Nivel y grado Docente

Asignatura Lengua Española Secundario Stephany Tejada Martínez

Título de la unidad El informe de Grado 2do Tiempo 45 minutos

lectura
Competencia
fundamentales -Competencia ética y ciudadana.
-Competencia comunicativa.
-Competencia desarrollo personal y espiritual.
-Competencia pensamiento lógico, creativo y
crítico.

Competencias Actividades de Actividades de aprendizaje Actividades de evaluación

Especificas enseñanza. Tipos de Indicadore Técnicas e Recursos
evaluación s de logros instrumentos
Comprensión Actividades de Actividades de inicio: Diagnostica: Distinguen el -Pruebas -Diapositiva.
oral Comprende inicio: Lluvias de ideas de los -Exploración informe escritas. -Libros.
informes de Exploración de estudiantes. de de lectura de -Cuadernos.
lectura que conocimientos conocimient otro tipo de -Rubricas. -Materiales impresos.
escucha en los previos. os previos a texto.
que se analiza la Actividades de Actividades de desarrollo: través de
relación título/ desarrollo: -Leen en voz baja el texto. lecturas. - Responde a
contenido en -Asignación de la preguntas
textos narrativos lectura de la obra Formativa: (literales e
del ámbito los amos de juan Establece un inferenciales
literario. Bosch. propósito )
-Guías de -Responden preguntas. para lo que sobre el
Producción oral preguntas. escucha del informe de
Produce -Realizan exposiciones. informe de lectura
oralmente -Asignación de lectura. que escucha.
informes de exposiciones. - presentan en forma escrita el
lectura análisis de la obra. Metacognici Reconstruye
sobre textos - asignación del on oralmente el
narrativos análisis de la obra. sentido
del ámbito ¿Qué global de
literario Actividades de Actividades de cierre: entendiste informes de
para realizar el cierre: -Responden a preguntas. de la obra? lectura que
resumen -Realización de escucha
y analizar la preguntas orales ¿Cómo
relación relacionadas con la aplico lo que
título/contenido obra expuesta. aprendí?
presente en ellos.
-asignación de -realizan ejercicios. ¿Qué fue lo
Comprensión ejercicios. que más te
escrita: gusto?
comprende el -Aclaraciones de - socializan.
análisis del o los dudas. ¿Qué
temas presentes personaje de
en textos -Aplicación de la obra te
narrativos del rubricas con datos llamo la
ámbito literario específicos de la atención?
en los informes obra.
de lectura que
lee.

Producción
escrita
Produce por
escrito informe
de lectura para
realizar el o los
temas presentes
en texto narrativo
del ámbito
literario.