UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
DISCIPLINA: Vetores e Geometria Analı́tica - 2015.2
PROFESSOR: Paulo de Souza Rabelo

Segunda Lista de Exercı́cios

1. Dadas as equações de dois lados de um paralelogramo 8x + 3y = −1 e 2x + y = 1 e a equação de
uma de suas diagonais 3x + 2y = −3, achar as coordenadas de seus vértices.
2. Dados os meios M1 = (2, 1), M2 = (5, 3) e M3 = (3, −4) dos lados de um triângulo, achar as
equações dos lados.
3. Dado um triângulo de vértices A = (1, −2), B = (5, 4) e C = (−2, 0), achar a equação da bissetriz
relativa ao vértice A.
4. O ponto E = (1, −1) é o centro de um quadrado em que um dos lados é representado pela reta
x − 2y = −12. Achar as equações das retas que representam os três outros lados.
5. Achar a equação da reta que passa pelo ponto M = (2, −3) e que é paralela à reta 3x − 7y = −3.
6. Achar a equação da reta que passa pelo ponto B = (5, −5) e que forma com os eixos de coordenadas
um triângulo de 50 unidades de área.
7. Dois lados de um quadrado coincidem com as retas 5x − 12y = 65 e 5x − 12y = −26. Calcular sua
área.
8. Determine as equações das retas que passam pelo ponto P = (2, 7) e que distam do ponto Q = (1, 2)
de 5 unidades.
9. Uma reta passa pelos pontos A = (−1, 6, 6) e B = (3, −6, −2). Achar seus pontos de interseção
com os planos coordenados.
10. Ache a equação do plano que passa pela origem dos eixos coordenados e que é perpendicular aos
planos 2x + y + 3z = 1 e x + 2y + z = 0.
11. Determinar os valores de a e b de maneira que os planos 2x − y + 3z = 1, x + 2y − z = −b e
x + ay − 6z = −10
(a) possuam um ponto em comum;
(b) passem por uma reta;
(c) se cortem segundo três retas paralelas diferentes.
12. Calcular a distância do ponto P = (−1, 1, −2) ao plano que passa pelos pontos A = (1, −1, 1),
B = (−2, 1, 3) e C = (4, −5, −2).
13. Achar sobre o eixo OZ um ponto equidistante do ponto M = (1, −2, 0) e do plano 3x − 2y + 6z = 9.
14. Determinar as equações paramétricas da perpendicular comum às retas dadas pelas equaçoes:
 

 x = −7 + 3t x = 1 + s

r1 : y = 4 − 2t r2 : y = −9 + 2s
 
z = 4 + 3t z = −12 − s.
 
15. Mostre que a reta x = −2 + 3t, y = 1 − 4t e z = −5 + 4t é paralela ao plano 4x − 3y − 6z = 5.

16. Determinar a equação da reta que pssa pelo ponto A = (1, −1, −1) e que pe perpendicular à reta

x = −3 + 2t

r1 : y = −1 − 3t

z = −2 + 4t.


17. Para quais valores de a e b a reta x = 3 + 4t, y = 1 − 4t e z = −3 + t pertence ao plano

ax + 2y − 4z = −b?

18. Achar o ponto simétrico do ponto P = (1, 3, −4) em relação ao plano 3x + y − 2z = 0.

19. Calcular a distância do ponto P = (2, 3, −1) à reta x = 1 + t, y = 2 + t e z = 13 + 4t.

20. Determine a equação do plano que passa pela reta x = 1 + 2t, y = 2 − 3t e z = −3 + 2t e pelo ponto
M = (2, −2, 1).

21. Escreva a equação paramétrica da reta r que passa pelo ponto A = (3, 0, −1) e é paralela à reta
que passa pelos pontos B = (1, 0, 4) e C = (2, 1, 3).

22. Calcule m para que as retas r1 : (m − 1, 1, 0) + t(−m, −1, −1) e r2 : (0, 0, 0) + s(1, m, 1)

(a) sejam paralelas;

(b) sejam concorrentes.

23. Achar a equação do plano que passa pelo ponto P = (1, −2, −4) e que é paralelo ao plano 3x − y +
2z = 3.

24. Determine os ângulos entre os planos 6x + 3y = 2 e 2x + 2y + 6z = 12.

25. Determine a posição relativa das seguintes retas (isto é, se são coincidentes, paralelas, concorrentes
ou reversas) e a distância entre elas: r1 passando pelo ponto A = (1, 0, 1) e paralela ao vetor
→
−
u = (2, 3, −1) e a reta r2 : (2, −2, 3) + t(3, 2, −2).

26. Considere os pontos A = (3, 1, 4), B = (6, −1, 2) e C = (0, 3, 2). Determine o ponto de interseção
da reta r que passa pelos pontos A e B com o plano π paralelo ao plano XZ que contém o ponto C.

27. Formar a equação do plano que passa pelo ponto A = (3, 4, −5) e é paralelo aos dois vetores
→
−
u = (3, 1, −1) e →
−
v = (1, −2, 1).

28. Achar a equação do plano que passa pelos pontos A = (2, −1, 3) e B = (3, 1, 2) e que é paralelo ao
vetor →
−
u = (3, 1, 4).

29. Determinar os valores de m e n para os quais o par de equações mx + 3y − 2z = 1 e 2x − 5y − nz = 0

definem planos paralelos.

30. Determine o ponto de interseção da reta r com o plano π, onde r é a reta que passa pelos pontos
A = (3, 2, 1) e B = (4, 1, 2) e π é o plano vertical que contém os pontos C = (3, 4, 5) e D = (2, 2, 6).

31. Obtenha as equações paramétricas dos planos π1 , π2 , π3 e π4 , onde:

(a) π1 é o plano que passa pelos pontos A = (1, 1, 4), B = (6, 5, 4) e C = (−2, 0, 2);

2
 (b) π2 é o plano que passa pelo ponto D = (1, 1, 1) e é paralelo aos vetores →
−
u = (2, 3, −2) e
→
−
v = (8, 5, 2);
(c) π3 é o plano que passa pelos pontos E = (1, 2, 0) e F = (4, 6, 1) e é paralelo ao vetor w=(4,3,-2);
(d) π4 é o plano que passa pelo ponto G = (0, 3, 0) e é paralelo aos vetores → −
u = (2, 3, −2) e
→
−
v = (8, 5, 2).

32. Seja r a reta que passa pelos pontos P = (−2, 0, −1) e Q = (−3, 2, 5). Verifique se r ⊂ πi , r k πi ou
r ∩ πi é um ponto, onde πi , i = 1, 2, 3, 4, são os planos do exercı́cio 29.

33. Decida se os planos π1 e πi , i = 2, 3, 4, do exercı́cio 29, são coincidentes, paralelos ou se intersectam

ao longo de uma reta.

34. Obtenha as equações cartesianas dos planos πi , i = 1, 2, 3, 4, do exercı́cio 29.

√ √
35. Determine o ângulo diedro formado pela interseção do par de planos x− 2y +z = 1 e x+ 2y −z =
−3.

36. Achar a equação do plano que passa pelo ponto A = (3, −2, −7) e que é paralelo ao plano 2x − 3z =
−5.

37. Achar a equação do plano que passa pelo ponto A = (2, −1, 1) e que é perpendicular aos planos
2x − z = −1 e y = 0.

38. Mostrar que o plano 3x − 4y − 2z = −5 intercepta o segmento limitado pelos pontos A = (3, −2, 1)
e B = (−2, 5, 2).

39. As duas faces de um cubo coincidem com os planos 2x − 2y + z = 1 e 2x − 2y + z = −5. Calcule

seu volume.

40. Achar sobre o eixo Ox um ponto equidistante dos planos 12x − 16y + 15z = −1 e 2x + 2y − z = 1.

41. Formar a equação do plano que passa pela reta obtida pela interseção dos planos 3x − y + 2z = −9
e x + z = 3 e pelo ponto P = (4, −2, −3).

42. Determinar as equações paramétricas da reta que passa pelo ponto P = (1, −1, 3) e que é paralela
à reta x = 3t − 1, y = −2t + 3, z = 5t + 2.

43. Para quais valores de A e D o plano Ax + By + 3z = 5 é perpendicular à reta x = 3 + 2t, y = 5 − 3t,

z = −2 − 2t?

44. Verifique a posição relativa dos seguintes pares de retas (isto é, verifique se são paralelas, concor-
rentes ou reversas):

(a) r1: x = 2 − t, y = 3 + 2t, z = 1 + t e r2: x = 5 − 2s, y = 2 + 4s, z = 1 + 2s;

(b) r1: x = 1 − 2t, y = −1 − t, z = 3 + 3t e r2: x = 3 + 4s, y = −4 + 2s, z = 1 + s;
(c) r1: x = 1 + 2t, y = −3 − t, z = t e r2: x = 1/2 + 3/2s, y = −1 + s, z = 1/3s.

45. Determine a distância entre as retas r: x = 1 + 2t, y = 3 + 4t, z = 5 + t e s: x = 1 + 2t, y = −1 + 2t,

z = −3 + t.

46. Ache as equações das retas que passam pelo ponto P = (−2, 3), sendo uma paralela e outra
perpendicular, à reta 3x + 2y = −5.

3
47. Os pontos A = (2, 5) e B = (14, 1) são simétricos em relação a uma reta. Determine as equações
cartesiana e paramétrica dessa reta.

48. Ache duas retas passando pelo ponto P = (1, −1) que fazem um ângulo de 45o com a reta 3x−4y = 7.

49. Determine o valor de a para que a reta (a + 2)x + (a2 − 9)y + 3a2 − 8a + 5 = 0 seja

(a) paralela ao eixo das abscissas;

(b) paralela ao eixo das ordenadas;
(c) passe pela origem do sistema de coordenadas.

50. Ache os pontos da reta y = 2x + 1 que estão situados a distância 2 da origem.

51. Dada a reta 2x + 4y = −4, achar a equação da reta que passa pelo ponto M = (2, 1) e que:

(a) é paralela à primeira;

(b) é perpendicular à primeira.

52. Dada uma reta 2x + 3y = −4 achar a equação de uma reta que passa pelo ponto M = (2, 1) e que
faz com a primeira reta um ângulo de 45o .

53. Para quais valores de m e n as retas mx + 8y = −n e 2x + my = 1

(a) são paralelas;

(b) coincidem;
(c) são perpendiculares.

54. Calcule a distância

(a) da reta 2y = x + 1 ao ponto P = (2, −1);

(b) da reta x + y = 2 à reta x + y = 3.

55. Escreva as equações paramétricas de uma reta que contém o ponto (1, 2) e faz com a reta y = −2x+4
um ângulo de 60o .
−→
56. Dado um ponto A = (2, 3), ache o vetor AP , onde P é o pé da perpendicular baixada de A à reta
y = 5x + 3.

57. Determine o ângulo entre as retas:

(a) 2x + 3y = 1 e y = −5x + 8;
(
x = 1 − 2t
(b) x + y + 1 = 0 e .
y = 2 + 5t.

58. Os lados AB, BC e AC de um triângulo ABC são dados respectivamente pelas equações 4x+3y = 5,
x–3y = −10 e x–2 = 0. Achar as coordenadas de seus vértices.

59. Considere os pontos A = (2, 4), B = (4, 5) e C = (5, 2). Encontre a:

(a) equação cartesiana da reta r que passa pelos pontos A e C;

(b) equação paramétrica da reta s que passa por B e é perpendicular à reta r;
(c) altura h do triângulo ABC em relação à base AC.

4
60. Determine o ponto ( P de ordenada −4 sobre a reta s que passa pelo ponto A = (−2, 5) e é perpen-
x = 1 − 2t
dicular à reta r : onde t ∈ R.
y = 2 + 3t,

61. Mostre que as retas y = ax − 4 − 2a passam pelo mesmo ponto, para todo a ∈ R e encontre esse
ponto.

62. Dadas as equações paramétricas das retas abaixo, diga quais delas representam a mesma reta e
quais são paralelas:
( ( (
x = 2t + 1 x = 3 − 6t x=2+t
r1 : r2 : r3 :
y = −2t + 4 y = 1 + 6t y = 3 − t.

63. Mostre que a equação cartesiana da reta r que corta o eixo horizontal no ponto de abscissa a e o
eixo vertical no ponto de ordenada b, com a e b diferentes de zero, é dada por
x y
+ = 1.
a b

64. Achar a projeção do ponto P = (−6, 4) sobre a reta 4x–5y = −3.

65. Achar sobre a reta 2x–y = 5 um ponto P tal que a soma das distâncias aos pontos A = (−7, 1) e
B = (−5, 5) seja mı́nima.

66. Mostrar que se podem passar duas retas pelo ponto P = (2, 7), de maneira que suas distâncias ao
ponto A = (1, 2) sejam iguais a 5. Dar a equação dessas retas.

67. A Nokia, empresa de grande influência no mercado das telecomunicações, resolveu abrir uma su-
cursal em território nacional, de modo a produzir na ı́ntegra dois dos seus mais recentes modelos:
o Nokia 7650 e o Nokia 3650. A fábrica está dividida em três grandes setores A, B e C. O setor
A é o responsável pela produção dos componentes eletrônicos, o setor B produz as partes plásticas
e executa a montagem dos respectivos aparelhos e cabe ao setor C a instalação do software. A
maquinaria existente em cada um dos três setores possibilita uma utilização máxima semanal de 80
horas no setor A, 220 horas no setor B e 50 horas no setor C. A montagem completa de um telefone
modelo 3650 demora 5 horas: requer 2 horas do setor A, 2 horas do setor B e 1 hora do setor C. Por
outro lado, o tempo de montagem do outro modelo distribui-se pelos diferentes setores da seguinte
forma: 1 hora no setor A, 5 horas no setor B e 1 hora no setor C. Sabendo que todos os aparelhos
produzidos por esta fábrica têm escoamento garantido e o custo de venda aos revendedores é de
250 reais para o Nokia 3650 e 200 reais para o Nokia 7650, qual deve ser a produção semanal dos
dois modelos de modo a maximizar o lucro semanal?

68. Resolva todas as questões do livro do Paulo Winterle relativo ao assunto da unidade.