Corporación Universitaria Minuto de Dios

Centro de Educación para el Desarrollo

Práctica en Responsabilidad Social
Plan de trabajo

Nombre del proyecto social de formación: PREVENCION DE VIOLENCIA PARA LA CONSTRUCCION DE PAZ.

Objetivo General del proyecto social de formación: Contribuir a la prevención de violencia presentes en la
ciudad de Cúcuta, a través del reconocimiento de potencialidades comunitarias para la detención y reducción
del riesgo, que posibilite la construcción de estrategias de paz territorial.

Objetivo Específicos del proyecto social de formación:

1. Desarrollar estrategias de autocuidado y protección de la vida
2. Fortalecer el conocimiento en los padres de familia Y/o ciudadanos para la detención y protección de
cualquier tipo de violencia.
3. Potencializar una red comunitaria para la prevención de todo tipo de violencia y la generación de estrategias
para el ciudadano de la vida y la construcción de la paz.

Nombre de la organización social o comunitaria: TRANSPARENCIA 1

Nombre de los Estudiantes:

1.- Marcia Lisgrey León Flórez

2.- Jennifer Quintero Rivero
3.- Carlos Arturo García Martínez
4.-Jean Pierre Bayona

Días y horas de trabajo en campo:

 4 sábados
 4 horas diarias

Objetivo general del plan del trabajo de los estudiantes: Principalmente brindar un apoyo emocional a todos los
jóvenes del barrio transparencia, ya que ellos son el mañana de nuestro de nuestra Colombia, pues
incentivarlos a soñar y a creer que todo lo que nos proponemos se puede lograr con estudio y dedicación es
nuestra meta y para esto estamos realizando una serie de actividades, como vida saludable, comprensión de
lectura y concentración, dinámicas en grupo.

Nota: El objetivo se construye iniciando con un verbo en infinitivo

Justificación: La justificación se presenta en un texto de 500 palabras y responde las preguntas: ¿Por qué
es relevante trabajar esta propuesta en el marco del proyecto social de formación? ¿Por qué es
importante trabajar esta propuesta al interior de la organización social/comunitaria? ¿De qué forma
beneficiará a los y las participantes?
 ¿Por qué es relevante trabajar esta propuesta en el marco del proyecto social de formación?
R/ Es relevante trabajar en esta propuesta ya que creemos que en un joven y en un niño se pueden
explotar muchas cosas positivas que quizás ellos por la falta de conocimiento y economía no le prestan
mucha atención.

¿Por qué es importante trabajar esta propuesta al interior de la organización social/comunitaria?

R/ Es importante trabajar en esta propuesta con determinado barrio, ya que es una comunidad de muy
bajos recursos económicos, son niños que cuando nos ven llegar se les refleja una sonrisa en el rostro,
son jóvenes en los cuales tenemos la esperanza que no todo está perdido y que ellos van hacer el futuro
de nuestra Colombia, de nuestro país, intentar hablarles que el mundo de las drogas y el alcohol no son
la salida al problema que quizás cada uno tenga en su interior, que la salida está en un estudio, en una
meta planteada y lograda, y que todo lo que consigue con esfuerzo y dedicación es lo que más se
valora.

¿De qué forma beneficiará a los y las participantes?

R/ Esta es una bonita manera de incentivarnos con el dolor ajeno ,pues a veces somos tan indiferentes o
distantes a las cosas que están pasando a nuestro alrededor y solo porque decimos que eso no nos toca o
nos pertenece, pero no miramos más allá de nuestros ojos, no miramos que en algún momento de
nuestras vidas podemos estar en una situación similar, pues hoy tenemos todos y aun así nos quejamos,
cuando Dios ha sido muy generoso con nosotros y nuestras familias, y si Él nos ha dado lo poco o
mucho que tenemos es con el fin de que lo compartamos con las personas que más necesitan pues es Él
que nos pone en la vida de dichas personas.

Para formular el plan de trabajo se debe tener en cuenta:

1. Para cada sesión se debe construir la planeación con los siguientes apartados.

PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 1: Recreación con niños y adolescentes con pinturas
FECHA: 29 de febrero del 2020
y donación de regalos y mercado .
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Recreación didáctica con pinturas
OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD: se realizará una actividad con pinturas y vinilos y donación de
regalos y mercado para los niños más vulnerables, con el fin de sacar una sonrisa y hacerles ver que la
vida si tiene colores, pues es depende de cómo la pintes.
Se reúnen a los niños y se ponen en grupitos para que entre ellos dibujen con pintura algo que se les
refleje la paz, y así enseñarles a compartir.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio:
Se reunirán a los niños y jóvenes en grupos, se les dará su respectivo recorte de cartulina con marcadores
y pinturas y se les pedirá que por favor pinten algo que a ellos se les refleje como paz, con el fin de
reunirlos y mostrarles que en equipo y con paz se trabaja mejor.

Desarrollo:
En el medio de la actividad se les ofreció refrigerio el cual tomaron muy alegremente
Cierre:
Esta actividad se cierra con una rifa de regalos a los niños y un refrigerio nutritivo, reflejando ahí, una
vida saludable, esto se realizara tanto para adolescentes como para niños.
RECURSOS:
ESPACIO: Barrio transparencia I
 Cartulinas.
 Pinceles.
 Vinilos de colores.
 Marcadores.
 Lápiz.
 Borrador.

PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 2: Charla motivacional sobre estilos de vida
saludable, una pequeña intervención de aeróbicos y de
FECHA: 7 de marzo del 2020
refrigerio, con algunas frutas, anexando donación de
regalos y ropa de segunda en excelente.
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Charla motivacional sobre estilos de vida saludable
OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:

Nuestro objetivo principal con esta actividad es incentivar a los jóvenes a comer sano y a ejercitarse,
pues así nuestro organismo evitaran enfermedades y si estas llegan , nuestro cuerpo tendrá defensas con
que combatir dicha patología
DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio:
 4 horas.
 1 hora para cada actividad

Desarrollo:
Acá se llevará a cabo el compartir de una media mañana de frutas para que el organismo recupere las
energías perdidas y se logren alimentar.

Cierre:
El cierre se realizará con la entrega de regalos y con ropa de segunda, pero en buen estado.

RECURSOS:
 Carteleras
 Parlante con la música adecuada para los respectivos ejercicios.
 Ropa adecuada para los aeróbicos.
 Frutas.
 Agua potable.
 PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 3: Realizar una actividad de concentración y
dinámica con los jóvenes que es llenar una sopa de
letras y que lean un libro, y a lo último como pausa FECHA: 14 de marzo del 2020
activa, hacer un juego didáctico.

NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: concentración y rapidez

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD: El objetivo de esta actividad es incentivar a los jóvenes a leer y que se
concentren en la lectura, y que por medio de ella vean el estudio como unas de las mejores herramientas
para tener un mejor futuro.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio:
Regalarles un libro sobre vida saludable y drogadicción para que ellos comprendan que ese no es el
camino que deben de seguir

Desarrollo:
Luego de que hayan leído un poco preguntarles que entendieron acerca de la lectura correspondiente y
que cada uno de su opinión al respecto.

Cierre:
El cierre se realizara regalándoles un recordatorio pequeño alusivo al tema de vida saludable y la drogadicción .
RECURSOS:
 Llaveros
 Libros
 PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 4: Se realizara una actividad deportiva con
FECHA: 21 de marzo del 2020
los jóvenes para incentivarlos a la recreación
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Actividad deportiva
OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD: El objetivo de esta actividad es realizar un juego deportivo en el cual
los jóvenes compartan un poco más y con esto despejarles la mente de tanta cosa NO SANA para ellos,
se llevara a cabo, reuniéndolos en la cancha para realizar un partido de futbol.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio:
 2 horas

Desarrollo:
En mitad del juego, como quien dice, en el segundo tiempo del partido, se les obsequiara un refrigerio ,
no faltando el agua potable.

Cierre:
Esto se cierra con una gran aplauso.
RECURSOS:
 Ropa adecuada para jugar en una cancha.
 Balón adecuado.
 Agua en botella.
 Refrigerios listos.

Indicaciones 1ª entrega:

En la primera entrega de este plan de trabajo se construyen cuatro (04) sesiones utilizando el cuadro de
planeación, describiendo detalladamente las acciones que se implementaran en la organización social en
coherencia con el proyecto social de formación y los acuerdos del grupo de trabajo.

En el plan de trabajo el grupo de estudiantes debe incluir herramientas participativas y creativas en las
diferentes sesiones planeadas. En el aula virtual los estudiantes encuentran material que permite comprender
y hacer uso de estas herramientas.

El profesor – tutor una vez entregada esta versión realiza retroalimentación y recomendaciones que deben ser
atendidas por el equipo de trabajo.

La planeación general y de cada sesión serán objeto de mejora durante todo el proceso de la práctica.

Recuerde que las dinámicas de los grupos pueden variar, por lo tanto, siempre se deben tener a mano posibles
alternativas, actividades adicionales o recursos en caso de presentarse cambios. (Clima, recursos, número de
participantes, situaciones especiales de la organización social o comunitaria entre otros).

Indicaciones 2ª entrega:
En la segunda entrega y acorde a la realimentación del profesor tutor se debe evidenciar una mejora sustancial
en toda la planeación de acuerdo con las comprensiones de los conceptos de comunidad, herramientas de
trabajo participativo y la comprensión del proyecto social de formación.