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Este documento presenta 10 días de actividades permanentes para que los alumnos de 4to grado realicen en casa con sus padres durante la contingencia por el COVID-19. Las actividades incluyen lectura, investigación sobre el coronavirus, entrevistas familiares, recetas de cocina, poemas, trabalenguas, manualidades, biografías, juegos tradicionales y narraciones. También presenta actividades de matemáticas como dictado de números, problemas aritméticos, fracciones, tablas de multiplicar y problemas inventados. Los estudiantes registrar
Descrizione originale:
Titolo originale
ACTIVIDADES PERMANENTES EN CASA PARA TRABAJAR CON LOS PADRES DE FAMILIA PARA ATENDER LA CONTINGENCIA POR EL COVID (1).docx
Este documento presenta 10 días de actividades permanentes para que los alumnos de 4to grado realicen en casa con sus padres durante la contingencia por el COVID-19. Las actividades incluyen lectura, investigación sobre el coronavirus, entrevistas familiares, recetas de cocina, poemas, trabalenguas, manualidades, biografías, juegos tradicionales y narraciones. También presenta actividades de matemáticas como dictado de números, problemas aritméticos, fracciones, tablas de multiplicar y problemas inventados. Los estudiantes registrar
Este documento presenta 10 días de actividades permanentes para que los alumnos de 4to grado realicen en casa con sus padres durante la contingencia por el COVID-19. Las actividades incluyen lectura, investigación sobre el coronavirus, entrevistas familiares, recetas de cocina, poemas, trabalenguas, manualidades, biografías, juegos tradicionales y narraciones. También presenta actividades de matemáticas como dictado de números, problemas aritméticos, fracciones, tablas de multiplicar y problemas inventados. Los estudiantes registrar
ACTIVIDADES PERMANENTES EN CASA PARA TRABAJAR CON LOS PADRES DE FAMILIA PARA ATENDER LA
CONTINGENCIA POR EL COVID-19
4 GRADO A, B, C, D
ESPAÑOL.
DIA ACTIVIDAD PARTICANTES
DIA 1 Lectura diaria por 15 minutos de cuentos y fabulas, APREDIZAJE EN FAMILIA posteriormente comentar sobre el contenido con hermanos y padres de familia. Los padres de familia deben de anotar el tema que se leyó en la libreta anotando la fecha y firmaran de enterado. Se entregar al regreso a clase. DIA 2 Investigar sobre el tema de covid-19 y realizar un APRENDIZAJE EN FAMILIA cartel con el tema de coronavirus para prevenir las formas de contagió con padres de familia e hijos y EVIDENCIA: El cartel pegarlo en un lugar visible para entregarlo posteriormente al regresar a clase DIA 3 Entrevista al padre de familia para posteriormente APRENDIZAJE EN FAMILIA realizar con la información recabada una monografía y guardarla para que al regreso a clases se entregue EVIDENCIA: la monografía al docente y se socialice lo aprendido DIA 4 Investigar con la mama o abuelita una receta de APRENDIZAJE EN FAMILIA cocina y escribirla en cuaderno y posteriormente prepararla en familia. EVIDENCIA: La receta de cocina anotada en la libreta. DIA 5 Investigar en internet un poema y escribirlo en la APRENDIZAJE EN FAMILIA libreta y declamarlo en la familia EVIDENCIA: El poema se entregara por escrito en la libreta al regresar a clases. DIA 6 Investigar 5 trabalenguas en la familia y escribirlos APRENDIZAJE EN FAMILIA en la libreta y practicarlos a través del juego en familia. EVIDENCIA: Los trabalenguas se entregará por escrito en la libreta al regresar a clases. DIA 7 Hacer un instructivo para elaborar una manualidad APRENDIZAJE EN FAMILIA en casa con la familia y anotarlo en la libreta EVIDENCIA: Los instructivos se entregará por escrito en la libreta al regresar a clases. DIA 8 Hacer una biografía de un abuelito y lo escribirán en APRENDIZAJE EN FAMILIA la libreta EVIDENCIA: La biografía se entregará por escrito en la libreta al regresar a clases. DIA 9 Investigar un juego tradicional de los que los papas APRENDIZAJE EN FAMILIA jugaban de niño y escribirlo en la libreta y jugarlo en casa en familia EVIDENCIA: El juego escrito se entregará por escrito en la libreta al regresar a clases. DIA 10 Hacer una narración de como se ha vivido en familia APRENDIZAJE EN FAMILIA sobre el tema de coronavirus. EVIDENCIA: La narración se entregará por escrito en la libreta al regresar a clases. ACTIVIDADES PERMANENTES EN CASA PARA TRABAJAR CON LOS PADRES DE FAMILIA PARA ATENDER LA CONTINGENCIA POR EL COVID-19.
4 GRADO A, B, C, D
MATEMÁTICAS
DIA 1 El padre de familia dictará 10 números de 4 y 5 APRENDIZAJE EN FAMILIA
cifras y el niño las anotará en la libreta y posteriormente las escribirá con letra. EVIDENCIA: Los números se entregará por escrito en la libreta al regresar a clases. DIA 2 El padre de familia dictara 2 problemas que APRENDIZAJE EN FAMILIA impliquen la suma y la resta de transformación EVIDENCIA: Los problemas se entregará por escrito en la libreta al regresar a clases. DIA 3 El padre de familia dictara 2 problemas que APRENDIZAJE EN FAMILIA impliquen la multiplicación EVIDENCIA: Los problemas se entregará por escrito en la libreta al regresar a clases. DIA 4 El padre de familia dictara 2 problemas que APRENDIZAJE EN FAMILIA impliquen la división. EVIDENCIA: Los problemas se entregará por escrito en la libreta al regresar a clases. DÍA 5 El padre de familia dictara 5 fracciones y los APRENDIZAJE EN FAMILIA niños las anotan en la librera y las representaran. EVIDENCIA: Las fracciones se entregará en la libreta al regresar a clases. DIA 6 Con apoyo del padre de familia hacer un APRENDIZAJE EN FAMILIA memorama de tablas de multiplicar y al final jugar y preguntar las tablas. EVIDENCIA: El memorama se entregará por elaborado en la libreta al regresar a clases. DIA 7 El padre de familia hará dictado de tablas de APRENDIZAJE EN FAMILIA multiplicar y el hijo anotara solo el resultado en la libreta y al final el padre de familia revisará si EVIDENCIA: las multiplicaciones se entregará sus respuestas fueron las correctas. por escrito en la libreta al regresar a clases. DIA 8 El padre de familia jugará con su hijo al cálculo APRENDIZAJE EN FAMILIA metal, donde el padre dirá una operación de suma, resta, multiplicación o división y el alumno contestara la respuesta sin hacer operaciones solo con la mente. DIA 9 El padre de familia dictara a su hijo 5 APRENDIZAJE EN FAMILIA operaciones que impliquen la suma, resta de pedir prestado, multiplicación y división y el EVIDENCIA: Las operaciones se entregará en niño las resolverá en la libreta. la libreta al regresar a clases. DIA Inventar 5 problemas matemáticos y anotarlos APRENDIZAJE EN FAMILIA 10 en la libreta en los que implique las multiplicaciones y divisiones. EVIDENCIA: Los 5 problemas se entregará en la libreta al regresar a clases.