Precálculo

2020-1
Taller Preparcial #2

Descripción general
Este taller Preparcial tiene como objetivo acercar al estudiante a los contenidos y competencias
de la asignatura. Es un material de apoyo para la preparación de los parciales.

Competencias:

3 Interpreta un problema e identifica la idea matemática que debe usar para resolverlo.

3 Aplica la ecuación cuadratica para resolver situaciones problema.

3 Resuelve ecuaciones con potencias superiores, expresiones fraccionarias y radicales.

3 Resuelve desigualdades lineales, desigualdades cuadráticas y con valor absoluto.

3 Identifica los diferentes tipos de las ecuaciones de la recta.

1. Resuelva las siguientes ecuaciones. Verifique que las soluciones encontradas son soluciones de
la ecuación:
3
a) y 2 = 4y 2 3
g) + −2=0
√ (x − 1)2 x − 1
b) 7 − 5x = 8 √
p √ √ h) 3 6 − s2 + 5 = 0
c) 2 x + 1 = 3x − 5
i ) |3x − 4| = 5
4 2
d ) 2x − 9x + 4 = 0 j ) |3 − x| = −5
e) 3x2/3 + 8x1/3 − 3 = 0 k ) |3x − 2| = |2x − 1|
√
f ) 3w − 19 w + 20 = 0 l ) |x + 1| + 2|5 − x| = 0

2. Use factorización y resuelva la ecuación

2 12 − x w2 − 1 5 − 5w
a) 1 + = 2 c) = −w
x−2 x +x−6 w+6 w+6
t+1 4(t − 5) 4 y − 2 y 2 − 19y + 34 y−3
b) = 2 + d) + 2 =
t+2 t + 2t t y−9 y − 10y + 9 y−1

3. Resuelva la ecuación convirtiéndola en una ecuación cuadrática

√ √ √
a) x + 4x − 5 = 0 e) x + 2x − 8 = 2
√ √ √ √
b) z + 3 − 3z − 1 = 0 f) 2 x+1 = 2
√ √ √ √
c) x − 2x + 1 + 1 = 0 g) 2x − 3 − x + 7 + 2 = 0
√ √ p√ √
d ) y − 2 + 2 = 2y + 3 h) t + 2 = 3t − 1

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4. Resuelva las siguientes inecuaciones. Expresar los conjuntos solución como intervalos o uniones
de intervalos:

1) 3x + 1 < 5x − 4 22) (x + 2)(x − 5) < (x − 1)2

1 1 23) (x + 3)2 ≥ 2(x2 + 7)
2) x − 4 ≤ x − 6
3 4
5 − 3x 1 24) (x2 − 4x + 4)(3x − 7) < 0
3) −2 ≤ ≤
4 2 25) (x − π)(x + 5)(x − 3) > 0
3 1 x−1
4) 0 < 2 − x ≤ 26) >0
4 2 x+1
5) 5 ≤ −2x + 4 < 10 7x
27) 2 ≥0
6) 2x − 4 < x + 3 ≤ 2x − 5 x − 16
7) x2 + x + 1 > 0 x2 − x − 2
28) 2 ≥0
8) x2 + 2x − 8 < 0 x − 4x + 3
1 1
9) x2 − 5x + 4 < 0 29) + >0
x 1−x
10) x2 − 7x + 6 < 0
1
11) (x − 1)(x − 3) < 0 30) ≥2
1−x
12) 25x2 > 16 2x − 1
31) ≤4
13) 4 ≤ x2 x+3
14) x4 ≥ 16 1 3
32) >
x−2 x+1
15) x2 + 3 > 4x
2x x+2
16) x2 > x + 2 33) ≤
x−1 x+1
17) x2 − 7 < 9 3x x
34) ≥
18) x2 − x + 10 > 16 x+4 x+5
19) (x − 1)2 < 4 x−2 x+4
35) ≥
x+1 x+5
20) (x + 3)2 < 2
4 2
21) 2x2 + 4x > x2 − x − 6 36) 2 − ≥3+
x−3 x+5

5. Resuelva las siguientes inecuaciones con valor absoluto. Expresar los conjuntos solución como
intervalos o uniones de intervalos:
 
a) |4x − 3| ≥ −6 4 − x
i) 
 >9
3
b) |x − 2x + π| < 0 2 

c) |x2 − 4x + 4| ≤ −1
 
 7 
j) 
 ≤2
d ) | − x4 − 3x2 − 5| > 2 2x − 1 
e) |x − 2| < x − 1
|x − 1|
f ) |5x − 2| ≥ 7x − 1 k) ≥1
|x − 3| + 1
g) |5x − 2| + |x − 1| > 1

x + 4
 |x − 1|
h)  ≤2 l) ≤1
|x + 1| + 1

3 
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6. Demuestre las siguientes propiedades del valor absoluto

a) |xy| = |x||y|
 
1 1
b)   = , si x 6= 0
x |x|
 
 x  |x|
c)   = 6 0
, si y =
y |y|
d ) |x + y| ≤ |x| + |y|, esta se conoce como la desigualdad triangular. Investigue el por qué
de su nombre. ¿En cuales casos se da la igualdad?.

7. Se desea hacer una fiesta en un salón con capacidad máxima de 200 personas. Por cada
invitación que se reparte entran dos personas. A la fiesta asistirán fijo 50 personas (a las
cuales no se les da invitaciones). ¿Cuántas invitaciones se pueden repartir si quiero que mı́nimo
asistan 70 personas y máximo 200?.

8. Escoja un número. Duplı́quelo y luego réstele 3. Divida este resultado entre el triple del número
inicial aumentado en 2. ¿En cuál intervalo debe tomar el número si el resultado del cociente
anterior debe ser máximo 1?.

9. Escoja un número. Duplı́quelo. Divida este resultado entre el número inicial disminuido en 1.
¿En cuál intervalo debo tomar el número si el resultado del cociente anterior debe ser mı́nimo
el cociente entre el triple del número inicial y el número aumentado en 2?.

10. El administrador de un hotel de tres pisos lo organiza de tal forma que en el primer y segundo
piso aloja el triple y el doble de las personas del tercer piso, respectivamente. Si se sabe que
hay entre 480 y 780 personas alojadas, halle un intervalo para la cantidad de personas alojadas
en cada piso.

11. Una compañı́a de alquiler de vehı́culos ofrece los siguientes planes.

Plan A: $ 300000 por dı́a y $ 2500 por kilómetro.

Plan B: $ 500000 por dı́a con kilometraje ilimitado.

¿A partir de cuántos kilómetros se ahorra dinero escogiendo el Plan B?.

12. Una aerolı́nea sabe que, para los vuelos de los sábados de Madrid a Estocolmo, los 120 cupos
disponibles se venderán si el precio de venta es US$ 200. Sin embargo, por cada aumento de
US$ 3 en el precio del tiquete, el número de cupos vendidos decrece en una unidad.

a) Halle una expresión para el número de tiquetes vendidos si el precio del tiquete es P
dólares.
b) En un perı́odo, el número de tiquetes vendidos para este vuelo estuvo entre 90 y 115.
¿Cuál fue el rango correspondiente del precio de los tiquetes?.

13. Un accionista invierte $ 100 a un interés anual del R por ciento y otros $ 100 al 2R por ciento
anual. Si el valor obtenido tras realizar las dos inversiones debe ser de al menos $ 224.8 después
de 2 años, ¿qué restricciones deben establecerse sobre R?.

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14. Suponga que una compañı́a le ofrece un puesto en ventas y que usted elige entre dos métodos
para determinar su salario. Un método paga $ 12600 más un bono del 2 % sobre sus ventas
anuales. El otro método paga una comisión directa del 8 % sobre sus ventas. ¿Para qué nivel
de ventas anuales es mejor seleccionar el primer método con respecto al segundo?.

15. Dados los vértices A(7, 9), B(−5, −7) y C(−12, −3) del triángulo ABC, encuentre:

a) La ecuación del lado AB.

b) La ecuación de la recta (altura) que pasa por el punto B.
c) La ecuación de la recta (mediatriz) del lado AB.
d ) La ecuación de la recta que pasa por el punto C y tiene pendiente igual a la de la recta
AB.

16. El ingreso mensual de cierta compañı́a está dado por I = 800p − 7p2 , donde p es el precio en
dólares del producto que fabrica esta compañı́a. ¿A qué precio el ingreso será de US$ 10000,
si el precio debe ser mayor de US$ 50?.

17. Un fabricante de pequeños instrumentos encuentra que la ganancia P en dólares genera-

da por la producción de x hornos de microondas por semana está dada por la fórmula
1 
P = x (300 − x) siempre que 0 ≤ x ≤ 200. ¿Cuántos hornos se tienen que fabricar
10
en una semana para generar una ganancia de 1250 dólares?.

18. Un método para determinar la profundidad de un pozo es arrojar una piedra hacia dentro y
medir el tiempo que toma hasta que se escucha el choque contra el agua. Si d es la profundidad
del pozo en metros, y t1 el tiempo en √ segundos que requiere la piedra para llegar al agua,
d
entonces d = 4.9t21 , de modo que t1 = √ . Luego, si t2 es el tiempo que tarda el sonido en
4.9
d
viajar, entonces d = 343.2t2 porque la velocidad del sonido es 343.2 m/s. Entonces t2 = .
343.2
Por lo tanto, el tiempo total transcurrido en que se arroja la piedra y escuchar que choca con
el agua es √
d d
t1 + t2 = √ +
4.9 343.2
¿Qué tan profundo es el pozo si el tiempo total es 3 segundos?.

19. Determine si las siguientes rectas son paralelas o perpendiculares:

1
a) x = 5 y x = −
5
b) y = 7 y 7x = −1

20. Determine si las siguientes rectas son paralelas o perpendiculares

y 1 7
a) Una recta con pendiente m = 2 y la recta + = .
2 2 4
b) Una recta vertical y la recta y = 5.

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21. Establezca la veracidad o falsedad de cada una de las siguientes proposiciones. Cada enunciado
falso cámbielo por la proposición verdadera correspondiente.

a) Cada punto en el eje x tiene abscisa igual a cero.

b) Cada punto en el eje y tiene coordenada y igual a cero.
c) Si un punto está en el tercer cuadrante, entonces x ≤ 0 y y ≤ 0.
d ) Una recta horizontal tiene pendiente igual a cero.
e) La pendiente de la recta que pasa por los dos puntos (x1 , y1 ) y (x2 , y2 ) tiene pendiente
y2 − y1
m= , para cualesquiera valores x1 , x2 , y1 , y2 .
x2 − x1
f ) La ecuación y = k, con k una constante representa una recta vertical.
g) La distancia del punto (a, b) al origen (0, 0) está dada por a2 + b2 .
h) Si xy < 0, entonces el punto (x, y) está en el segundo o tercer cuadrante.
i ) Si xy > 0, entonces el punto (x, y) está en el primero o tercer cuadrante.
j ) Si una recta asciende cuando avanza de izquierda a derecha, entonces la pendiente de la
recta es positiva.
k ) La ecuación de cualquier recta vertical es de la forma x = k, con k una constante.
l ) Si el costo variable por unidad por producir cierto artı́culo es constante, entonces el
artı́culo sigue un modelo de costo lineal.
m) La ecuación Ax + By + C = 0 representa una lı́nea recta para cualesquiera valores de A,
B y C.

22. Encontrar la forma general de la recta que pasa por el punto dado y que satisface la condición
dada:

a) (−4, 2); paralela al eje de las abscisas

b) (5, −2); paralela al eje de las ordenadas
c) (−4, 2); perpendicular al eje de las abscisas
d ) (5, −2); perpendicular al eje de las ordenadas
e) (5, −3); pendiente −4
2
f ) (−1, 4); pendiente 3
g) (−1, 6); intersección en x igual a 5
h) (−1, 6); intersección en y igual a 3
i ) (2, −4); paralela a la recta 5x − 2y = 4
j ) (−3, 5); paralela a la recta x + 3y = 1
k ) (7, −3); perpendicular a la recta 2x − 5y = 8
l ) (4, 5); perpendicular a la recta 3x + 2y = 7

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23. Encuentre la ecuación para la recta cuya gráfica está trazada, y exprésela en forma pendiente-
ordenada en el origen y ecuación general de la recta.
6
6
a) b)
5
5
4
4
3
3
2
2
1
1

−5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6
−5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 −1
−1
−2
−2
−3
−3
−4
−4
−5
−5

6
6
c) d)
5
5
4
4
3
3
2
2
1
1

−5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6
−5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 −1
−1
−2
−2
−3
−3
−4
−4
−5
−5

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