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3.1. Lee y escribe correctamente números en el sistema de numeración decimal y los compone y
descompone según su orden de unidades y según su valor posicional.
4.1. Conoce y valora otros sistemas de numeración diferentes del sistema de numeración
decimal.
5.1. Conoce las diferencias entre los sistemas de numeración posicionales o aditivos
1.1. Conoce y aplica las propiedades conmutativa y asociativa de la suma al cálculo escrito, al
cálculo mental y a la resolución de problemas.
4.1. Utiliza el algoritmo y aplica las cuatro operaciones básicas con números naturales en la
resolución de problemas.
5.1. Conoce y aplica el algoritmo de la división con divisores de hasta tres cifras.
4.1. Compone y descompone números de forma polinómica utilizando las potencias de base
diez.
5.1. Reconoce la raíz cuadrada de un número como la operación inversa de llevar al cuadrado
dicho número.
5.2. Conoce la raíz cuadrada de los números que son cuadrados perfectos menores que 100.
Tema 4 La divisibilidad.
1.1. Utiliza la multiplicación o la división para obtener los múltiplos o los divisores de un número.
1.3. Utiliza las expresiones «es múltiplo de» y «es divisor de» para expresar la relación existente
entre dos números cuyo cociente es exacto.
4.2. Calcula los múltiplos de un número que cumplen unas condiciones dadas.
5.1. Identifica un número primo como aquel que solo tiene como divisores a sí mismo y a la
unidad.
5.2. Identifica un número compuesto como aquel que tiene más de dos divisores.
1.2. Entiende la utilidad de los números enteros para representar situaciones en la que es
necesario el signo del número.
2.2. Sitúa los números negativos a la izquierda y abajo de la recta numérica y los positivos a la
derecha y arriba de la recta.
1.2. Compone y descompone un decimal según los distintos órdenes de unidades y según el valor
de posición de sus cifras y conoce las equivalencias entre unidades, décimas, centésimas y
milésimas.
4.1. Aplica los algoritmos de cálculo escrito para la suma y la resta de números decimales.
9.1. Resuelve problemas en los que intervienen las operaciones con números decimales.
Tema 7 la fracciones.
1.2. Calcula el total, conocido el valor de la parte y la fracción que dicha parte supone del total.
1.3. Resuelve problemas en los que aparece el concepto de fracción de una cantidad.
5.1. Compara fracciones, previo paso a forma decimal o previa reducción a común denominador.
1.1. Suma y resta números naturales y fracciones, expresando previamente el número natural
como fracción.
1.2. Descompone una fracción impropia en unidades enteras más una fracción propia.
1.2. Distingue entre las magnitudes que son directamente proporcionales y las que no lo son.
7.2. Asocia el cálculo de ciertos porcentajes (50%, 25%, 10%, 20%) con la división entre un
número natural (2, 4, 10, 5).
1.1. Expresa la amplitud de un ángulo en grados. Elabora mensajes que incluyen la expresión de
la medida de ángulos.
1.2. Identifica a simple vista si un ángulo es mayor o menor de 45°, de 90° o de 180°.
3.2. Utiliza las equivalencias entre grados, minutos y segundos, haciendo las transformaciones
necesarias para expresar ángulos en las diferentes unidades.
5.1. Utiliza los algoritmos de la suma y de la resta de ángulos para resolver situaciones
problemáticas.
Tema 14 Estadística.
3.1. Lee los datos representados en distintos tipos de gráficos: barras y sectores.
1.1. Diferencia longitudes de superficies, en un conjunto que contiene las unas y las otras.
1.2. Elige las unidades adecuadas ante diferentes situaciones de medida de longitudes y de
superficies.
3.1. Conoce y aplica las equivalencias entre unidades de longitud del S.M.D.
3.2. Pasa una cantidad de longitud de forma compleja a incompleja, y viceversa. Opera
cantidades complejas.
4.1. Conoce y aplica las equivalencias entre unidades de superficie del S.M.D.
4.2. Pasa una cantidad de superficie de forma compleja a incompleja, y viceversa. Opera
cantidades complejas.
1.1. Selecciona, entre un conjunto de objetos reales, las formas poliédricas y las formas de
revolución.
1.3. Identifica, en un conjunto de figuras de revolución, los cilindros, los conos y las esferas.
2.1. Diferencia los distintos elementos de los poliedros y los cuerpos de revolución (bases, caras
o superficies laterales, aristas, vértices).
3.1. Identifica y construye, a mano alzada, el desarrollo de prismas, pirámides, cilindros y conos.
4.1. Identifica y describe los diferentes poliedros regulares, señalando sus características.
6.1. Reconoce el metro cúbico, el decímetro cúbico y el centímetro cúbico como unidades
estándares del Sistema Métrico Decimal y utiliza sus equivalencias.
Tema 14 Estadística.
3.1. Lee los datos representados en distintos tipos de gráficos: barras y sectores.
5.1. Representa los datos de una distribución agrupados en intervalos mediante un histograma.
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