MARINHA DO BRASIL

DIRETORIA DE PORTOS E COSTAS

ENSINO PROFISSIONAL MARÍTIMO

MÓDULO
COMBUSTÍVEIS E LUBRIFICANTES
– COB –

UNIDADE DE ESTUDO AUTÔNOMO

2a edição
Rio de Janeiro
2010
© 2007 direitos reservados à Diretoria de Portos e Costas

Autores:
Professor: José Barretto Cardoso Filho
Professor: Hermann Regazzi Gerk
Professora: Maria Cristina Soares Martins

Revisão Pedagógica: Pedagoga Marilene Santos Conceição

Revisão Ortográfica: Professor Luiz Fernando da Silva
Digitação/Diagramação: Maria da Conceição de Sousa Lima Martins

Coordenação Geral: CMG (MSc) Luciano Filgueiras da Silva

____________ exemplares

Diretoria de Portos e Costas

Rua Teófilo Otoni, no 4 – Centro
Rio de Janeiro, RJ
20090-070
http://www.dpc.mar.mil.br
secom@dpc.mar.mil.br

Depósito legal na Biblioteca Nacional conforme Decreto no 1825, de 20 de dezembro de 1907

IMPRESSO NO BRASIL / PRINTED IN BRAZIL
2
 SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO ............................................................................................................... 5

METODOLOGIA – Como usar o módulo .......................................................................... 7

UNIDADE 1 – Energia .....................................................................................................

1.1. – Você sabe o que é energia? .............................................................................. 11
1.2. – Diversas formas de energia ................................................................................. 12
1.3. – Peso de um corpo ............................................................................................... 14
1.4. – Energia calorífica: combustão ............................................................................. 15
1.5. – Unidades de energia ou de trabalho ................................................................... 16
Teste de Auto-Avaliação da Unidade 1 ............................................................................ 18
Resposta das Tarefas e do Teste de Auto-Avaliação da Unidade 1 ................................ 21

UNIDADE 2 – Combustível ............................................................................................ 23

2.1 – Você sabe o que é combustível? ....................................................................... 23
2.2 – Diferença entre combustível nuclear e outros combustíveis ............................... 24
2.3 – Classificação dos combustíveis industriais ......................................................... 25
2.4 – Você sabe o que é petróleo? .............................................................................. 36
2.5 – Estudo sobre hidrocarbonetos ............................................................................ 40
2.6 – Você sabe o que é bunker? ................................................................................. 48
2.7 – Propriedades básicas e gerais dos principais combustíveis ............................... 55
2.8 – Peso atômico e peso molecular .......................................................................... 61
2.9 – Propriedades que especificam os principais combustíveis ................................. 61
Teste de Auto-Avaliação da Unidade 2 ............................................................................ 70
Resposta das Tarefas e do Teste de Auto-Avaliação da Unidade 2 ................................ 76

UNIDADE 3 – Princípios de combustão interna ......................................................... 81

3.1 – Você sabe o que é combustão? .......................................................................... 81
3.2 – Região explosiva num tanque de um navio petroleiro ......................................... 84
3.3 – Composição química da atmosfera ..................................................................... 85
3.4 – Combustão completa e incompleta...................................................................... 86
3.5 – Ar necessário à combustão - ar teórico - excesso de ar ................................... 87
3.6 – Ponto de orvalho dos produtos da combustão ................................................... 91
Teste de Auto-Avaliação da Unidade 3 ............................................................................ 92
Resposta das Tarefas e do Teste de Auto-Avaliação da Unidade 3 ................................ 96

UNIDADE 4 – Óleos lubrificantes ................................................................................ 97

4.1 – O porquê da lubrificação...................................................................................... 97
4.2 – Onde aplicamos os lubrificantes .......................................................................... 99
4.3 – Origem e classificação......................................................................................... 100
4.4 – Óleos básicos ...................................................................................................... 101
3
COB
4.5 – Principais propriedades dos óleos lubrificantes ................................................. 103
4.6 – Lubrificação de motores diesel marítimos ........................................................... 116
4.7 – Aditivos para lubrificantes ................................................................................... 120
4.8 – Tipos de engrenagens ........................................................................................ 129
Teste de Auto-Avaliação da Unidade 4 ............................................................................ 132
Resposta das Tarefas e do Teste de Auto-Avaliação da Unidade 4 ................................ 139

UNIDADE 5 – Estudo sobre graxas lubrificantes e lubrificação de mancais ............ 141

5.1 – Definição ............................................................................................................. 141
5.2 – Funções ............................................................................................................... 141
5.3 – Vantagens do uso de graxas ............................................................................... 142
5.4 – Propriedades físico-químicas das graxas ............................................................ 143
5.5 – Componentes ...................................................................................................... 143
5.6 – Caracterização das graxas................................................................................... 146
5.7 – Características e aplicações ................................................................................ 149
5.8 – Classificação ....................................................................................................... 151
5.9 – Preferência pela graxa em relação ao óleo, na lubrificação de mancais ....... 152
Teste de Auto-Avaliação da Unidade 5 ............................................................................ 161
Resposta das Tarefas e do Teste de Auto-Avaliação da Unidade 5 ................................ 163

GLOSSÁRIO ............................................................................................................... 165

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................................... 173

4
 APRESENTAÇÃO

Este módulo o ajudará a sanar diversas dúvidas relacionadas a combustíveis e

lubrificantes, que a vida de bordo nos impõe cotidianamente.

O objetivo deste Módulo a Distância é apontar para essa direção. Nossa intenção é
proporcionar a você conceitos e conteúdos que o habilitem a manusear combustíveis e
lubrificantes em conformidade com as suas propriedades e características.

Este volume reúne os conteúdos básicos de "combustíveis e lubrificantes",

apresentando-os de maneira prática e lúdica. Em seu conjunto, ele pretende ser um auxiliar
valioso para todos os que buscam uma informação eficaz e concreta sobre os seguintes temas:
energia, combustível, princípios de combustão interna e ainda sobre graxas lubrificantes e
lubrificação de mancais.

Esperamos, então, que este módulo ajude você a tornar-se um excelente profissional.

BOA SORTE.

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COB
6
 COMO USAR O MÓDULO
I – Qual o objetivo deste módulo?

Proporcionar ao aluno conhecimentos mínimos sobre combustão e lubrificação.

II – Quais são os objetivos específicos deste módulo?

 Descrever o conceito de energia, suas formas ou modalidades e suas

transformações.
 Definir as principais unidades de trabalho.
 Identificar os diversos tipos de combustíveis e suas qualidades.
 Conhecer os princípios da combustão interna.
 Reconhecer os óleos lubrificantes, suas propriedades e aplicações.
 Reconhecer as graxas lubrificantes e os princípios de lubrificação de marcas.

III – Como está organizado o módulo?

O módulo de Combustível e Lubrificantes foi estruturado em seis unidades seqüenciais

de estudo. Os conteúdos obedecem a uma seqüência lógica e, ao término de cada unidade, é
apresentado um teste de auto-avaliação e a respectiva chave de resposta.

IV – Como você deve estudar cada unidade?

1. Visão geral da unidade

A visão geral do assunto apresenta os objetivos específicos da unidade, mostrando um
panorama do assunto a ser desenvolvido.
2. Conteúdos da unidade
Leia com atenção o conteúdo, procurando entender e fixar os conceitos por meio dos
exercícios propostos. Se você não entender, refaça a leitura e os exercícios. É muito
importante que você entenda e domine os conceitos.
3. Questões para reflexão
São questões que ressaltam a idéia principal do texto, levando-o a refletir sobre os temas
mais importantes deste material.
4. Auto-avaliação
São testes que o ajudarão a se auto-avaliar, evidenciando o seu progresso. Realize-os à
medida que apareçam e, se houver qualquer dúvida, volte ao conteúdo e reestude-o.
5. Tarefa
Dá a oportunidade para você colocar em prática o que já foi ensinado, testando seu
desempenho de aprendizagem.
6. Respostas dos testes de auto-avaliação
Dá a oportunidade de você verificar o seu desempenho, comparando as respostas com o
gabarito que se encontra no fim da apostila.

7
COB
 V – Objetivos das unidades

Unidade 1:
1: ENERGIA

Esta unidade apresenta os conceitos de energia e as suas diversas formas.

2: COMBUSTÍVEL
Unidade 2:

Esta unidade apresenta o conceito de combustível, os principais combustíveis industriais,

seus processos de obtenção e utilizações.

Unidade 3:
3: PRINCÍPIOS DE COMBUSTÃO INTERNA

Esta unidade apresenta os conceitos de combustão e suas características e como se

transforma energia térmica em trabalho.

Unidade 4:
4: ÓLEOS LUBRIFICANTES

Esta unidade apresenta os conceitos de lubrificante e lubrificação, os principais

lubrificantes industriais, suas propriedades e utilizações.

Unidade 5:
5: ESTUDOS SOBRE GRAXAS LUBRIFICANTES E LUBRIFICAÇÃO DE MANCAIS

Esta unidade apresenta os conceitos de graxas lubrificantes, suas composições e

utilizações, principalmente a aplicação na lubrificação de mancais.

VI – Avaliação do módulo
Após estudar todas as Unidades de Estudo Autônomo (UEA) deste módulo, você estará
apto a realizar uma avaliação da aprendizagem.

VII – Símbolos utilizados

Existem alguns símbolos no manual para guiá-lo em seus estudos. Observe o que cada
um quer dizer ou significa.

Este lhe diz que há uma visão geral da unidade e do que ela trata.

Este lhe diz que há, no texto, uma pergunta para você pensar e responder a
respeito do assunto.

Este lhe diz para anotar ou lembrar-se de um ponto importante.

Este lhe diz que há uma tarefa a ser feita por escrito.

 Este lhe diz que há um exercício resolvido.

8
Es
Este lhe diz que há um teste de auto-avaliação para você fazer.

Este lhe diz que esta é a chave das respostas para os testes de auto-
avaliação.

9
COB
10
 UNIDADE 1

ENERGIA

Nesta unidade, você vai

 Identificar as diversas formas de energia.

 Reconhecer as unidades de energia.


O conceito de energia é bastante intuitivo. A energia está presente no Universo desde de

sua criação. A termodinâmica estabelece com princípio fundamental ou 1ª lei que: “A energia
do universo é constante”. Deste modo, energia não pode ser criada nem destruída, apenas
podemos transformar uma forma de energia em outra. Todos os fenômenos que ocorrem
envolvem trocas ou transformações de energia, ela é essencial em tudo o que ocorre ou
acontece.

Em uma primeira aproximação, podemos dizer que energia é a capacidade que um

dispositivo qualquer tem para efetuar um trabalho. Em outras palavras, a energia é um trabalho
contido ou conservado. Enquanto está assim não se observa nenhum efeito; quando, porém,
se liberta aparecem seus efeitos, porque realiza algum tipo de trabalho ou a dissipamos sob a
forma de calor.

1.1 O QUE É ENERGIA?

Vejamos alguns exemplos:

1o) O homem, ainda que em repouso, possui em seus músculos energia, que se
transforma em trabalho e quando se levanta.

11
COB
 2o) A água represada contém energia. Quando se abrem as comportas, essa água entra
em movimento e aciona rodas de moinho (trabalho) ou máquinas chamadas turbogeradores,
que produzem outro tipo de energia (energia elétrica).

1.2 DIVERSAS FORMAS DE ENERGIA

A energia apresenta-se sob diversas formas: mecânica, hidráulica, calorífica, etc., e tem
existido sempre na natureza.

O que o homem faz é inventar máquinas que aproveitam a energia existente na natureza
(energia primária) para realizar trabalhos úteis, tais como: transporte e refrigeração, ou para
transformar a energia primária em outras formas de energia mais cômodas de utilizar.

A natureza nos oferece diversas alternativas ou fontes de energia primária: quedas-de-

água, carvão, lenha, petróleo, gás, etc.
A partir das quedas-de-água, o homem idealizou as usinas hidráulicas.
A partir do carvão, do petróleo e seus derivados e do gás, o homem construiu as usinas
térmicas.

1.2.1 – Classificação da Energia

Não se consegue, com simplicidade, definir energia, porém identifica-se, com precisão,
suas diversas formas.

Uma das maneiras de classificarmos a energia é a seguinte:

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 Potencial
Mecânica ou Total

Cinética

Fluxo
Armazenada

Química

Energia
Interna Elétrica

Atômica

Calor
Em trânsito
Trabalho

O combustível contido em um tanque de serviço, por exemplo, pronto para ser utilizado,
é possuidor de energia armazenada.

Tarefa 1.1

Pare um pouco para pensar:

O Brasil, assim como outros países, periodicamente passa por “crises de energia”. Você pode
explicar o que é isto e como pode afetar o cotidiano das pessoas?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

1.2.2 Energias Mecânica, Potencial e Cinética

Na mecânica, estuda-se, basicamente, a energia que pode apresentar-se sob duas

formas:

 energia cinética ou de movimento;

 energia potencial ou de posição.

E a energia mecânica ou total que se constitui na soma das energias cinética e potencial.

13
COB
 Assim:

Em = Ep + Ec
onde:

Em = energia mecânica
Ep = energia potencial
Ec = energia cinética

A ENERGIA POTENCIAL é um tipo de energia armazenada pelos corpos devido às

suas posições. Sua expressão é:

Ep = P . h
onde:

P = peso do corpo
h = altura
A fórmula matemática da energia cinética é:

1
Ec  m V 2
2
onde:

m = massa do corpo
v = velocidade

Tal fórmula representa o trabalho realizado pela força F para aumentar a velocidade do
corpo de zero até V.

Vo =0 v
F m F m

1.3 PESO DE UM CORPO

Define-se peso de um corpo como a força exercida sobre ele pela atração gravitacional
da terra, na direção vertical e para seu centro.

Como o peso é uma força, ele produz uma aceleração que se manifesta integralmente
sobre corpos quando eles caem livremente, ou seja, na ausência da atmosfera.

14
A ACELERAÇÃO DA GRAVIDADE, IGUAL PARA TODOS OS CORPOS, É REPRESENTADA PELA LETRA g. SEU
VALOR É DE 9,8 m/s2, PRÓXIMO À SUPERFÍCIE DA TERRA.

Levando-se em conta que o valor de uma força é o produto de uma massa multiplicado
por uma aceleração, F = m . a., no caso particular do peso de um corpo, será:

P=m.g
ou seja:

O PESO DE UM CORPO É O PRODUTO DE SUA MASSA PELA ACELERAÇÃO DA GRAVIDADE

A unidade de peso do Sistema Internacional de Unidades (SI) é a unidade de força, o

Newton (N).

1.4 ENERGIA CALORÍFICA: COMBUSTÃO

O calor é uma forma de energia em trânsito, isto é, passa de um corpo para outro devido,
exclusivamente, à diferença de temperatura entre eles.
No mundo moderno, a fonte mais comum de calor, para produzir um efeito útil (trabalho
em um motor diesel, por exemplo), é a queima de um combustível derivado do petróleo.
A energia calorífica é conseguida, então, pela combustão de um combustível. (A
unidade 2 versa sobre combustível.)

Você sabe o que é combustão?

A combustão é uma transformação irreversível. Ela é uma reação química, resultante da

ação recíproca do material combustível e do comburente. Trata-se de uma oxidação rápida,
em alta temperatura, de um combustível.
Comburente é a substância que alimenta a combustão. O ar atmosférico, por intermédio
do oxigênio que contém, é um comburente por excelência.
Os gases que compõem o ar seco, sem umidade, apresentam as seguintes porcentagens
volumétricas:

15
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 Símbolo Gases Porcentagem volumétrica

N Nitrogênio 78,03
O Oxigênio 20,99
Ar Argônio 0,93
Ne Neônio 0,0018
He Hélio 0,0005
Kr Criptônio 0,0001
Xe Xenônio 0,000009
CO2 Gás carbônico 0,03
H Hidrogênio 0,01
O3 Ozônio 0,00006

1.5 UNIDADES DE ENERGIA OU DE TRABALHO

O trabalho é sempre realizado pelo consumo de algum tipo de energia. Muitas das vezes
ele possui, em Física, um significado diferente do que usamos no nosso senso comum.

Você aprendeu, ao estudar Mecânica Técnica, que o trabalho em Física é definido

matematicamente pela fórmula:

W = F . d . cos

Onde F é a força, d o deslocamento e  o ângulo F

entre as direções por eles formadas. B

d
A

Sabemos que cos 0º = 1 e cos 90º = 0. Assim, se o deslocamento for efetuado na

direção perpendicular ao da força, fisicamente o trabalho é nulo, embora no senso comum não
seja.

Por exemplo: um homem ao levantar uma pedra

até uma determinada altura realiza um trabalho em física,
porque deslocou o peso contra a ação da gravidade, na
mesma direção (vertical) da força atuante, o peso
( = 0 e cos  =1). No nosso senso comum também
consideramos que o trabalho foi realizado.

Contudo, se sair andando carregando a pedra, o deslocamento será perpendicular à

orientação da força ( = 90º e cos  = 0). Neste caso o trabalho físico foi nulo, embora no senso
comum tenha realizado trabalho. Aliás, se pensarmos bem, ele poderia ter colocado a pedra
em um carrinho e deslocá-la com muito menos consumo de energia. Talvez o que lhe teria
faltado era imaginação.

16
 Como o trabalho resulta no consumo de uma forma de energia, as unidades de energia
são as mesmas de trabalho. São elas:

Unidades de energia

Joule Sistema Internacional

Kilogrâmetro Sistema Técnico
ERG Sistema CGS

 Joule (J) é o produto de 1 newton por 1 metro, onde Newton é unidade de força;

 kilogrâmetro (kgm) é o produto do kilograma-força (kgf) por 1 metro;

 Erg é o produto do dina por 1 centímetro.

Sabe-se que
1kgm = 9,8 Joules

e que
1 Joule = 107 Erg

Na verdade, os experimentadores de calor definiram a caloria; os experimentadores do

trabalho tiveram a idéia do kilogrâmetro como sendo a unidade de energia; os eletricistas
também arranjaram a unidade deles, o watt.
Quando se compreendeu que calor, trabalho e eletricidade eram manifestações da
mesma grandeza física – a energia –, efetuou-se grande número de experiências para
relacionar as várias unidades de energia.

1.5.1 Prefixos dos múltiplos e submúltiplos das unidades fundamentais.

Múltiplos Submúltiplos

Fator Prefixo Símbolo Fator Prefixo Símbolo

1018 exa E 10-1 deci d

1015 peta P 10-2 centi c

1012 tera T 10-3 mili m

9 -6
10 giga G 10 micro 
6 -9
10 mega M 10 nano n

103 quilo k 10-12 pico p

2 -16
10 hecto h 10 femto f
-18
10 deca da 10 atto a

Fim da primeira unidade.

Agora, teste seus conhecimentos.

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COB
 Teste de Auto-Avaliação da Unidade 1

I) Marque a opção correta.

1.1) Durante a queda livre de um corpo

a) diminui a energia cinética e aumenta a energia potencial.

b) aumenta a energia cinética e diminui a energia potencial.
c) aumentam as energias cinética e potencial.
d) diminuem as energias cinética e potencial.

1.2) No SI (Sistema Internacional de Unidades), a unidade de energia é o

a) Joule.
b) Newton.
c) ERG.
d) Kilogrâmetro.

1.3) A energia cinética de um corpo depende

a) somente da massa.
b) somente da velocidade.
c) da massa e da velocidade.
d) do referencial.

1.4) No SI, a unidade de peso é o

a) Newton.
b) Joule.
c) ERG.
d) Dina.

1.5) Na composição do ar seco, o gás que apresenta maior porcentagem volumétrica é o

a) oxigênio.
b) hélio.
c) hidrogênio.
d) nitrogênio.

II) Indique se as proposições abaixo estão CERTAS ou ERRADAS.

1.6) Em qualquer ponto da trajetória de um corpo em queda livre (queda no vácuo), a soma
das energias cinética e potencial mantém-se constante.

CERTO ( ) ERRADO ( )

18
1.7) A relação entre o trabalho (W) e o intervalo de tempo ( t ) mede a rapidez com que um
trabalho é realizado.

CERTO ( ) ERRADO ( )

1.8) A energia gasta para levantar um corpo é armazenada nesse mesmo corpo, sob forma de
energia potencial.

CERTO ( ) ERRADO ( )

1.9) A energia potencial de um corpo que é arrastado sobre a superfície de um plano paralelo
ao solo permanece invariável em relação ao solo.

CERTO ( ) ERRADO ( )

1.10) A energia potencial de um corpo situado no topo de uma escadaria é a mesma em

relação a qualquer degrau.

CERTO ( ) ERRADO ( )

1.11) Corpos situados em alturas iguais podem ter energias potenciais diferentes em relação
ao mesmo nível de referência.

CERTO ( ) ERRADO ( )

1.12) A energia potencial de um corpo varia com a sua posição, em relação a um referencial.

CERTO ( ) ERRADO ( )

1.13) O calor é uma forma de energia armazenada.

CERTO ( ) ERRADO ( )

1.14) O combustível contido em um tanque de serviço pronto para ser utilizado é possuidor de
energia em trânsito.

CERTO ( ) ERRADO ( )

III) Complete as frases.

1.15) Se uma máquina realiza trabalho de 10J em 2 segundos, isto quer dizer que em cada
segundo ela realiza trabalho de _____________________________________________

1.16) A energia mecânica ou _____________________ é igual à soma das energias

_____________________ e _____________________.

1.17) O peso de um corpo é igual ao produto de sua ______________________ pela

_________________________.

19
COB
1.18) Quando deslocamos um corpo, estamos gastando ____________________ e, graças a
esta energia, realizamos _____________________.

1.19) Para colocar um corpo em movimento, gasta-se ________________, realiza-se trabalho

e, graças ao trabalho realizado, a energia é transferida ao ___________________.

1.20) Calor, eletricidade e _______________ são manifestações da mesma grandeza física:

a energia.

1.21) A soma das energias _______________ e _____________________ de um corpo não

varia com a sua posição.

IV ) Resolva.

1.22) Calcule a energia potencial de um corpo de peso 12N, situado à altura de 3m em

relação ao solo.
12N

h = 3m

solo

1.23) Na figura abaixo, se F = 3N e d = 2m, calcule o trabalho realizado pela força F.

1.24) Um corpo de peso 20N cai livremente de uma altura de 90m. Calcule, após 4s de queda,
as energias cinética, potencial e mecânica do corpo em relação ao solo.

Dado g = 10m/s2.

20
 Chave de Respostas das Tarefas e do Teste de Auto-Avaliação da Unidade 1

Tarefa 1.1
Para movimentar todas as máquinas criadas ou desenvolvidas pelo homem, é necessário obter
energia de alguma fonte.

A origem ou fonte primária da energia está na natureza, tais como: as quedas d´água, os
ventos, os combustíveis fósseis. No entanto, para obter essa energia e utilizá-la conscientemente,
é necessário grandes investimentos para atender todas as demandas de ordem técnica, social,
ambiental, etc. Isto significa que, em várias ocasiões a procura de energia é maior do que a
oferta. Daí surgem os “apagões”, racionamentos e aumento de preços, o que afeta todos os
setores produtivos e de serviços, interferindo assim o cotidiano de todos.

I) Opção correta.
1.1) b
1.2) a
1.3) c
1.4) a
1.5) d
II) Proposições certas e erradas.
1.6) C
1.7) C
1.8) C
1.9) C
1.10) E
1.11) C
1.12) C
1.13) E
1.14) E
III) Complemento de frases.
1.15) 5J
1.16) total; potencial e cinética
1.17) massa; aceleração da gravidade
1.18) energia; trabalho
1.19) energia; corpo
1.20) trabalho
1.21) potencial e cinética

21
COB
IV) Resolva.

1.22) Ep = peso . altura

Ep = 12 . 3
Ep = 36 Joules

1.23) W = F . d
W=3.2 W = 6 Joules

1
1.24) Ec  m.v 2
2
Ep = peso . altura = 20 . 90 = 1800J
(Em é igual a Ep no início da queda)
peso = m . g massa = 2kg
velocidade
Aceleração   V  40 m
tempo s

1
Ec  . 2 . 40 2  1600J
2
Em = Ep + Ec Ep = 1800 – 1600
Ep = 200J

Anime-se, estamos apenas começando.

Siga, em frente!

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