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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☒ 2
actividad: semanas
Momento de Intermedia,
Inicial ☐ ☐ Final ☒
la evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 puntos Entorno de seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: miércoles, 04 de
martes, 17 de marzo de 2020
marzo de 2020
Competencia a desarrollar:
Ejercicios a desarrollar
Ejercicio 1
Para el desarrollo de este ejercicio, es necesario que revise en el
Entorno de Conocimiento (Unidad 1 y 2), las siguientes referencias:
• Rodríguez, F. J., & Pierdant, R. A. I. (2014).Estadística para
administración. (Pp. 177-183).
• García, Á. M. Á. (2005).Introducción a la teoría de la probabilidad.
primer curso. (Pp. 29-50).
Condiciones de entrega:
• Nombre el archivo de su aporte de la siguiente manera:
Ejercicio 1_ unidad 1 y 2_nombre del estudiante
• Presentar el desarrollo de los ítems en un documento en
Word en el foro de la tarea que se encuentra en el entorno
de aprendizaje colaborativo.
Nota
En el anexo 3, se establece un ejemplo modelo a seguir para dar
3
Tomado
y
adaptado
de Mendenhall, W.; Beaver, R.; Beaver, B. (2015). Introducción a la estadística.
Editorial Cengage Learning.
Entrega final
Los productos de cada una de las actividades se entregarán en un único
trabajo bajo las condiciones establecidas en el apartado: Productos a
entregar por el estudiante de esta guía.
Productos Individuales:
a entregar
por el
• El estudiante presenta en el foro la solución del
estudiante
ejercicio 1 (cinco casos de estudio); selecciona un
caso, lo explica y expone a sus compañeros de
grupo; publicar en un documento en Word, en el
foro habilitado para el desarrollo de la actividad en
el entorno de aprendizaje colaborativo. De acuerdo
a lo anterior todos los estudio de caso presentados
en el foro deben de ser presentados en un único
informe final.
Colaborativos:
• Con base en los aportes individuales de cada
estudiante, el grupo debe revisar, discutir, y llegar
a un consenso sobre el desarrollo y solución de los
estudios de caso propuesto en el ejercicio Nº 1.
Consolidar los ejercicios en un único informe final.
Planeación
Como primera medida, contacta a los demás
de
actividades integrantes del grupo colaborativo, a través de la
para el
mensajería interna del aula, Skype, correo institucional
desarrollo
del trabajo con el fin de establecer la metodología a desarrollar
colaborativo
para la actividad propuesta.
Roles a Compilador
desarrollar Revisor
por el
estudiante Evaluador
dentro del Entregas
grupo
colaborativo Alertas
Compilador: Consolidar el documento que se
Roles y
responsabili constituye como el producto final del debate, teniendo
dades para en cuenta que se hayan incluido los aportes de todos
la
producción los participantes y que solo se incluya a los
de participantes que intervinieron en el proceso. Debe
entregables
por los informar a la persona encargada de las alertas para
estudiantes que avise a quienes no hicieron sus participaciones,