Diseño Curricular - Ingeniería Comercial

26. INVESTIGACION OPERATIVA II

I. MARCO REFERENCIAL DE LA ASIGNATURA

Nombre de
1. INVESTIGACION OPERATIVA II 2. Código de Competencia a.15.
Asignatura

Sigla APRENDIZAJE TEÓRICO Y DESARROLLO

3. LCOM - 05 03 26 P2 2 TOTAL
Curricular Carga
DESARROLLO PRACTICO EXPERIMENTAL

Horaria
4.
Ciclo de Promedio
Semanal 5 0 5
5. formación INSTRUMENTAL

Área de DESARROLLO
6.
Formación APRENDIZAJE TEÓRICO Y EXPERIMENTAL
CRÉDITOS
DESARROLLO PRACTICO
Carga
7. Horaria
Semestral
8. Semestre QUINTO 100 0 5

Asignaturas
Asignaturas
9.
precedentes
Investigación Operativa I 10. Sub- ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL
Secuentes

II. JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

Mediante esta asignatura el estudiante adquiere conocimientos en las técnicas de investigación de operaciones que
son de mayor aplicación en la planificación, diseño y dirección de los procesos y sistemas de producción de bienes y
servicios.
El estudiante podrá aplicar técnicas de investigación de operaciones que mejor resulten en la solución de problemas
que derivan de su profesión, en todo lo relacionado con la identificación de factibilidad, localización,
aprovechamiento y optimización de los procesos y sistemas de producción de bienes o servicios.

III. PLAN CURRICULAR DE LA ASIGNATURA

A. COMPETENCIA A DESARROLLAR EN LA ASIGNATURA

Código de competencia: a.15
“Desarrolla estrategias de solución a problemas complejos y sistemas reales con la finalidad de mejorar su
funcionamiento y tomar decisiones de los recursos, objetivos definidos así como las restricciones existentes;
analizando el comportamiento de las variables involucradas; aplicando teorías, conceptos, métodos y
herramientas definidas; formulando modelos matemáticos, estadísticos, de algoritmos y de programación para
su solución”.

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B. CRITERIOS DE DESEMPEÑO COMPETENTE

a.15.1 Determina la distancia mínima entre dos vértices y el número de vértices mínimos que debe
recorrerse para unirlos; representando situaciones de la vida real en modelos matemáticos;
realizando el modelado de situaciones particulares; articulando algoritmos específicos de aplicación;
comprendiendo la teoría y la aplicación de las redes o grafos.

a.15.2 Obtiene soluciones óptimas y factibles a problemas en los que es necesarios tomar
decisiones en etapas sucesivas toda vez que las decisiones tomadas condicionan la
evolución futura del sistema; representando situaciones de la vida real en modelos
matemáticos; realizando el modelado de situaciones particulares; articulando algoritmos
específicos de aplicación; comprendiendo la teoría y la aplicación de la programación
dinámica.

a.15.3 Determina soluciones a problemas relacionados con la óptima administración de los

inventarios representando situaciones de la vida real en modelos matemáticos; realizando
el modelado de situaciones particulares; articulando algoritmos específicos de aplicación;
comprendiendo la teoría y la aplicación de modelos de inventario determinístico.

a.15.4 Determina soluciones a problemas relacionados con sistemas donde las variables
demandan servicio a una estación que tiene capacidad limitada de atención y salen luego
de haber sido atendidos; representando situaciones de la vida real en modelos
matemáticos; realizando el modelado de situaciones particulares; articulando algoritmos
específicos de aplicación; comprendiendo la teoría y la aplicación de modelos de línea de
espera o colas.

a.15.5 Determina soluciones a problemas relacionados con procesos estocásticos discretos en

que la probabilidad de ocurrencia de los eventos dependen inmediatamente del anterior;
representando situaciones de la vida real en modelos matemáticos; realizando el
modelado de situaciones particulares; articulando algoritmos específicos de aplicación;
comprendiendo la teoría y la aplicación de modelos de cadena de Markov.

a.15.6 Optimiza la función objetivo; empleando el procedimiento matemático denominado

programación no lineal; resolviendo un problema indeterminado; formulando a través de
ecuaciones no lineales la función objetivo y las restricciones a las que están sujetas las
variables; representando problemas de la vida real en modelos de programación no lineal;
comprendiendo la teoría y aplicación de modelos no lineales.

C. CONTENIDOS POR CRITERIO DE DESEMPEÑO

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COD. CRITERIO DE DESEMPEÑO 1

Determina la distancia mínima entre dos vértices y el número de vértices mínimos que debe
a.15.1
recorrerse para unirlos; representando situaciones de la vida real en modelos matemáticos;
realizando el modelado de situaciones particulares; articulando algoritmos específicos de aplicación;
comprendiendo la teoría y la aplicación de las redes o grafos.

Nº UNIDAD DIDÁCTICA Nº CONTENIDO ANALÍTICO

1.1. Definiciones para redes

TEORÍA Y 1.2. Algoritmo de árbol de expansión mínima
1 APLICACIÓN DE 1.3. Problema de la ruta más corta
REDES Ó GRAFOS 1.4. Modelo de flujo máximo
1.5. Problema del flujo capacitado con costo mínimo
1.6. Métodos CPM y PERT

COD. CRITERIO DE DESEMPEÑO 2

Obtiene soluciones óptimas y factibles a problemas en los que es necesario tomar decisiones en
a.15.2
etapas sucesivas, toda vez que las decisiones tomadas condicionan la evolución futura del sistema;
representando situaciones de la vida real en modelos matemáticos; realizando el modelado de
situaciones particulares; articulando algoritmos específicos de aplicación; comprendiendo la teoría y la
aplicación de la programación dinámica.

Nº UNIDAD DIDÁCTICA Nº CONTENIDO ANALÍTICO

2.1. Introducción
2.2. Principio de descomposición
TEORÍA Y APLICACIÓN 2.3. Decisiones en múltiples etapas
DE PROGRAMACIÓN
2 2.4. Funciones
DINÁMICA
2.5. Diferentes planeamientos del modelo de programación dinámica
2.6. Métodos de solución
2.7. Comparación de los métodos
2.8. Aplicaciones a la producción

COD. CRITERIO DE DESEMPEÑO 3

Determina soluciones a problemas relacionados con la óptima administración de los inventarios

a.15.3
representando situaciones de la vida real en modelos matemáticos; realizando el modelado estático y
dinámico; comprendiendo la teoría y la aplicación de modelos de inventario determinístico.

Nº UNIDAD DIDÁCTICA Nº CONTENIDO ANALÍTICO

TEORÍA Y APLICACIÓN 3.1. Modelo general de inventario

DE MODELOS DE
3 3.2. Modelos estáticos de cantidad económica de pedido
INVENTARIO
DETERMINÍSTICO 3.3. Modelos dinámicos de cantidad económica de pedido

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COD. CRITERIO DE DESEMPEÑO 4

Determina soluciones a problemas relacionados con sistemas donde las variables demandan servicio
a.15.4
a una estación que tiene capacidad limitada y salen luego de haber sido atendidos; representando
situaciones de la vida real en modelos empleando distribuciones de Erlang, sistemas de atención
poblacional finita o infinita para poblaciones del mismo tipo para sistemas de línea de espera o colas.

Nº UNIDAD DIDÁCTICA Nº CONTENIDO ANALÍTICO

4.1. Sistemas de espera

4.2. Características de los sistemas
4.3. Clasificación de los sistemas
4.4. Funciones de distribución de las líneas de espera
4.5. Revisión de las propiedades y estimación de parámetros
TEORÍA Y APLICACIÓN 4.6. Distribución de Erlang
4 DE MODELOS DE LÍNEA 4.7. Propiedades
DE ESPERA O COLAS 4.8. Sistemas de un canal de atención población finita o Infinita
4.9. Sistemas con múltiples canales de atención poblaciones finitas
4.10. eModelos
Infinitascon distribución tipo Erlang con uso o varios canales
4.11. de atención
Sistemas no poissoniarios
4.12. Modelos con un canal de atención
4.13. Sistemas de líneas de espera de optimización
4.14. Sistemas de espera

COD. CRITERIO DE DESEMPEÑO 5

Determina soluciones a problemas relacionados con procesos estocásticos discretos en que la

a.15.5
probabilidad de ocurrencia de los eventos dependen inmediatamente del anterior; realizando el
modelado de situaciones particulares; articulando algoritmos específicos de aplicación;
comprendiendo la teoría y la aplicación de modelos de cadena de Markov, en procesos de renovación,
de Markov y casos de nacimiento y muerte.

Nº UNIDAD DIDÁCTICA Nº CONTENIDO ANALÍTICO

5.1. Definiciones
5.2. Tipos de procesos estocásticos
5.3. Procesos de contabilización
TEORÍA Y APLICACIÓN
5 DE MODELOS DE 5.4. Procesos de renovación
CADENA DE MARKOV 5.5. Procesos de Markov
5.6. Casos de nacimiento o muerte
5.7. Cadenas de Markov
5.8. Tipos de cadenas

COD. CRITERIO DE DESEMPEÑO 6

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Optimiza la función objetivo; empleando programación no lineal; resolviendo un problema

a.15.6
indeterminado; formulando a través de ecuaciones no lineales la función objetivo y las restricciones a
las que están sujetas las variables; determinando la pertinencia de la aplicación de optimización con y
sin restricciones, métodos de Lagrange y de Kuhn-Tuker.

Nº UNIDAD DIDÁCTICA Nº CONTENIDO ANALÍTICO

6.1. Modelos de optimización sin restricciones

TEORÍA Y APLICACIÓN
DE MODELOS DE 6.2. Optimización con restricciones
6 6.3. Métodos de Lagrange
PROGRAMACIÓN NO
LINEAL 6.4. Condiciones de Kuhn-Tucker
6.5. Casos de desigualdades

IV. DISTRIBUCIONDE CARGA HORARIA ESTIMADA POR CRITERIO DE DESEMPEÑO

APRENDIZAJE TEORICO Y DESARROLLO

UNIDADES TEMÁTICAS DE APRENDIZAJE TOTAL
DESARROLLO PRÁCTICO EXPERIMENTAL

1. TEORÍA Y APLICACIÓN DE REDES Ó 13 0 13

GRAFOS
2. TEORÍA Y APLICACIÓN DE 15 0 15
PROGRAMACIÓN DINÁMICA
3. TEORÍA Y APLICACIÓN DE MODELOS 18 0 18
DE INVENTARIO DETERMINÍSTICO
4. TEORÍA Y APLICACIÓN DE MODELOS 19 0 19
DE LÍNEA DE ESPERA O COLAS
5 TEORÍA Y APLICACIÓN DE MODELOS 19 0 19
DE CADENA DE MARKOV
6 TEORÍA Y APLICACIÓN DE MODELOS 16 0 16
DE PROGRAMACIÓN NO LINEAL
TOTAL 100 0 100

V. BIBLIOGRAFIA
Nº AUTOR AÑO TÍTULO EDITORIAL/Nº EDICIÓN PAÍS/CIUDAD
PRAWDA Juan 1998 Métodos y Modelos de Limusa México D.F.
1. Investigación de Operaciones
Tomos I y II
2. SHAMNLIN James 1996 Investigación de Operaciones Mcgraw Hill Bs. As.
3. TAHA Hamdy 2010 Investigación de Operaciones Prentice Hall México D.F.
TORREY Marco Técnicas Industriales de Dolmensa Madrid
4.
Antonio Producción
WINSTON Wane 2004 Investigación de Operaciones, Iberoamericana México D.F.
5.
Editorial

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