I.

DEMOGRAFÍA es la ciencia que se ocupa del estudio de la población humana: su dimensión, estructura, evolución y
características generales de forma cuantitativa. Por tanto, la Demografía estudia estadísticamente la estructura y la
dinámica de las poblaciones humanas y las leyes que rigen estos fenómenos.

La demografía te ayuda a responder preguntas cotidianas como: ¿Cuántas personas viven en un lugar?, ¿Cuántos niños y
niñas nacen?, ¿Cuántas personas trabajan?, ¿Quiénes mueren?, y ayuda a responder a preguntas como: ¿por qué se tienen
más hijos en Colombia que en Suiza?, ¿por qué hoy hay mucha más gente llega a vivir 80 años?

Para sus estudios la demografía usa fuentes de información demográficas, las más importantes son:

 El Censo de una población es la enumeración de los habitantes de un país por sexo, edad, distribución geográfica
y características socioeconómicas. El Censo proporciona estadísticas sobre el estado de una población. La describe
en un momento determinado. El Censo consiste en una encuesta personal y casa por casa de todas las personas de
un país. De él se extrae el censo electoral, así que muy poca gente queda fuera del recuento.
 El Padrón es una lista oficial en que figuran el nombre y los apellidos, la edad, la actividad laboral y otros datos
de las personas que viven en un término municipal.
 Los registros civiles o estadísticas vitales son un servicio de las notarías, registros parroquiales y
registradurías del
país donde se anotan los nacimientos, matrimonios y defunciones. Con estos datos se elaboran las Tasas de
Crecimiento Natural de la Población.
 Las encuestas son un sondeo parcial se consiguen datos generales.
 Las estadísticas de movilidad espacial son datos de los movimientos migratorios nacionales internacionales
de la población que se obtienen en los registros de los aeropuertos, embajadas, consulados, cancillerías, peajes y
terminales de buses.

ACTIVIDAD 1: CON LOS DATOS QUE HAS LEÍDO CONSULTA:

 ¿Cuándo se realizó el último Censo y qué resultados arrojó?

II. LAS TASAS O INDICADORES DEMOGRÁFICOS son los datos que usamos para ver las características de la
población de un lugar y así poder hacer comparaciones con otros lugares o con otras épocas.

 La Población: es el número de personas que viven en un territorio.

 La densidad: es la relación entre la población y la extensión del territorio. Se obtiene dividiendo la población
absoluta por la extensión del territorio en km2.
 La tasa de natalidad: Se calcula multiplicando el número de nacidos en un país durante un año por 1.000 y
dividiendo el resultado por la población total de ese país. El resultado está en base a mil (con este signo: ‰). Las
principales causas que explican una mayor o menor tasa de natalidad son las siguientes:
o Las guerras reducen la natalidad, pero esta aumenta en los años posteriores.
o Una situación de escasez de recursos o de riqueza disponible hace que la natalidad sea alta porque los
hijos se convierten en la única fuente de ingresos.
o Una situación de alto nivel de vida hace que la natalidad sea baja ya que las familias prefieren preservar
su nivel de vida. Esto es posible gracias al uso de métodos anticonceptivos.
o La población que ha aumentado sus recursos y su riqueza disponible pero que proviene de una situación
de pobreza con alta natalidad, suele mantener esta alta natalidad. La reducción viene con la segunda
generación.
o La llegada de a un país de población inmigrante con mayores tasas de natalidad sube la media. Por la
misma razón, la vuelta a su casa de población emigrante la desciende.
 La tasa de mortalidad: multiplicando el número fallecidos en un país durante un año por 1.000 y dividiendo el
resultado por la población total de ese país. Usamos este signo: ‰. Las principales causas que explican una mayor
o menor tasa de mortalidad son las siguientes:
o Las guerras aumentan la mortalidad.
o Las catástrofes naturales (sequías, lluvias torrenciales) reducen el abastecimiento alimenticio y esto hace
que aumenten las enfermedades y por ello la mortalidad.
o Una mejora en la alimentación reduce las enfermedades y por ello la mortalidad.
o Los avances sanitarios reducen las enfermedades y por ello la mortalidad.
o La ampliación de la cobertura sanitaria a mayor cantidad de población reduce la mortalidad.
o La reducción de la cobertura sanitaria aumenta la mortalidad.
o Un mayor porcentaje de población anciana tiene como consecuencia un aumento de la mortalidad. Como
los ancianos tienen una mayor tasa de mortalidad, la media aumenta. Esto puede ser debido a que
existencia de una baja tasa de natalidad durante muchos años o a la migración de la población joven, lo
que igualmente hace que aumente el porcentaje de población anciana.
 La tasa de crecimiento natural: restando las defunciones a los nacimientos, multiplicando esto por 100 y
dividiendo el resultado por la población total. El resultado está en base a cien por lo que usamos este signo: %. Si
hay más nacimientos que defunciones hablamos de crecimiento natural o vegetativo.
 La tasa de la esperanza de vida: Es el promedio de años que viven las personas fallecidas en un año en una zona
determinada. Las causas que explican las diferencias entre países son:
o Una mejor o peor alimentación.
o Una sanidad más o menos avanzada tecnológicamente.
o Una sanidad con mayor o menor cobertura. La esperanza de vida en países que tienen una sanidad
pública universal, como España, es mayor a la esperanza de vida en países que no tienen sanidad pública
universal, ya que la cobertura sanitaria no cubre a toda la población por igual.
  Los movimientos migratorios son los desplazamientos de las personas de unas zonas a otras para estancias
con superiores al año. A escala nacional se suelen producir desde las áreas rurales (campo y pueblos) hacia las
ciudades (éxodo rural). A escala mundial se producen desde los países más pobres a los países más ricos.
Respecto al país de origen, el que se va es emigrante, respecto al país receptor, el que llega es inmigrante. Si
restamos la cifra de emigrantes a la de inmigrantes obtenemos la cifra de tasa de migración.

ACTIVIDAD 2: VAMOS A AVERIGUAR LA POBLACIÓN RELATIVA DE BOGOTÁ ¡Sólo hay que dividir! ¡No es mucho
esfuerzo!
 Averigua la Densidad de Población de Bogotá en el año 2010 sabiendo que su superficie es de 1.732 Km2 y su
población absoluta ese año era de 7'363.782 habitantes.
ACTIVIDAD 3: ¡VAMOS A APLICAR LOS CONCEPTOS APRENDIDOS A LOS DATOS REALES!

 EJERCICIO. Averigua la Tasa de Natalidad, la Tasa de Mortalidad (I.M) y la Tasa de Crecimiento Natural que
tuvo Antioquia en el año 2014. Para ello debemos saber cuántas personas nacieron y fallecieron ese año, así como
la Población Total de Antioquia ese año. La información se encuentra en el siguiente link:

https://www.dane.gov.co/files/investigaciones/poblacion/bt_estadisticasvitales_2014p-2015p-30-03-2016.pdf o también se
puede buscar en google el documento como: Boletín técnico 2014/2015 preliminares – Dane y le da clic al primer
link que aparezca.

Según el DANE en el año 2015 hubo en Antioquia: Nacimientos: 76.072 Defunciones: _28.137 Su Población Total era
de: 6’378.069_

Resuelve en el cuaderno:

TN= No. Nacidos x 1000 TN=--------------------------- =-------------------------=-------------=

Población Total

El resultado es el número de nacidos por mil, es decir por cada mil habitantes.

TM = No Defunciones x 1000 TM=-------------------------------=-----------------------=----------------=

 Población Total
El resultado es el número de nacidos por mil, es decir por cada mil habitantes.

TM= TN-TM=

El resultado es el número de habitantes más que hay en la ciudad por cada mil, es decir por cada mil habitantes.
(Teniendo sólo en cuenta los nacimientos y defunciones).

La tasa de crecimiento demográfico depende, además de la tasa de natalidad y de la tasa de mortalidad, de los
movimientos migratorios.

III. EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN MUNDIAL.

La población mundial ha aumentado con distinto ritmo de crecimiento a lo largo de la Historia.
Hasta el siglo XV: El crecimiento fue moderado como consecuencia del ligero descenso de la mortalidad, originado por la
menor incidencia de las grandes epidemias de épocas anteriores.
Siglos XVI y XVII: El crecimiento fue moderado como consecuencia del ligero descenso de la mortalidad, originado por
la menor incidencia de las grandes epidemias de épocas anteriores.

Siglos XVIII, XIX y XX: El crecimiento ha sido muy rápido, sobre todo en los siglos XIX y XX, por los avances de la
Medicina y las mejoras en la alimentación, que han provocado un brusco descenso de la mortalidad. Este rápido y
constante crecimiento se produce a pesar de que en los países industrializados ha disminuido el índice de natalidad. Sin
embargo, en los países subdesarrollados, donde vive la mayor parte de la población, se mantiene la natalidad muy alta, lo
que determina un fuerte crecimiento demográfico mundial.

ACTIVIDAD 4: OBSERVA EL GRÁFICO QUE REPRESENTA LA “EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN” Y RESPONDE A

LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
 ¿Cuánto aumentó la población entre 1750 y 1850?
 ¿Cuánto aumentó la población entre 1850 y 1950?
 ¿Qué aumento de población se prevé desde 1950 a 2050?

IV. LA ESTRUCTURA DE LAS POBLACIONES POR EDADES Y SEXO: PIRÁMIDES DE POBLACIÓN.

La pirámide de población es una gráfica que muestra la cantidad de la población de un lugar por sexos (hombres a la
izquierda y mujeres a la derecha) y por grupos de edad con barras horizontales. Puede usar datos absolutos o puede usar
porcentajes.

La composición de la población por edades. Si en un país la proporción de niños y jóvenes es muy alta), se dice que
tiene una población joven. Si predominan los ancianos y adultos, se dice que tiene una población vieja. Los países
subdesarrollados tienen una elevada tasa de natalidad y la duración media de la vida es más baja que en los países
desarrollados. Por eso, su población es más joven que la de los países desarrollados.
La composición de la población por sexos. El número de hombres y mujeres adultos es similar, aunque en edades
más avanzadas es superior el de mujeres. El equilibrio entre sexos puede verse alterado en un país por las guerras (ya que
mueren más hombres) o por emigración, puesto que emigran más los hombres que las mujeres.

Según su forma hay tres tipos de pirámides: de forma triangular con base ancha (predominio de la población joven de 0 a
14 años, característica de los países pobres) forma de urna con base estrecha (predominio de población adulta de 14 a 64
años y anciana de más de 64 años, característica de los países ricos) y forma de campana (transición desde una triangular
a una de urna).

V.LOS REGÍMENES O MODELOS DEMOGRÁFICOS son las situaciones de natalidad y mortalidad que se dan en una
zona en un momento determinado de la historia. Los más importantes son estos:

 A) Régimen demográfico antiguo preindustrial: altas tasas de natalidad y mortalidad, lento crecimiento natural.
Es característico de países con un alto índice de pobreza y sin recursos sanitarios, situación que se daba en Europa
antes del siglo XIX.
 B) Régimen demográfico de transición: tiene dos etapas:
- 1: descenso de la mortalidad por mejoras sanitarias y en la alimentación, pero la natalidad sigue alta. Alto
crecimiento natural.
 - 2: descenso de la natalidad gracias a la mejora en el nivel de vida. Como la población quiere mantenerlo
hace uso de métodos anticonceptivos. Se reduce la pobreza, por lo que la clase baja decrece y la clase media
pasa a ser la más numerosa. Se frena el crecimiento natural.
 Régimen demográfico moderno: bajas tasas de natalidad y mortalidad, sin apenas crecimiento de la
población.

Para analizar los regímenes demográficos se suele usar una gráfica lineal en la que se ve la evolución de la natalidad y la
mortalidad a lo largo del tiempo.
1

1 2 3 4 1

3
1 2 3 4
2

ACTIVIDAD 5: COMPLETAR LA SIGUIENTE PIRÁMIDE EN UNA HOJA DE BLOCK CUADRICULADA.

3

Después de completada la pirámide responde:

● ¿Por qué hay poca población joven, es decir, un entrante, según refleja la pirámide?
● ¿Por qué hay mucha población adulta de edad entre 30-50, es decir, un saliente con la población que nació
en los años 60 y los años 70?
● ¿Por qué hay un leve entrante en la población de 0-4
años?