FICHA TÉCNICA

Nombre Asignatura: Administración de la Economía Solidaria

Código: 41047

Semestre: V

Área: Humanística

Campo de Formación

Socio-humanística
Prerrequisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Habilitable: No
Validable: Si
Homologable: Si
Electiva: Sì
Obligatoria: Sì
Creditos: 4
Intensidad Horaria: Con acompañamiento Docente 64 horas
Independiente del Estudiante128 horas

JUSTIFICACION

Este curso pretende fomentar los Principios y Valores de la economìa Solidria en los
estudiantes del programa de Ingenierìa Industrial,a fin de que el complemento social y
econòmico ofrecido por el cooperativismo, sea aprovechado por èstos para mejorar sus
posibilidades de empleo, de distribuciòn de riqueza y demàs cifras macroeconòmicas,
de tal manera que se permita una mejora real de su propia calidad de vida y la de la
comunidad.

OBJETIVO GENERAL

Suministrar las herramientas bàsicas necesarias para lograr en los participantes una
participaciòn consciente y democràtica como cogestores de una empresa de caràcter
solidario, proporcionandole al estudiante una metodologìa que se caracterice por
favorecer tanto el aprendizaje autònomo centrado en el propio estudiante como el
parendizaje interactivo y colaborativo
OBJETIVOS ESPECIFICOS

o Buscar desarrollar en los estudiantes la capacidad para entender

significados, conceptos, de tal manera que pueda apropiarse de los
conocimientos
o Implementar mòdulos de aprendizaje que integren los elementos del
proceso de enseñanza aprendizaje y las expectativas de los alumnos.
o Desarrollar ejercicios en linea con retroalimentaciòn de los resultados.
o Incentivar el trabajo colaborativo mediante la participaciòn en foros,
chats conferencias

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

• Se usarà la metodologìa de "Seminario- Taller" que es

fundamentalmente participativa, complementada con una
actividad de acompañamiento para la aplicaciòn pràctica de
los instrumentos y herramientas administrativas que se
propondràn y se concertaràn en los foros respectivos.Se
tendràn muy presente en el desarrollo del curso las
competencias cognitivas, dandole aplicaciòn a sus niveles de
desarrollo :Nivel Interpretativo,nivel argumentativo y nivel
propositivo

SOPORTES PEDAGOGICOS

• BibliotecadelaUniversidadSantiagodeCali,otrasuniversidadesycentr
oseducativosalocales
• Internet
• Bases de datos de entidades solidarias nacionales e internacionales.

SISTEMA DE EVALUACION

Primer parcial 30%

Segundo parcial 30%

Parcial final 40%

En el desarrollo de cada mòdulo los estudiantes presentaràn ademàs de los parciales,

trabajos de investigaciòn sobre temas previamente acordados con el profesor, a los
cuales se les darà un peso de acuerdo a la importancia del tema.Antes de cada trabajo se
le darà a conocer a los estudiantes el criterio de evaluaciòn de cada trabajo

BIBLIOGRAFIA

MAX-NEFF,Manfred.Desarrollo a Escala Humana.Una opciòn para el futuro.Santiago

de Chile: CEPAUR,1986.

OREJUELA BARBERI,Fabio.Fundamentos de Economìa Solidaria.Editorial

POEMIA.2005.
ESTRUCTURA MODULAR

MODULO I -EL SER Y SUS RELACIONES SOCIALES

Objetivo.

• Proporcionar a los estudiantes un esbozo general de la persona

Unidad 1.El ser y sus relaciones Sociales

Tema 1.Dignidad humana

Tema 2. Trabajo solidario

Tema 3. Organizaciòn solidaria

Tema 4.Compromisos

Tema 5.Principios y valores

Tema 6.Desarrollo integral y social

Tema 7.Proyecto de vida

Tema 8. Significado de sin ànimo de lucro

Tema 9.Trabajo en equipo

Unidad 2. Marco normativo de la economìa Solidaria

Tema 1. La constituciòn Nacional

Tema 2. Ley 79 de 1988

Tema 3. Ley 454 de 1998

MODULO II - El modelo cooperativo como elemento demostrativo dela Economìa
Solidaria

Objetivo

Mostrar el desarrollo que tanto en colombia como en el mundo han tenido las
cooperativas

Competencias a desarrollar.

Se busca que los estudiantes investiguen a travès de fuentes nacionales como

internacionales el rol que han tenido las cooperativas en el desarrollo regional,
nacional y mundial

Unidad 1.Presentaciòn de modelos cooperativos

Tema 1.Escalafòn de las cooperativas por ingresos, excedentes, patrimonio.

Tema 2.Anàlisis econòmico y social del desarrollo de las cooperativas

Tema 3.Foro sobre distintas problemàticas del sector cooperativo en colombia

Unidad 2.Contexto socioeconòmico para el desarrollo

Tema 1. Las necesidades del ser humano y sus alternativas de soluciòn

Tema 2. Para què organizar una empresa solidaria

Tema 3. El sector solidario como sistema: Su filosofia y funcionamiento

Tema 4. Caràcteristicas econòmicas y sociales

MODULO III - Entidades de apoyo al sector solidario

Objetivo: Proporcionarle a los estudiantes los medios para que conozca las
entidades que ofrecen apoyo al sector solidario en colombia , al igual que las
ejercen control y fiscalizaciòn

Competencias a desarrollar.El estudiante desarrollarà un sentido crìtico de èstas

organizaciones, conociendolas y analizandolas, de tal manera que estè en
condiciones de conocer sus funciones y estructura.

Unidad 1. Las entidades de apoyo y de control del sector solidario en colombia

Tema 1. El Departamento Administrativo Nacional de la Economìa Solidaria."

DANSOCIAL"

Tema 2.La Superintendencia de la Economìa Solidaria "SES"

Tema 3. El Fondo de Garantìas de las Cooperativas."FOGACOOP"

Tema 4.El Consejo Nacional de la Economìa Solidaria "CONES"

Tema 5.El Fondo Nacional de la Economìa Solidaria."FONES"

MODULO IV - Los precursores del Cooperativismo

Objetivo: Conocer los ideologos del cooperativismo y sus teorìas

Competencias a desarrollar.Investigar y analizar los orìgenes del cooperativismo y

la incidencia que filosofos, escritores, religiosos, etc, tuvieron en ello

Unidad 1. Antecedentes del cooperativismo

Tema 1. Origen del cooperativismo en colombia

Tema 2. Las primeras cooperativas

Unidad 2. Las polìticas de apoyo dadas por el gobierno

Tema 1. La ley 134 de 1931

MODULO V - Principos, valores y fines del cooperativismo

ObjetivoConocer la filosofìa del movimiento cooperativo

Competencias a desarrollar.Conociendo su filosofìa estar en capacidad de aplicarla

y difundirla.

Unidad 1. El criterio de identidad en las cooperativas

Tema 1. Caractersiticas particulares de las cooperativas

Tema 2. Importancia de la estructura organizacional en las cooperativas

Tema3.Organismos que componen la estructura interna

MODULO VI - El diseño organizacional en las cooperativas

Objetivo.Conocer las funciones que corresponden a cada uno de los organismo de

una cooperativa

Competencias a desarrollar.El sentido organizacional es fundamental para

entender y aplicar èste mòdulo

Unidad 1. La estructura organizacional en una cooperativa

Tema 1. El Consejo de Administraciòn y la gerencia

Tema 2. La Junta de vigilancia y el Revisor fiscal

Tema3. Los comitès especiales de participaciòn

Unidad 2.Fundamentos de planeaciòn estratègica para las cooperativas

Tema 1.Herramientas de planeaciòn

MODULO VII - Herramientas basicas contables y financieras

ObjetivosConocer los lineamientos bàsicos y contables requeridos en las cooperativas

Competencias a desarrollar.Los estudiantes desarrollaràn conocimientos en

materia contable y fianciera aprendidas durante su proceso de aprendizaje

Unidad 1. El PUC contable en las cooperativas

Tema 1. El capital social, los aportes.

Tema 2. El patrimonio social

.
MODULO VIII - El Balance social

Objetivo.Conocer los aspectos de mediciòn del Balance Social en las cooperativas

Competencias a desarrollar.El estudiante se familiazarà y estarà en capacidad de

incidir en la elaboraciòn de los indicadores de mediciòn,analizandolos e
interpretandolos.

Unidad 1.Aspectos a considerar en el diagnòstico

Tema 1. Matriz de mediciòn de necesidades

Tema 2. Tabulaciòn y anàlisis

Unidad 2. El proyecto Educativo Socioempresarial

Tema 1. Identificaciòn de proyectos

Tema 2. Plan de acciòn