Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Estudiantes
Docente
Curso
212019A_761
Grupo
212019_17
Bogotá D.C
INTRODUCCIÓN
La resistencia de materiales clásica es una base de la ingeniería mecánica, aunque en esta están
las ingenierías industrial y estructural, ya que todas estudian los sólidos consecuentes mediante
modelos sintetizados. Todos los elementos, sea un papel de hoja hasta un roble, cuentan con una
resistencia, unos mayores que otras, esto con el fin de que se le pueda aplicar alguna fuerza sin
romperse, pero con el tiempo puede adquirir deformaciones con su uso constante.
Como mencionamos anteriormente estos materiales una fuerza aplicada, como pueden ser
cargas, el roce y esfuerzos que estos ejercen, aquí es cuando los ingenieros también vienen a
estudiar las deformaciones y cuando se debe realizar un cambio
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
OBJETIVOS
C) Howe
TOTAL 23.44 m
34,3 tejas
CV= 14310.8 N
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Kg m
23,44 m∗9,2 ∗9.81 2 =2113,3 N
m s
Cargas de viento=
m
Pd* Ac (con Pd = (1/2) p v 2)= (1/2)¿ ) (10 ) (20.784 m2)=
s2
= 1240.7 N
Para la cubierta se usarán tejas Eternit # 5, para cada pendiente se requieren para cubrir 3,45 m
de la longitud de la cuerda superior más 0.4 m de voladizo (3,45/0,77m =4,4) 5 tejas y para
cubrir los 3 m de ancho del área de influencia de la cercha se requieren (3 m/0,873m= 3,43) 3,43
tejas para un total de (2*5*3,43) = 34,3 tejas cada una con un peso de 8,83 kg.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Se usarán correas de celosías construidas con varillas de acero y con una densidad de 5 kg
El número de correas para cada pendiente será de (# de tejas) + 1 = 6, para un total de 12 correas
para las dos pendientes, lo que da una longitud total de (12* 3 m de ancho del área de influencia
= 36 m de correa por cercha.
https://autode.sk/3cRwpnb
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
CONCLUSIONES
Proyectamos cada idea, con su solución esto con el fin de dar fin al desarrollo de cada
problema situado-
Aplicar las diferentes ecuaciones para el desarrollo de cada uno, con el fin de resolver
cada problema.
BIBLIOGRAFIA