Introducción

esta es la primera tarea de la práctica profesional (pasantía), en esta

investigación nos permitimos identificar el concepto de práctica profesional, esta
no es más que el primer paso al ámbito laboral que da el estudiante, cuasi
profesional, tengo de una empresa, entidad o instituciones públicas y privadas.

El objetivo principal de la pasantía es que el estudiante ponga en práctica lo

aprendido dentro de la universidad.

También es importante destacar que si el estudiante no completa o no cumple

con hacer la pasantía, este no podrá terminar con su paso dentro de la
universidad.

Objetivos específicos

 Comprender y analizar el concepto de práctica profesional (pasantía).

 Considerar e identificar el objetivo general y los objetivos específicos de la

práctica profesional.

 Establecer y distinguir los compromisos del pasante y las unciones de la

práctica profesional.

 Analizar y determinar las competencias a evaluar del pasante.

1- Que es la Práctica Profesional (Pasantía)? 
La Práctica Profesional (Pasantía) se define como el conjunto de actividades
formativas de carácter práctico que realizan los participantes en empresas o
instituciones públicas y privadas, nacionales e internacionales, relacionadas con
la propuesta curricular de los estudios cursados en la Universidad, que le
permitirán la aplicación en forma integrada y selectiva de los conocimientos,
habilidades, destrezas, actitudes y valores en el campo laboral.

2- Describa cuál es el objetivo general y los objetivos específicos

de la práctica profesional.
El objetivo general de la Práctica Profesional (Pasantía) es complementar la
formación adquirida por el participante en la Universidad con la práctica en ámbitos
laborales relacionados con su área de formación, que le permita incorporar saberes,
habilidades y actitudes vinculados a situaciones reales del mundo del trabajo.

Los objetivos específicos de la Práctica Profesional (Pasantía) son:

 Promover el acercamiento constante entre los sectores productivos y la

Universidad.
 Vincular al participante y sus conocimientos con el medio sociocultural y
organizacional.
 Vincular al futuro profesional con posibles fuentes de empleo para su
inserción en el mercado laboral.

3- Cuáles son los compromisos del pasante.

a) Cumplir en su totalidad con el programa de pasantía propuesto.
b) Acatar lo estipulado en el reglamento de pasantía.
c) Respetar el reglamento interno, normativas, horarios y cualquier otra disposición
interna de la empresa o institución donde realice su Práctica Profesional
(Pasantía).
d) Ejecutar las actividades previstas en el programa de la Práctica Profesional
(Pasantía) y que las mismas estén dirigidas al tratamiento y solución de
problemas, aplicando al campo laboral los conocimientos adquiridos en la
formación académica.
e) Informar al facilitador de cualquier novedad o irregularidad que afecte el
cumplimiento del programa de las actividades de la pasantía.
f) Elaborar el informe final de la Práctica Profesional (Pasantía) y presentarlo al
facilitador de acuerdo a los requisitos establecidos en este reglamento.

4- Describa las funciones de la Práctica Profesional (pasantía).

Las funciones de la Unidad de Pasantía son las siguientes:

a. Ofrecer información básica a los participantes sobre el proceso de la

Práctica Profesional (Pasantía).
b. Divulgar las plazas disponibles para realizar la Práctica Profesional
(Pasantía) en cada cuatrimestre.
c. Recibir del participante la solicitud de pasantía y evaluarla para su
aprobación o rechazo.
d. Verificar el historial académico del participante para determinar si cumple
con los requerimientos establecidos.
e. Contactar personas, empresas e instituciones a fin de gestionar plazas
para la realización de Pasantías.
f. Solicitar formalmente a la empresa o institución las fechas disponibles
para recibir el/los pasantes.
g. Entregar al participante la carta de aprobación o presentación dirigida a la
empresa o institución y el formulario de evaluación.
h. Coordinar con Registro la apertura de los grupos de la Práctica
Profesional (Pasantía) de acuerdo a las carreras.
i. Coordinar con los Directores de Escuela, Coordinadores de Escuelas y
Encargado/a de la Unidad de Pasantía de los Recintos, la ubicación de
los pasantes en las empresas o instituciones receptoras de acuerdo al
campo ocupacional.
j. Llevar un registro en orden cronológico de los pasantes, por matrícula y
por carrera, que le resulte fácil saber cuándo inicia y termina cada
pasante.
k. Presentar a la Vicerrectoría de Extensión, Servicios a los Participantes y
Relaciones Internacionales y a la Vicerrectoría Académica, Directores de
Escuelas y Coordinadores de Escuelas, la distribución de pasantes con
las plazas y los facilitadores que orientarán y evaluarán la Práctica
Profesional (Pasantía) e informar los resultados al final de cada periodo
académico.
l. Contratar, en coordinación con los Directores de Escuelas, los
facilitadores para la orientación y seguimiento de la Práctica Profesional
(Pasantía).
m. Velar por el fiel cumplimiento de este reglamento, las demás normativas y
procedimientos emanados de los órganos superiores de dirección.
 n. Revisar la autenticidad de la certificación y el formulario de evaluación
firmado y sellado por la empresa o institución entregada por el facilitador.
o) Remitir al Departamento de Registro las actas de calificaciones finales
de la Práctica Profesional (Pasantía) reportadas por los facilitadores, junto
a la certificación y el formulario de evaluación para fines de digitación en
el sistema académico y archivo en el expediente del participante.
o. Presentar en la fecha establecida la rendición de cuenta del trabajo
realizado a la Vicerrectoría de Extensión, Servicios a los Participantes y
Relaciones Internacionales.
p. Ofrecer servicios de calidad a la Comunidad Universitaria y Relacionados.
q. Participar en los cursos de formación y actualización que la Vicerrectoría
de Extensión, Servicios a los Participantes y Relaciones Internacionales le
sugiera.

5- Elabore un cuadro de varia entradas sobre las competencias a

evaluar como herramientas de control: 

-Competencias cognitivas

-Competencias procedimentales 

-Competencias actitudinales
Competencias cognitivas Competencias Competencias
procedimentales  actitudinales

a) Capacidad para tomar a) Realiza sus funciones a) Mantiene buenas

decisiones. con seguridad y rapidez. relaciones humanas.
b) Capacidad para analizar b) Aplica los procesos b) Demuestra autocontrol y
situaciones y presentar correspondientes al realizar madurez emocional.
soluciones. sus funciones. c) Utiliza normas de
c) Dominio de los procesos c) Muestra originalidad y cortesías con los demás.
que realiza. creatividad en el d) Se comunica
d) Evidencia desempeño de sus asertivamente.
conocimientos esenciales funciones. e) Trabaja en equipo y en
de su área de trabajo. d) Cumple con eficiencia y colaboración con los
e) Demuestra comprensión eficacia las metas y demás.
y determinación en objetivos encomendados f) Muestra responsabilidad
aprender. en el puesto de trabajo. en la realización de sus
e) Cumple con las normas tareas.
de higiene y seguridad en g) Demuestra iniciativa en
el trabajo. el trabajo.
 f) Muestra organización y
aplica procesos con
eficiencia y eficacia. g)
Realiza sus actividades con
precisión. h) Cumple con
las políticas y normativas
organizacionales.
h) Manifiesta disposición de
aprender.
i) Cumple puntualmente
con sus horarios y tareas.
j) Mantiene una imagen
personal adecuada.

6- Escribe en un texto  sus inquietudes antes de iniciar su Práctica

Profesional (Pasantía).

Al principio tenía algunas dudas sobre como seria la pasantía, pero ya transcurrido la
primera semana se han ido aclarando, es increíble la manera en la que se aprende
dentro de un plantel escolar, para mí, esta es muy experiencia muy grata, ya que tengo
mucha participación en las actividades que realiza día a día el departamento de
orientación. Estoy en un politécnico de tanda extendida y he atendido algunos casos, el
trabajar con adolescentes es bueno, aunque un poco más complejo, en la semana
pasada hicimos un levantamiento curso por curso sobre las jóvenes embarazadas en el
centro y hablamos algo sobre lo que es el buen comportamiento dentro de las aulas.
También entregamos circular sobre la escuela de padres que será este próximo
viernes, estoy llenando las hojas del servicio social y de reforestación de los jóvenes de
6to de las distintas áreas.

Conclusión

Al término de este trabajo me queda como aprendizaje, la pasantía se utiliza para que
el pasante ponga en práctica los conocimientos y habilidades aprendidos dentro de la
universidad y pueda así completar su formación profesional.

Entre sus objetivos principales esta, potenciar la formación académica del estudiante
mediante el contacto directo con el campo laboral. La pasantía busca fortalecer
competencias para desempeñar responsabilidades profesionales en el ámbito laboral.
Es importante poder hacer la pasantía porque te abre puertas y aprendes nuevos
conocimientos, te preparas mejor en tu área.

Entre las responsabilidades del pasante una de la más importante es cumplir con el
horario establecido, también cumplir con las reglas y normas del centro donde se esté
haciendo la pasantía.

Bibliografía.

Reglamento de la práctica profesional (pasantía)