al interior de cada
con lo previsto a la fecha.
comité integrado en el plantel. Registre
3. Las metas estan retrasadas de acuerdo
por lo menos dos.
con lo previsto a la fecha.

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PERIODO: 2019-2020

NOMBRE Y CALIDAD DEL

PRESIDENTE DEL COMITÉ

ACUERDOS DE LOS
COMITÉS INTEGRADOS
1. Presidente del Consejo Escolar de
Participación Social.
2. Secretario Técnico del Consejo
INTEGRACIÓN DE Escolar.
COMITÉS N° DE INTEGRANTES 3. Consejera madre de familia.
4. Consejero padre de familia.
(X) DEL COMITÉ 5. Consejero representante de la
Asociación de Padres de Familia, o
agrupación equivalente.
6. Consejero maestro.
7. Consejero representante de la
organización sindical. 1.Presentaron programa
8. Consejero director (a) escolar de actividades
9. Consejero miembro de la comunidad
escolar.
10. Consejero ex alumno.

1. Fomento de actividades
relacionadas con la mejora del
logro educativo y la
promoción de la lectura
3 SI

2. Mejoramiento de la
infraestructura educativa
JESUS ALINA RAMIREZ VALLE
( Presidente del Consejo
3 Escolar de Participación Social. SI
)

4. De impulso a la activación
física

4 SI

Comité Integrante Calidad del integrante

1. Fomento de actividades relacionadas con MORENO VALLE JESUS FRANCISCO Consejero padre de familia.
la mejora del logro educativo y la
promoción de la lectura

1. Fomento de actividades relacionadas con GLADYS SUSANA GASTELUM VAZQUEZ Consejera madre de familia.
la mejora del logro educativo y la
promoción de la lectura

1. Fomento de actividades relacionadas con NANCY GUADALUPE TAPIA CELAYA Consejera madre de familia.
la mejora del logro educativo y la
promoción de la lectura

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PERIODO: 2019-2020

Comité Integrante Calidad del integrante

2. Mejoramiento de la infraestructura JESUS ALINA RAMIREZ VALLE Presidente del Consejo Escolar de
educativa Participación Social.

2. Mejoramiento de la infraestructura JULISSA REDONDO URIAS Consejera madre de familia.

educativa

2. Mejoramiento de la infraestructura MARISOL MORENO VALLE Consejera madre de familia.

educativa

4. De impulso a la activación física MARIA MARLEEN CAÑEZ ACUÑA Consejero ex alumno.

4. De impulso a la activación física JESUS FRANCIASCO MORENO VALLE Consejero padre de familia.

4. De impulso a la activación física BLANCA LUZ ALICIA TRASLAVIÑA CELAYA Consejera madre de familia.

4. De impulso a la activación física JOSE RENE CAÑEZ ARVIZU Consejera madre de familia.

5. Acuerdo para proponer al director (a) de la escuela o quien ejerce la función directiva, sobre la realización de
eventos deportivos, recreativos, artísticos y culturales que promuevan la convivencia de las madres y padres de familia
o tutores, con los alumnos de la escuela, así como la participación de estos últimos con alumnos de otras escuelas en
la zona escolar o en el municipio a fin de reducir las condiciones sociales adversas

FUENTE DE RECURSOS PREVISTA

1. Donaciones a la escuela de personas físicas
EVENTO A REALIZARSE CON:
o morales.
1. Padres de Familia
2. Recursos recabados por rifas o eventos
2. Alumnos de otra escuela
organizados por la escuela
EVENTOS ACORDADOS 3. Alumnos de otra zona escolar
3. Asociación de Padres de Familia.
4. Alumnos de otro municipio
4. Aportaciones extraordinarias de los padres
5. Alumnos de otro u otros estados del país
de familia
5. Otros

Eventos culturales. Alumnos de otra escuela. Recursos recabados por rifas o eventos
organizados por la escuela.

Eventos artísticos. Padres de Familia. Recursos recabados por rifas o eventos

organizados por la escuela.

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PERIODO: 2019-2020

6. Siguiendo con el orden del día, se proponen estímulos y reconocimientos de carácter social a alumnos, docentes,
directivos y empleados de la escuela, que propicien la vinculación con la comunidad. Adscritos a este centro educativo;
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CANDIDATOS PARA RECIBIR LOS ESTÍMULOS Y

RECONOCIMIENTOS
PROPUESTA DE ESTÍMULOS Y RECONOCIMIENTOS DE
1. Maestro adscrito al centro educativo.
CARÁCTER SOCIAL
2. Directivo adscrito al centro educativo.
3. Trabajador de apoyo y asistencia a la educación adscrito al centro
educativo

Diplomas. Maestro adscrito al centro educativo.

Reconocimiento al buen desempeño. Maestro adscrito al centro educativo.

Asistencia y puntualidad. Maestro adscrito al centro educativo.

8. Toma de nota con motivo de los resultados de las evaluaciones que realicen las autoridades escolares y el
establecimiento de acciones complementarias;

A. ¿El Consejo tomó nota de los resultados de las evaluaciones realizadas por las autoridades educativas?

Si

Los integrantes del Consejo establecen acciones derivados de las evaluaciones realizadas por las autoridades
e d u c a t i v a s p a r a l a m e j o r a e d u c a t i v a d e l c e n t r o e s c o l a r :
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ACCIONES LLEVADAS A CABO

Establecer una corresponsabilidad entre madres, padres y tutores con los docentes para fortalecer el trabajo académico
tanto en el salón de clases como en los hogares.

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Buscar que los docentes asesoren a las madres, padres y tutores de los alumnos con niveles bajos de aprendizaje.

Diseñar tareas y actividades extras para reforzar el aprendizaje de los alumnos.

9. Finalmente, se procede a desahogar la existencia de asuntos generales y acuerdos aprobados. ---------

No habiendo más puntos por desahogar, se declara terminada la segunda sesión, del Consejo, siendo las 15:00 horas
del mismo día y año de su inicio y se levanta la presente acta, misma que deberá ser inscrita en el Registro de
Participación Escolar, firmando para su constancia el Presidente del Consejo, o quien ejerce la función directiva y los
integrantes del consejo: ---------------------------------------------

JESUS ALINA RAMIREZ VALLE MARIA GUADALUPE VALDES CORRAL

____________________________________ ____________________________________
Presidente Secretario Técnico

MIRNA ORTIZ CELAYA

____________________________________
Consejero

Los datos personales se encuentran protegidos conforme a la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información
Pública (LGTAIP), publicada en el DOF el 4 de mayo de 2015; la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la
Información Pública (LFTAIP), publicada en el DOF el 9 de mayo de 2016; la Ley General de Protección de Datos
Personales en Posesión de Sujetos Obligados (LGPDPPSO), publicada en el Diario Oficial de la Federación el 26 de enero
de 2017, y demás normativa aplicable.

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