Unidad Educativa.

Colegio Provincial Barinitas.

República Bolivariana de Venezuela.

Inscrito en el M.P.P.E.

Barinitas – Barinas.

Sistemas de ecuaciones
lineales.

Docente: Alumna:

Iraima Volcanes 21 # Mirianny Sáez

5° “A”

Barinitas, marzo de 2020.

 Sistemas de ecuaciones lineales.

Un sistema de ecuaciones lineales, también conocido como sistema lineal de

ecuaciones o simplemente sistema lineal, es un conjunto de ecuaciones lineales
(es decir, un sistema de ecuaciones en donde cada ecuación es de primer grado),
definidas sobre un cuerpo o un anillo conmutativo.

El problema consiste en encontrar los valores desconocidos de las variables

x1, x2 y x3 que satisfacen las tres ecuaciones.

El problema de los sistemas lineales de ecuaciones es uno de los más antiguos

de la matemática y tiene una infinidad de aplicaciones, como en procesamiento
digital de señales, análisis estructural, estimación, predicción y más generalmente
en programación lineal así como en la aproximación de problemas no lineales de
análisis numérico.

En general, un sistema con m ecuaciones lineales y n incógnitas puede ser

escrito en forma normal.

Donde A es una matriz m por n, x es un vector columna de longitud n y b es

otro vector columna de longitud m. El sistema de eliminación de Gauss-Jordan se
aplica a este tipo de sistemas, sea cual sea el cuerpo del que provengan los
coeficientes. La matriz A se llama matriz de coeficientes de este sistema lineal. A b
se le llama vector de términos independientes del sistema y a x se le llama vector
de incógnitas.

Un sistema de ecuaciones lineales es un conjunto de dos o más ecuaciones de

primer grado, en el cual se relacionan dos o más incógnitas.

2x + 3y = 2 Ejemplo de sistema
de ecuaciones
2x – 2y = 12
 En los sistemas de ecuaciones, se debe buscar los valores de las incógnitas,
con los cuales al reemplazar, deben dar la solución planteada en ambas
ecuaciones.

A cada una de las ecuaciones se les denomina también restricciones o

condiciones.

Todo sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas, x e y, tiene las

siguientes representaciones:

Donde x e y son las incógnitas, y a, b, c, d, e y f son coeficientes reales (ℝ).

Las incógnitas establecidas en un sistema representan el punto donde se

intersectan las rectas en un plano cartesiano (x, y).

¿Qué es un plano cartesiano?: Un plano cartesiano son 2 rectas numéricas

perpendiculares, una horizontal y otro vertical que se cortan en un punto llamado
origen o cero del sistema.

Métodos de resolución algebraica para sistemas de ecuaciones.

a) Reducción: Consiste en igualar los coeficientes de una misma incógnita en

ambas ecuaciones y, enseguida, sumar o restar las ecuaciones, de modo que se
eliminen los términos cuyos coeficientes se igualaron.

Ejemplo:

 
 Paso 1-  Igualaremos una de las incógnitas del sistema. En este caso, nosotros
empezaremos igualando la incógnita y. Para ello, multiplico la segunda ecuación
por 2, quedando 4x+2y= 28

Paso 2- Ahora, sumamos o restamos (según se requiera) los términos

semejantes, para reducir (eliminar) el término con coeficiente común. 

Luego, resuelvo la ecuación, quedando así x=5, ya que: 

 Ya tenemos el valor de una de las incógnitas. Para identificar el otro valor,
debemos remplazar en una de las ecuaciones el valor que obtuvimos de x. en este
caso:

Por lo tanto la solución a nuestro sistema de ecuaciones es →  S: (5, 4)

b) Sustitución: Consiste en despejar una incógnita de una de las ecuaciones y

sustituirla en otra ecuación.

Ejemplo:
 Primero, despejaremos cualquiera de las incógnitas de esta ecuación. Nosotros
escogeremos despejar x en la segunda ecuación. Para ello, moveremos todos los
términos que no sean x hacia el otro lado de la igualdad.

Conociendo el valor de x, sustituimos en la otra ecuación:

Una vez conocemos el valor de la otra incógnita (en este caso, y), sustituimos
en la ecuación:

Solución: (20,14) 
 c) Igualación: Consiste en despejar la misma variable de ambas ecuaciones
del sistema. Una vez despejada, se igualan los resultados, despejando la única
variable que queda.

Ejemplo:  

     

  1°Debemos despejar cualquiera de las incógnitas de la ecuación. En este

caso, nosotros optamos por despejar y.

2° Se igualan las expresiones obtenidas: y = y

3° Ahora, se resuelve la ecuación resultante, que tiene una incógnita:

 

Una vez identificado el valor de "x", remplazamos en cualquiera de las

ecuaciones del sistema. 

Solución: (20,10) 

¿Cómo pueden ser los sistemas?

Sistema compatible determinado: Este sistema, es aquel que tiene una única
solución, es decir, las dos rectas  se cortan en un sólo punto del plano.
 Busquemos primero su solución analítica por el método de reducción de
variables, recordemos que consiste en multiplicar a una ecuación por un número
adecuado, como para lograr cancelar una variable al sumar ambas ecuaciones.

Y como este resultado ya podemos encontrar el otro valor:

Por lo tanto, el punto de intersección entre las dos rectas es:

Gráficamente la solución es el punto de corte (intersección) de las dos rectas.

 Sistema incompatible: Son aquellos sistemas en donde no hay ninguna
solución posible. En el plano cartesiano, se representan con rectas paralelas
(ningún punto).

Ejemplo:

En el ejemplo anterior, podemos observar que dos ecuaciones iguales dan

como resultado un número distinto. Esto quiere decir que las ecuaciones no tienen
resultados en común, ya que si los tuviese, el resultado de ambas ecuaciones
sería el mismo.

En el plano cartesiano, las ecuaciones se representarían de una forma

independiente. Se obtienen dos rectas paralelas (no se intersecan). Por lo tanto, el
sistema no tiene solución.
 Sistema compatible indeterminado: La característica principal de este
sistema es que tiene infinitas soluciones, en otras palabras, las dos rectas tienen
la misma gráfica, significa que cualquier punto de una recta también será de la
otra, de ahí que existan infinitas soluciones.

Veamos la solución analítica.

Nos damos cuenta de que llegamos a una igualdad que siempre ocurrirá,

indicando que cualesquiera puntos   serán solución del sistema siempre y

cuando pertenezcan a una recta, por ejemplo 

Gráficamente obtenemos dos rectas coincidentes. Cualquier punto de la recta

es solución.
  Son aquellos sistemas en donde existen infinitas soluciones. En el plano
cartesiano, se representa con rectas coincidentes (infinitos puntos). 

Ejemplo:

En este caso, podemos observar que las ecuaciones de este sistema son
exactamente iguales, ya que 2x+2y=6 es lo mismo que x + y=3, pero amplificado
por 2. Esto quiere decir, que cualquier punto de la recta es la solución del sistema.

Por lo tanto:

Sistema incompatible: Son aquellos sistemas en donde no hay ninguna

solución posible. En el plano cartesiano, se representan con rectas paralelas
(ningún punto).
Ejemplo:

En el ejemplo anterior, podemos observar que dos ecuaciones iguales dan

como resultado un número distinto. Esto quiere decir que las ecuaciones no tienen
resultados en común, ya que si los tuviese, el resultado de ambas ecuaciones
sería el mismo.

En el plano cartesiano, las ecuaciones se representarían de una forma

independiente. Se obtienen dos rectas paralelas (no se intersecan). Por lo tanto, el
sistema no tiene solución.

Aquí ambas rectas son paralelas, no hay puntos en común, significa que no
tiene solución el sistema
 Veamos la solución analítica.

Llegando a que   lo cual es notablemente una contradicción. Indicando

que NO existen puntos en el plano que satisfagan a las dos ecuaciones de las
rectas al mismo tiempo.

Gráficamente obtenemos dos rectas paralelas.

Sistemas equivalentes: Son aquellos que se caracterizan por tener una única
solución partir de dos incógnitas. En el plano cartesiano, se representan al
formarse rectas secantes (solo un punto en la recta).

Por ejemplo:

Realizando las operaciones de suma y resta, se obtiene:

 Remplazando:

S (2,5)

Se dice que un sistema es equivalente a otro cuando tienen la misma solución.

El método de Gauss, por ejemplo, utiliza la idea de sistema equivalente para

resolver el sistema dado. Para ello utiliza ciertas reglas de transformación de sistemas:

1. Si a ambos miembros de una ecuación de un sistema se les suma (o resta) una

misma expresión, el sistema resultante es equivalente.
 2. Si se multiplican (o se dividen) ambos miembros de un sistema por un número
diferente de cero el sistema resultante es equivalente.

Por ejemplo  3x+2y−z=2  equivale a  15x+10y−5z=10.

3. Si se suma (o se resta) a una ecuación del sistema otra ecuación del sistema el
resultante es equivalente.

1 2 1 -1 2 -1 1 -3

-1 3 0 2 -1 3 0 2

1 1 -1 3 1 1 -1 3
Fila 1- fila 2
2
Estos dos sistemas son equivalentes.

4. Si en un sistema se sustituye una ecuación por otra que resulte de hacer una
combinación lineal de las otras ecuaciones del sistema, el sistema resultante es
equivalente al dado.
→  fila1- 3fila2  → 4 -7 1 -7
1 2 1 -1

-1 3 0 2 -1 3 0 2

1 1 -1 3 1 1 -1 3

En este caso a la fila1 se la resta una combinación lineal de las otras filas. El
sistema resultante es equivalente.

5. Si en un sistema se cambia el orden de las ecuaciones o de las incógnitas el

sistema resultante es equivalente.

1 2 1 -1
-1 3 0 2
-1 3 0 2
1 2 1 -1
1 1 -1 3
1 1 -1 3
 Se han cambiado la fila1 y fila2 de sitio, pero el sistema resultante es equivalente al
primero.

Dicho de otra forma, si se nos da un sistema de ecuaciones cualquiera uno puede

utilizar las 5 reglas precedentes para modificarlo y construir otro sistema con la misma
solución.

¿Qué son sistemas de ecuaciones homogéneos?

Todo sistema de ecuaciones lineales  tiene una solución, una infinidad de

soluciones, o ninguna solución. Y son estas soluciones las que se intentarán
obtener a partir de nuestra ecuación. En esta ocasión se tratará un tipo especial
de sistemas de ecuaciones, que son las homogéneas. 

Un sistema de ecuaciones lineales es homogéneo si todos los términos constantes

son cero; es decir, el sistema tiene la forma:

a11x1 +a12x2 +… +a1nxn =0

a21x1 +a22x2 +… +a2nxn =0

⋮ +⋮ +⋱ +⋮ =⋮

am1x1 +am2x2 +… +amnxn =0

Todo sistema homogéneo de ecuaciones lineales es consistente, ya que x 1 = 0,

x2 = 0, x n = 0 siempre es una solución. Esta solución se conoce como solución
trivial; si existen otras soluciones, se dice que son soluciones triviales.

 Dado que un sistema homogéneo de ecuaciones lineales debe ser

consistente, se tiene una solución o infinidad de soluciones. Puesto que una de
estas soluciones es trivial, se puede afirmar lo siguiente: Para un sistema
homogéneo de ecuaciones lineales, se cumple exactamente una de las siguientes
proposiciones:

 El sistema tiene sólo una solución trivial

 El sistema tiene una infinidad de soluciones no triviales además de la trivial

Existe un caso en el que queda asegurado que un sistema homogéneo tiene

soluciones no triviales; a saber, siempre que el sistema comprende las incógnitas
que ecuaciones. Para ver la razón de esto, considere el ejemplo siguiente de
cuatro ecuaciones con cinco incógnitas.

A continuación veamos un ejemplo. Resolvamos el sistema homogéneo de

ecuaciones lineales que sigue, aplicando la eliminación de Gauss- Jordan.

2x1 +2x2 −x3 x5 =0

−x1 −x2 −x3 −3x4 +x5 =0
X1 −x2 −x3 +2x4 −x5 =0
X3 +x4 +x5 =0

Recordemos que cada columna será asignada a una variable, en este caso
para x1, x2, x3, x4 y x5 por lo que tendremos 5 columnas. La última columna es
asignada a la columna de resultados, en este caso 0. Cada ecuación será
asignada a su vez a una hilera. Cómo tenemos 4 ecuaciones, la matriz es de 4x5 y
un vector adicional de 4x1, para formar la matriz aumentada.

Primero mostraremos la matríz A, que se forma a partir del sistema de

ecuaciones, y la matríz B, que es el vector que contiene los resultados de las
ecuaciones. 
0
2 −2 −1 0 1
A= −1 −1 −1 −3 1 B= 0

1 −1 −1 2−1 0
0 0 1 1 1
0
 Ahora, obtenemos la matriz aumentada concatenando A y B. Esta será
denotada como (A|B), y en nuestro ejemplo tiene la siguiente forma:

(A|B) = 2 −2 −1 0 1 0
−1 −1 −1 −3 1 0
1 −1 −1 2 −1 0
0 0 1 1 1 0

Con esta matríz se buscará su forma escalonada, lo cual se realiza

aplicando eliminación gausiana. La matríz resultante es:

(A|B)= 1 1 0 0 1 0
0 0 1 0 1 0
0 0 0 1 0 0
0 0 0 0 0 0