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Índice
Portada...................................................................................1
Índice......................................................................................2
Introducción............................................................................3
Marco teoríco..........................................................................4
Conclusiones..........................................................................8
Recomendaciones..................................................................9
Bibliografía.............................................................................10
Anexos...................................................................................11
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Introducción
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Envejecimiento del sistema pulmonar.
Las dos funciones principales de los pulmones es obtener el oxígeno del aire que
va hacia el cuerpo y eliminar el dióxido de carbono del cuerpo.
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Con la edad aumenta la capacidad de distensión pulmonar.
La caja torácica puede cambiar su forma debido a que los huesos se vuelven más
delgados y cambian de forma, el sería que la caja torácica no pueda expandirse y
contraerse durante la respiración
La parte del cerebro que controla la respiración puede perder parte de su función.
Cuando esto sucede, los pulmones no son capaces de obtener suficiente oxígeno
y no sale suficiente dióxido de carbono de los pulmones, la respiración se puede
volver más difícil. Se da una disminución de la concentración sanguínea de O2
Todos estos cambios son independientes de los hábitos de vida que se lleven,
pero es evidente que la exposición al tabaco, la polución y otros tóxicos presentes
en el aire, así como enfermedades que puedan padecerse, empeoran y aceleran
dichos cambios.
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adaptación del ser vivo al medio que lo rodea. También es responsable de la
percepción, conducta y memoria.
Receptores: que recogen información tanto del exterior como del interior.
Nervios aferentes o sensoriales: transmiten la información recogida por los
receptores, los cuales procesan la información y elaboran una respuesta.
Nervios eferentes o motores: transmiten la respuesta a los órganos
efectores.
Órganos efectores: ejecutan la respuesta.
Las neuronas son las unidades anatómicas y funcionales del sistema nervioso.
Según su morfología se distinguen: soma o cuerpo celular y las prolongaciones:
dendritas y axón.
El soma y las dendritas junto con las espinas dendríticas constituyen los lugares
de recepción de la información y el axón constituye la zona de transmisión de la
información.
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relativa disminución de la memoria a corto plazo y a cierta dificultad para fijar
nuevos conocimientos. También podrían estar relacionados a la disminución de
las habilidades verbales, entre ellas la disminución del vocabulario.
Los nervios son los caminos que llevan señales desde y hacia el cerebro y el resto
de su cuerpo. La médula espinal es el manojo de nervios que va desde el cerebro
bajando por el centro de la espalda. Los nervios se extienden desde la médula
espinal a cada parte del cuerpo.
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Conclusiones
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Recomendaciones
1) Realizar ejercicio físico al menos cuatro días a la semana durante una hora.
2) Llevar una dieta adecuada a la edad y necesidades funciónales, tomando
en cuenta todos los grupos alimenticios.
3) Tomar 8 vasos de agua al día.
4) Evitar el estrés.
5) Cuidar la salud mental.
6) Dormir 8 diarias.
7) Realizarse chequeos médicos mínimo cada 6 meses.
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Bibliografía.
Rodriguez, E., Bugés , j., & Morera, J. (s.f.). Envejecimiento pulmonar. Obtenido de
Envejecimiento pulmonar: http://www.archbronconeumol.org/es-pdf-
S0300289615315337
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Anexos
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Anexo 3: organización del sistema nervioso
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