Paso 1: Reconocimiento de herramientas contextuales

Presentado por:

Angie Lorena Pérez Pérez

Código
1094578039

Tutora
Adriana Bernal

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

- UNAD
CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGIA
OCAÑA, N.S., FEBRERO 2020
 Actividades a desarrollar

Escuche el video de presentación del curso, que está en el Entorno de Información

Inicial. Explique por qué el manejo del tiempo es un recurso valioso para su
desempeño en el curso. Tome uno de los compromisos que se enuncian allí y proponga
algunas acciones para cumplirlo

Con respecto a mi compromiso personal y ético como requerimiento para el desarrollo de

cada actividad, basada en lo que nos sugieren en el video, propongo adoptar la construcción
de un proceso consciente y responsable en el que se logre efectivamente la construcción de
las actividades interactuando y participando de manera activa y en la medida de que cada
actividad lo requiera dedicándole el tiempo adecuado para lograr un aprendizaje autónomo
exitoso.

Compromiso para el curso:

Mi compromiso en esta etapa y en desarrollo del curso será mediante el cumplimiento total
de cada una de las actividades presentes en cada unidad y en el apoyo de otras herramientas
que se facilitan en el curso

2.Escribe el objetivo del curso en su formación.

El objetivo del curso en mi formación está relacionado con lograr asumir una postura
responsable y de cuidado no sólo personal sino también con otros, esto teniendo un buen
manejo de la información que recibo a través del curso y aplicándola de manera adecuada;
siendo esta la clave para conocer y comprender los diferentes conceptos que se exponen del
comportamiento desadaptativo, psicopatológico o anormal y que claramente hacen parte del
aprendizaje de este curso.

Identificación de Tutor y director del curso

En este curso nos estará guiando en las actividades la tutora Adriana Bernal y quien estará
acompañando el proceso como directora será Liliana Sánchez a quienes agradezco su
acompañamiento esperando tener un proceso exitoso.

Apéndice 1

A continuación, encontrará unas preguntas que debe responder desde las lecturas abordadas
y el caso propuesto por su docente. Tenga en cuenta que en cada respuesta debe proponer la
idea de la lectura que soporta su respuesta y los aspectos del caso que se relacionan:

Describa aspectos del caso En esta columna señale una

que le permitan responder idea de la lectura que le
Pregunta a responder
en cada aspecto permita soportar su
respuesta.

Emplee normas APA, para

Por qué el caso propuesto se
estudia desde la
psicopatología:
en el colegio, sentía mucho
miedo sobre todo cuando la
profesora lo pasaba enfrente
a exponer, o en ocasiones le
hacía preguntas y entraba en
angustia al saber que debía
responder enfrente de todos,
y ser avergonzado, recuerda
que en una ocasión del
mismo susto se orinó, lo que
le ocasionó burlas de los
compañeros. En el
bachillerato hacia todo lo
posible por evitar las
relaciones con los otros, por
referenciarla.
Según, Jarne, A.(2006) “La
Psicopatología es la ciencia
de la conducta desviada...
Ciencia experimental cuyo
objetivo es llegar a la
formulación de principios y
leyes generales que permitan
explicar muchos y muy
diversos tipos de alteración
del comportamiento”.
(pg.13)

Cómo se describe los
criterios de anormalidad
citados por Halgin &
Whitbourne (2004), desde el
caso:
lo que la directora de curso
citó a sus padres y le
remitieran al psicólogo, duro
3 meses asistiendo a las
sesiones, hasta que mi
mamá se enfermó y no pudo
llevarme, tenía en ese
tiempo 12 años.
El consultante comenta Según Halgin R. &
recuerdo que en casa no me Whirbourne, k. (2004) dice:
atrevía a expresar mis
Perturbación: es un estado,
sentimientos y menos lo que
un problema de salud mental
pensaba, porque sus padres,
que afecta como una persona
en especial el papá, siempre
piensa, se siente y se
lo regañaba y lo criticaba y
relaciona con los demás.
cuando opinaba decía que él
(pg.5)
era el que tomaba las
decisiones en casa. Deterioro: las razones
relacionadas son algunos
sentimientos de tristeza,
ansiedad e insomnio. (pg.5)
Riesgo para los demás y
para sí mismo: haciendo
énfasis en la angustia, el
deterioro, el riesgo para sí
mismo y para otras
personas, y en el
comportamiento social y
cultural inaceptable. (Pg. 6)

Cuál es el rol del psicólogo
frente a la situación que
describe el caso:
El psicólogo debe tomar en
cuenta los criterios de
anormalidad que el paciente
presenta, brindándole una
terapia conductual que
ayude al paciente a salir del
estado en el que se
encuentra, otorgándole
refuerzos y castigos
negativos y positivos.
Conducta social inaceptable:
presenta una perspectiva
biopsicosocial y cultural de
las causas del
comportamiento anormal.
(Pg. 6)
Según el caso 6, dice:
‘’Consulta al psicólogo, por
recomendación de talento
humano de la institución
donde labora, refiere que
siente preocupación porque
puede perder su trabajo,
dado que evita el contacto
en grupo y siente temor
cuando debe hacer las
reuniones con los padres de
familia’’