INSTITUCIION EDUCATIVA TOMAS CARASQUILLA

Actividades de apoyo - Matemática, 6° grado, PERIODO iI ∕ 2015

bonificaciones y los gastos de cuatro

1. Evalúa cada expresión aritmética meses.
para los valores dados.

a. m+47 , para m=95

b. c +356 , para c=154
c. 437 + z , para z=1743
d. 387+57+ r , para r=201 Tabla 1.
e. 84 + y +467 , para y=589
Mes Bonificación Gastos Ingreso
real-
2. Evalúa cada expresión aritmética
mes
para los valores dados.
Mayo $124 360 $90 820

a. ( x +53 ) +78 , para x=95 Junio $90 870 $78 543

b. 47 + ( y +53 ) , para y=84 Julio $157 850 $36 975
c. ( 76+ z ) +107 , para z =78
d. h+ ( 76+ 169 ) , para h=1637 agosto $180 200 $87 632
e. ( 76+r )+548 , para z=4683
a. ¿Cuál es el ingreso real de cada mes?
3. Evalúa cada expresión aritmética. b. ¿Cuánto ha recibido en
bonificaciones durante esos cuatro
a. z−67 , para z=115 meses?
b. b−357 , para b=536 c. ¿En cuánto aumentó el gasto de julio
c. 247−r , para r =158 a agosto?
d. 372−s , para s=251 d. ¿Cuánto fue la diferencia entre la
e. 1732−77−t , para t=123 máxima y la mínima bonificación que
recibió?
4. Evalúa las siguientes expresiones
aritméticas. 7. De acuerdo con los datos de la tabla
1., formula otra pregunta y
a. ( x +57 )−78 , para x=165 respóndela.
b. 216−( y +67 ) , para y =75
c. ( 272−z ) +83 , para z=79 8. Natalia compró los siguientes
d. h−( 352−167 ) , para h=1375 artículos.
e. ( 772−r )+583 , para r=579

Resuelve los siguientes problemas.

5. Un comerciante semanalmente $109 000

$679 000
recibe $458 680 por la venta de
pantalones y $689 000, por la de
camisas. Del dinero recibido paga a
sus dos empleados $318 200 y $425
000al proveedor de la mercancía. $75 000 $139 000
¿De cuánto es la ganancia semanal
del comerciante?
a. ¿Cuánto costaron las compras de
Natalia?
6. Un contratista tiene un ingreso fijo de
$458695 y recibe mensualmente una b. Si se paga en efectivo, el
bonificación que depende de las almacén le hace un descuento
ventas del mes. Del dinero que recibe del 5%. ¿Cuánto dinero le
debe descontar sus gastos de descontaría en ese caso?
transporte y alimentación. En la tabla c. ¿Cuánto debe pagar Natalia, si
1. a aparecen el valor de las paga en efectivo?
 d. ¿Cuánto pagaría mensualmente
si difiere el costo a seis cuotas?
9. Resuelve cada ecuación por el
método gráfico.
a. x−76=45 c. 37=t −19
b. s+38=94 d.
57−17=21+ r
10. Resuelve cada ecuación por el
método formal.
a. x−337=178 c.
134=s−215
b. t+ 205=154 d.
r −267=275
11. Explica por qué ningún número
natural puede ser solución de cada
una de las siguientes ecuaciones.
a. 67−k =75 b. p+87=35
12. En cada caso escribe una ecuación
cuya solución sea el número
indicado.
a. 23 b. 76
13. Usa la calculadora para completar las
siguientes expresiones.
a. ( )+( )+( )=2376
b. ( )+( )−( )=2376
c. ( )−( )+( )=2376
d. ( )−( )−()=2376
14. Resuelve cada una de las siguientes
situaciones.
a. Un número disminuido en 123
da 237. ¿Cuál es el número?
b. Un número aumentado en 97 da
374. ¿Cuál es el número?
c. La diferencia de un número y 89
es 217. ¿Cuál es número?
15. Un mago tiene dos cajas con
pimpones. Una es azul y tiene 178
pimpones menos que la otra que es
amarilla. Si esta tiene 267 pimpones,
¿Cuántos pimpones tiene la caja
azul?
16. Un vendedor quiere obtener $ 2580
de ganancia por la venta de un
artículo. Si el costo de fabricación del
artículo es $ 9765, ¿Cuál es el precio
de venta? Fig. 3.
17. La diferencia entre las longitudes de
dos barras de metal es 65 cm. Si una S
de ellas mide 158 cm, ¿Cuánto mide
la otra barra?
Recuerda, con la regla y el compás
puedes realizar interesantes y
básicas construcciones geométricas;
revisa las notas de clase.
18. Construye con regla y compás un
ángulo congruente al siguiente
ángulo en la Fig. 1.
19. Construye con el trasportador un
ángulo de 128° y trázale con regla y
compás la bisectriz.
20. Construye con regla compás, una
recta perpendicular a la recta ( ↔ r )
que pase por el punto Q y otra que
pase por el punto P en la Fig. 2.
21. Traza por los puntos R y S, rectas
paralelas a ↔ m,empleando regla y
compás en la Fig. 3.
B
A
C
Fig. 1.
Q
R
Fig. 2.
r P
m