Examen - Diseño Industrial 1

Diseño Industrial 1
1
DISEÑO INDUSTRIAL
TECNOLOGÍA DE LA PRODUCCIÓN
Exámenes parciales
ÍNDICE
Bloque I Técnica y tecnología 2

Bloque II Medios técnicos 6
Bloque III Transformación de materiales y energía 12
Bloque IV Comunicación y representación técnica 18
Bloque V Proyecto de producción artesanal 23
Respuestas 26
1
Técnica y tecnología
Bloque I
Examen parcial
Nombre del alumno(a) __________________________________________________________
Asignatura ____________________________________________________________________
Grupo _______________________
Profesor(a) ___________________________________________________________________
2
A. Responde los reactivos:
1. Define técnica
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. Qué es un objeto técnico y en qué se diferencia de un objeto natural

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________ _________________________________
3. Especifica la función principal de la técnica en la vida humana

_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ _
________________________________________________________________
4. ¿Cuál es la función del Diseño Industrial en el campo del conocimiento?

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________
B. Subraya la respuesta correcta:
1. Conjunto de elementos que interactúan adecuadamente para conseguir un fin predeterminado.

a) Técnica b) Sistema c) Industria
2. La técnica es una actividad social centrada en el:

a) Saber mandar b) Saber decir c) Saber hacer
3. Está caracterizado por la operación organizada de saberes y conocimientos expresados en un

conjunto de acciones, que intervienen tanto en las decisiones como en su ejecución.
a) Sistema Técnico b) Sistema Electrónico c) Sistema Industrial
3
4. Se refieren a la planeación, el establecimiento de propósitos y la mejor forma de alcanzarlos.

a) Acciones indirectas b) Acciones estratégicas c) Acciones directas
5. Es entendida como la capacidad de lograr con exactitud y precisión el efecto que se espera.
a) Efectividad b) Eficiencia c) Eficacia
6. Es la capacidad de realizar las mismas o más acciones en menos tiempo.

a) Efectividad b) Eficiencia c) Eficacia
7. Son entendidas como la ejecución de los objetivos previamente planeados.

a) Acciones b) Acciones estratégicas c) Acciones directas
instrumentales
8. En su definición esencial, es denominada como la capacidad de realizar un trabajo.

a) Energía b) Eficiencia c) Eficacia
9. Conjunto de herramientas y máquinas con que se aplica la energía por medio de la fuerza de
trabajo y sobre los materiales.
a) Medios técnicos b) Medios de comunicación c) Sistema técnico
10. Representan una interfaz entre las acciones estratégicas e instrumentales, e implican la
percepción y el registro del efecto de las instrumentales para corregir y reorientar.
a) Acciones de seguridad b) Acciones de control c) Inactividad
C. Completa las ideas con las siguientes palabras:
De recubrimiento De separación Las artesanías
Diseño Industrial De conformación De unión
1. Las técnicas ________________ permiten unir un objeto técnico conformado de diferentes partes
por medio de tornillos, pegamento, etcétera.
2. Las técnicas ________________ permiten obtener y dar forma a un objeto técnico a partir de un
bloque o materia prima.
4
3. Mediante las técnicas ___________________ es posible la transformación de un material existente

en otra pieza al modificar sus características.
4. Gracias a las técnicas ____________________ los objetos son protegidos de la corrosión; su fin es
resguardar los objetos del medio ambiente.
5. ____________________ son productos de elaboración tradicional con un valor histórico, cultural o

utilitario y se les identifica como obras de arte popular.
6. En la etapa previa a la irrupción de las computadoras y el software especializado, el

____________________ era un trabajo hecho a mano, con lápiz, escuadras y papel.
D. Ordena cronológicamente los siguientes pasos del proceso de resolución de problemas

mediante el proyecto técnico:
1. _____ a. Búsqueda y selección de alternativas

2. _____ b. Ejecución de la alternativa seleccionada
3. _____ c. Comunicación
4. _____ d. Búsqueda, recolección y análisis de la información
5. _____ e. Evaluación
6. _____ f. Construcción de la imagen-objetivo
7. _____ g. Identificación y delimitación del problema
8. _____ h. Planeación
5
Medios técnicos
Bloque II
Examen parcial
Nombre del alumno(a) ____________________________________________
Asignatura ______________________________________________________
Grupo ________________________
Profesor(a) _____________________________________________________
6
A. Relaciona las columnas:
1. ( ) 2. 1. Medios Técnicos a. Son el primer elemento con el que

trabajamos de forma artesanal o artística,
empleando nuestras manos para
modificarlos.
3. ( ) 4. 2. Materiales b. Son los artefactos en los que se delegan las

acciones que ejecuta el cuerpo humano.
5. ( ) 6. 3. Habilidad c. Es un objeto más especializado que una
herramienta, como un aparato científico de
medición, musical, quirúrgico o de dibujo.
( ) 4. Herramientas d. Son construidas por el hombre para facilitar
una acción que resultaría más compleja de
forma manual. Las más antiguas fueron de
piedra.
( ) 5. Máquinas e. Es la pericia obtenida por la práctica continua
y razonada de movimientos repetitivos y
vívidos.
( ) 6. Instrumentos f. Son un conjunto de piezas combinadas que
reciben cierta forma de energía y la
transforman en otra para realizar un trabajo
o efecto determinado.
1. El principal objetivo de un diseño es la comunicación de un
a) Modelo b) Concepto c) Desarrollo
2. Es la capacidad de algunos materiales para producir movimiento y en física es

definida como la capacidad para realizar un trabajo.
a) Fuente de energía b) Fuente de poder c) Motor
7
3. Convierte la energía en movimiento al transformar los energéticos en energía

mecánica capaz de producir un trabajo.
a) Motor b) Concepto c) Fuerza Motriz
4. Los motores con la capacidad de realizar el t rabajo inverso, es decir, convierten

la energía motriz en energía eléctrica, son conocidos como:
a) Electromecánicos b) Invertidos c) Reversibles
5. Mecanismo encargado de transmitir la potencia generada por el motor a otros

elementos de la máquina o el sistema.
a) Rotor b) Transmisión c) Palanca
6. Son esenciales en el funcionamiento de una máquina al permitirle regular y

controlar la fuerza ejercida y sus efectos secundarios, la generación de calor
como el más importante.
a) Sistemas complejos b) Entropía c) Sistemas de regulación y

control
7. Es la representación gráfica que emula las propiedades de altura y anchura.
a) Bidimensional b) Croquis c) Simulación por computadora
8. Está caracterizada por tener tres dimensiones; altura, anchura, profundidad.
a) Simulación por b) Croquis c) Tridimensional

computadora
9. Es el tipo de mantenimiento cuyo propósito es evitar que ocurran fallos en el

equipo.
a) Preventivo b) Correctivo c) Intensivo
8
10. Este mantenimiento es necesario cuando alguna parte de la máquina deja de

funcionar adecuadamente.
a) Preventivo b) Correctivo c) Intensivo
11. Es el proceso mediante el cual el empleado aprende el funcionamiento, los

métodos y procesos de la actividad que realizará la empresa.
a) Capacitación Laboral b) Instrucción c) Educación
12. Fase del Diseño Industrial que implica el uso de computadora, impresora y
software especializado.
a) Mecánico b) Algorítmico c) Informático
9
C. Con ayuda de un transportador determina los grados correspondientes

al ángulo (área en azul) en las diferentes disposiciones de las
escuadras a continuación:
10
D. Responde los reactivos:
1. ¿Qué son los cambios técnicos?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2. Escribe la definición de prototipo.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
11
Transformación de
Materiales y energía
Bloque III
Examen parcial
Asignatura ______________________________________________________
Grupo _______________________
Profesor(a) _____________________________________________________
12
A. Subraya la respuesta correcta:
1. Material es un producto obtenido de:

a) Una materia prima b) de la generación espontánea c) de la energía
eléctrica
2. Materia prima de la cual es posible obtener una tabla, tablón, polín, triplay,
etcétera.
a) Madera b) Metal c) Carbón
3. Tuvo acceso a un número reducido de materiales como piedra, madera, arcilla y

cuero.
a) El hombre medieval b) El homo sapiens c) El hombre primitivo
4. Toda la materia que existe en la naturaleza, sin necesidad de la intervención del

humano.
a) Sintética b) Natural c) Reciclable
5. Aquellos elementos cuyas características naturales han sido alteradas por medio
de un proceso de producción, aplicado por humanos.
a) Naturales b) Informáticos c) Sintéticos
6. La corrosión, oxidación, reactividad, inflamabilidad son propiedades:

a) Químicas b) Físicas c) Biológicas
7. Las mecánicas, ópticas, acústicas, eléctricas, térmicas y magnéticas son

propiedades:
8. Alteran las propiedades moleculares de los objetos y cambian su composición.

9. Dado que modifican la forma del objeto sin alterar su estructura molecular son
propiedades:
13
10. Las alteraciones químicas no pueden volver a su estado anterior y se

consideran:
a) Irrevocables b) Improbables c) Irreversibles
11. Las alteraciones físicas que pueden volver a su estado anterior se consideran:
a) Revisables b) Reversibles c) Remediables
12. Los materiales a usar en el diseño tienen que ver con las:
a) Necesidades b) Precios c) Proyecciones
B. Completa las ideas con las siguientes palabras:
Metales Bioplástico Nanocompuestos Semiconductores
Silicio Compuestos Polímeros Cerámicos
1. Los ________________ tienen baja conduc tividad eléctrica y térmica, reduc ida
resistencia y no son aptos para altas temperaturas.
2. Los ________________ están formados a partir de dos o más materiales de

distintos grupos.
3. Tienen buena conductividad eléctrica y térmica, alta resistencia y ductilidad los

__________________.
4. Los ________________ se caracterizan por tener baja conductividad eléctrica y

térmica, usados como aislantes, duros pero quebradizos.
5. Dado que su conductividad eléctrica puede controlarse para su uso en

dispositivos electrónicos se les conoce como _______________.
14
6. Las innovaciones en el proceso de uso de enzimas y catalizadoras han permitido

el empleo de celulosa o almidón para la creación de __________________.
7. Los _________________ tienen usos potenciales desde sensores, baterías o

estructuras internas que aceleran los procesos de curación de fracturas.
8. Todos los electrodomésticos de casa contienen microprocesadores cuya materia

prima es el _______________.
15
C. Relaciona las columnas con una línea:
1. Es el daño que se genera al ambiente producto a) Orgánica

de la actividad humana y que podemos percibir
de manera muy notoria como el aire que
respiramos.
2. Entre los más comunes están el dióxido de b) Reciclar

carbono, el monóxido de carbono, los
hidrocarburos y los óxidos de nitrógeno.
3. La deforestación, que es dejar sin árboles ni c) Eólica

plantas a un lugar, es un efecto de la actividad
industrial de la…
4. Consiste en procesar un material de desecho d) Contaminantes

para crear uno nuevo a un costo menor. gaseosos
5. Este concepto se refiere a dar un nuevo uso a e) Reutilizar

los objetos de desecho.
6. Es la basura que está formada por los desechos f) Extracción de

de comida y restos de plantas. minerales
7. Es la energía generada por efecto de las g) Impacto ambiental

corrientes de aire y transformada en formas
útiles para su uso.
8. Esta energía se obtiene aprovechando las h) Mareomotriz

mareas mediante su empalme a un alternador
para la generación de electricidad.
16
D. Realiza las siguientes conversiones:
5 cm _____________ Pulgadas
2 km _____________ Millas
4 in (pulgadas) _____________ Centímetros
3 millas terrestres _____________ Kilómetros
17
Comunicación y
representación Técnica
Bloque IV
Examen parcial
Asignatura ______________________________________________________
Grupo _______________________
Profesor(a) _____________________________________________________
18
A. Define los siguientes conceptos:
1. Comunicación:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________ ________
2. Emisor:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3. Retroalimentación:
_______________________________________________________________
______________________________________________ _________________
________________________________________________ _______________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4. Codificador:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
19
B. Coloca en el paréntesis la letra que corresponda:
1. Es el conjunto de términos, conceptos ( ) a) Gráfica

y símbolos cuyo significado es
conocido y aceptado por los
participantes en el proceso
comunicativo.
2. Cada profesión y oficio tienen una ( ) b) Oral

jerga específica para sus funciones
técnicas.
3. Es la comunicación técnica plasmada ( ) c) Dibujo
en documentos a mano o impresos,
como periódicos, revistas, libros,
folletos, instructivos, manuales,
etcétera.
4. En términos generales es todo medio ( ) d) Impresa
por el cual se transmite un mensaje
de manera visual. En Diseño
Industrial se refiere a los esquemas,
croquis, bocetos y diseños.
5. Es la comunicación no verbal, en la ( ) e) Gestual
que intervienen movimientos
corporales y gestos en lugar de
sonidos.
6. Es un recurso gráfico que utiliza ( ) f) Marco de
imágenes, figuras y símbolos, entre referencia
otros, y que empleamos para
transmitir ideas de manera sencilla;
es un medio de comunicación
universal que sobrepasa las barreras
del idioma.
20
C. Subraya la respuesta correcta:
1. Es un tipo de representación gráfica que utiliza para su realización

instrumentos, materiales y equipo definidos, cumpliendo con determinadas
normas de uso y representación.
a) Dibujo Técnico b) Dibujo Artístico c) Dibujo Industrial
2. En este periodo histórico, el dibujo geométrico tuvo un gran desarrollo.

a) Edad Media b) Prehistoria c) Renacimiento
3. En el dibujo, esta etapa se caracterizó por la representación gráfica de animales

en las cuevas de piedra.
a) Edad Media b) Prehistoria c) Renacimiento
4. Es un bosquejo o esbozo de una idea de lo que se pretende diseñar sin incluir

los detalles.
a) Boceto b) Maqueta c) Prototipo
5. Así se conoce a la reproducción funcional de una máquina, diseño o instalación

industrial.
a) Boceto b) Prototipo c) Modelo
6. Es la reproducción física a escala en tres dimensiones de algo real o proyectado.

a) Boceto b) Prototipo c) Maqueta
7. Es un conjunto de signos, símbolos y señales y sus respectivas reglas de

interpretación, que permiten comunicar una idea.
a) Marco de referencia b) Lenguaje c) Lingüística
8. Es la ciencia que nos ayuda a describir de manera precisa la representación de

las formas.
a) Geometría b) Diseño c) Trigonometría
9. No tiene magnitudes, ni ancho ni largo. Se forma por la intersección de 2

líneas.
a) Punto b) Línea c) Segmento
10. Es la abertura formada por dos líneas que se cruzan o tienen el mismo origen.
a) Bisectriz b) Arista c) Ángulo
21
D. Asigna los nombres correctos a los siguientes tipos de ángulos:
____________________________________
1.
____________________________________
2.
____________________________________
3.
____________________________________
4.
22
Proyecto de
producción artesanal
Bloque V
Examen parcial
Asignatura ______________________________________________________
Grupo _______________________
Profesor(a) _____________________________________________________
23
A. Contesta los siguientes reactivos:
1. En qué se caracteriza la producción artesanal:

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. En qué consiste un proyecto:

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Define proceso técnico:

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________ _
__________________________________________________________________
1. Tiene que ver con la finalidad para la que fue creado y el lugar de pertenencia.
a) Análisis de la función b) Análisis de forma c) Análisis de fondo
2. Consiste en un análisis histórico del objeto que incluye sus antecedentes y

consecuentes, y describe los diferentes contextos en que fue creado.
a) Análisis clínico b) Análisis sistémico c) Análisis histórico
3. Significa “medida o medición de la T ierra” y es una rama de la matemática.

a) Estadística b) Geología c) Geometría
4. Está relacionado principalmente con las formas externas, las texturas, los
materiales, el color, el tamaño y dimensiones.
a) Análisis holístico b) Análisis morfológico c) Análisis geométrico
24
5. El nombre actual de la geometría euclidiana se debe al matemático griego:

a) Euclides b) Demóstenes c) Pitágoras
6. Se refiere a la activación de mecanismos, las fuentes y transformación de

energía, la interacción de sus componentes.
a) Análisis natural b) Análisis dinámico c) Análisis de funcionamiento
25
Respuestas
26
Bloque I. Técnica y tecnología
A.
1. Técnica es el conjunto de acciones que se ejecutan en pasos sucesivos y
ordenados con el fin de obtener un resultado definido con anterioridad.
2. Objeto técnico es todo aparato fabricado por el ser humano y su principal
diferencia con los objetos naturales es que éstos son generados sin
intervención humana.
3. La técnica en la vida humana tiene como función principal la de satisfacer las
necesidades de los seres humanos, desde necesidades básicas (casa, vestido
y sustento) hasta las más complejas (transportarse, comunicarse de forma
global).
4. Es la disciplina orientada a la concepción y desarrollo de productos
industriales que usamos en nuestra vida cotidiana, desde la silla y el escritorio
donde nos sentamos a trabajar hasta las naves y satélites que incursionan el
espacio exterior.
B.
1. a 6. b
2. c 7. a
3. a 8. a
4. b 9. a
5. c 10. b
C.
1. De unión 4. De recubrimiento
2. De separación 5. Las artesanías
3. De conformación 6. Diseño industrial
D.
1. g 5. h
2. d 6. b
3. f 7. e
4. a 8. c
27
Bloque II. Medios técnicos
Respuestas
A.
1. b 4. d
2. a 5. f
3. e 6. c
B.
1. b 7. a
2. a 8. c
3. a 9. a
4. c 10. b
5. b 11. a
6. c 12. c
C.
1. 75 grados
2. 135 grados
3. 105 grados
D.
1. Son resultado del perfeccionamiento de las máquinas y herramientas para
desarrollar procesos que ofrezcan productos y servicios de mejor calidad, más
eficaces, a costos más bajos y materiales innovadores.
2. Un prototipo es el ejemplar o primer molde que se fabrica de una figura.
28
BLOQUE III
A.
1. a 7. b
2. a 8. a
3. c 9. b
4. b 10. c
5. c 11. b
6. a 12. a
B.
1. Polímeros 5. Semiconductores
2. Compuestos 6. Bioplástico
3. Metales 7. Nanocompuestos
4. Cerámicos 8. Silicio
C.
1. g
2. d
3. f
4. b
5. e
6. a
7. c
8. h
D.
1.9685 pulgadas
1.2428 millas
10.16 centímetros
4.8280 kilómetros
29
BLOQUE IV
Respuestas
A.
1. Es el proceso mediante el cual el emisor y el receptor establecen una conexión en un
momento y espacio determinados para transmitir, intercambiar o compartir ideas,
información o significados que son comprensibles para ambos.
2. Es quien envía el mensaje; o bien, el origen de los datos que serán transmitidos.
3. Es la respuesta que provoca el mensaje en el receptor y es a su vez transmitida al emisor.
4. Es el medio que se emplea para convertir la idea en signos convencionales que representan
sujetos, objetos o acciones. Un ejemplo de codificador es el idioma.
B.
1. f
2. b
3. d
4. a
5. e
6. c
C.
1. a 6. c
2. c 7. b
3. b 8. a
4. a 9. a
5. b 10. c
D.
1. Ángulo obtuso
2. Ángulo llano
3. Ángulo agudo
4. Ángulo recto
30
BLOQUE V
A.
1. La producción artesanal se caracteriza por fabricar un volumen pequeño de una gran
variedad de productos. Estos procesos se van transmitiendo de padres a hijos en las
familias y de maestros a discípulos en los gremios.
2. Un proyecto consiste en un plan cuya finalidad es propiciar el desarrollo o la modificación
de un producto, un servicio o un proceso, con el objetivo de que su efecto sea una mejora
en la calidad de vida.
3. El proceso técnico incluye aspectos elementales como acciones, gestos técnicos, tareas,
técnicas, y clases de técnicas que interactúan de forma secuencial articulándose en un
tiempo-espacio concreto.
B.
1. a
2. b
3. c
4. b
5. a
6. c
31

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Diseño Industrial 1

Bloque I Técnica y tecnología 2

Nombre del alumno(a) __________________________________________________________

A. Responde los reactivos:

2. Qué es un objeto técnico y en qué se diferencia de un objeto natural

3. Especifica la función principal de la técnica en la vida humana

4. ¿Cuál es la función del Diseño Industrial en el campo del conocimiento?

B. Subraya la respuesta correcta:

1. Conjunto de elementos que interactúan adecuadamente para conseguir un fin predeterminado.

2. La técnica es una actividad social centrada en el:

3. Está caracterizado por la operación organizada de saberes y conocimientos expresados en un

4. Se refieren a la planeación, el establecimiento de propósitos y la mejor forma de alcanzarlos.

6. Es la capacidad de realizar las mismas o más acciones en menos tiempo.

7. Son entendidas como la ejecución de los objetivos previamente planeados.

8. En su definición esencial, es denominada como la capacidad de realizar un trabajo.

C. Completa las ideas con las siguientes palabras:

De recubrimiento De separación Las artesanías

Diseño Industrial De conformación De unión

3. Mediante las técnicas ___________________ es posible la transformación de un material existente

5. ____________________ son productos de elaboración tradicional con un valor histórico, cultural o

6. En la etapa previa a la irrupción de las computadoras y el software especializado, el

D. Ordena cronológicamente los siguientes pasos del proceso de resolución de problemas

1. _____ a. Búsqueda y selección de alternativas

Nombre del alumno(a) ____________________________________________

A. Relaciona las columnas:

1. ( ) 2. 1. Medios Técnicos a. Son el primer elemento con el que

3. ( ) 4. 2. Materiales b. Son los artefactos en los que se delegan las

B. Subraya la respuesta correcta:

1. El principal objetivo de un diseño es la comunicación de un

a) Modelo b) Concepto c) Desarrollo

2. Es la capacidad de algunos materiales para producir movimiento y en física es

a) Fuente de energía b) Fuente de poder c) Motor

3. Convierte la energía en movimiento al transformar los energéticos en energía

a) Motor b) Concepto c) Fuerza Motriz

4. Los motores con la capacidad de realizar el t rabajo inverso, es decir, convierten

a) Electromecánicos b) Invertidos c) Reversibles

5. Mecanismo encargado de transmitir la potencia generada por el motor a otros

a) Rotor b) Transmisión c) Palanca

6. Son esenciales en el funcionamiento de una máquina al permitirle regular y

a) Sistemas complejos b) Entropía c) Sistemas de regulación y

7. Es la representación gráfica que emula las propiedades de altura y anchura.

a) Bidimensional b) Croquis c) Simulación por computadora

8. Está caracterizada por tener tres dimensiones; altura, anchura, profundidad.

a) Simulación por b) Croquis c) Tridimensional

9. Es el tipo de mantenimiento cuyo propósito es evitar que ocurran fallos en el

a) Preventivo b) Correctivo c) Intensivo

10. Este mantenimiento es necesario cuando alguna parte de la máquina deja de

11. Es el proceso mediante el cual el empleado aprende el funcionamiento, los

a) Capacitación Laboral b) Instrucción c) Educación

a) Mecánico b) Algorítmico c) Informático

C. Con ayuda de un transportador determina los grados correspondientes

D. Responde los reactivos:

1. ¿Qué son los cambios técnicos?

2. Escribe la definición de prototipo.

Nombre del alumno(a) ____________________________________________

A. Subraya la respuesta correcta:

1. Material es un producto obtenido de:

3. Tuvo acceso a un número reducido de materiales como piedra, madera, arcilla y

4. Toda la materia que existe en la naturaleza, sin necesidad de la intervención del

6. La corrosión, oxidación, reactividad, inflamabilidad son propiedades:

7. Las mecánicas, ópticas, acústicas, eléctricas, térmicas y magnéticas son

8. Alteran las propiedades moleculares de los objetos y cambian su composición.

10. Las alteraciones químicas no pueden volver a su estado anterior y se