PRACTICA No.

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Reconocimiento del Laboratorio de Aire Acondicionado
y Material Existente (para Psicrometría)
Objetivo:
El alumno reconocerá físicamente el laboratorio, equipo y accesorios, así como su
ubicación, funcionamiento, aplicaciones prácticas, propiedades físicas, mantenimiento y partes
fundamentales en el funcionamiento de cada equipo.
Introducción:
La importancia e interpretación que se le dan a un sistema de acondicionamiento de
aire en un recinto determinado, permite al ingeniero en la materia diseñar, controlar y renovar
los equipos de controles necesarios para proporcionar ambientes de confort humano, procesos
industriales, conservación de alimentos, etc.
Material y Equipo:
1. Lavadora de Aire
2. Bomba de Calor
a. Calentador de Agua
b. Enfriador de Agua
3. Torre de enfriamiento

4. Termómetro Infrarrojo
5. Psicómetro
6. Anemómetro
7. Hidrómetro

Desarrollo:
A. Recorrido por el laboratorio
B. Reconocimiento físico de cada equipo con que cuenta el laboratorio
C. Reconocimiento físico de los accesorios que son utilizados en las practicas
D. Formular preguntas acerca del equipo mostrado y aplicaciones del mismo.

Reporte:
• Explicación del funcionamiento de cada equipo (investigación).
• Diagrama esquemático de cada equipo con que cuenta el laboratorio y partes que lo componen.
• Mencionar tipo de edificios donde puede aplicar los equipos
• Conclusiones.

Sugerencias Didácticas:
El maestro dará una breve introducción a la práctica, haciendo mención a los equipos y
accesorios en ella aplicados.
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Figura 1. Tablero de Control para el equipo de Refrigeración y Aire Acondicionado

(Psicrometría)

1. Ventilador de la Lavadora de Aire

2. Bomba del Agua para Lavadora (Espreas internas)
3. Motor de la Bomba de Calor
4. Bomba de Agua Fría para Lavadora (Serpentín interno)
5. Ventilador de la Torre de Enfriamiento
6. Bomba de Agua Caliente para la Torre
 PRACTICA No. 2
Medició n de Flujo Má sico de Aire y Vapor de Agua por un Conducto
Objetivo:
Proporcionar al alumno la técnica para medir el flujo másico de aire y vapor de agua que
pasa por un conducto.
Introducción:
FALTA
Material y Equipo:
1. Lavadora de aire
2. Termómetro
3. Psicómetro
4. Hidrómetro
5. Anemómetro
6. Cinta métrica

Desarrollo:
Proceso adiabá tico:
A. Encender el Ventilador de la Lavadora
B. Tomar temperatura de bulbo seco, bulbo húmedo y humedad relativa del aire ambiental
C. Tomar lecturas de velocidad del aire a la salida de la Lavadora (FALTA)
D. Apagar el sistema

Reporte:
• Con los datos obtenidos y ayuda de tablas realizar cálculos de gasto, humedad relativa, masa
específica del vapor de agua del aire, temperatura del punto de roció y humedad especifica

Sugerencias Didácticas:
El maestro dará una breve introducción a la práctica, además de explicar brevemente el
manejo del sistema.
 PRACTICA No. 3
Acondicionamiento de aire por contacto directo del aire con el agua
Objetivo:
Proporcionar al alumno la técnica del acondicionamiento del aire en contacto directo
con el agua.
Introducción:
Básicamente un sistema de aire acondicionado consiste teóricamente en un conjunto de
equipos que proporcionan aire y mantienen el control de su temperatura, humedad y pureza en
todo momento y con independencia de las condiciones climáticas.
Material y Equipo:
1. Lavadora de aire
2. Termómetro
3. Psicómetro
4. Hidrómetro
5. Anemómetro
6. Cinta métrica

Desarrollo:
Proceso adiabá tico:
A. Tomar temperatura de bulbo seco, bulbo húmedo y humedad relativa del aire que se
acondicionará
B. Se abre la llave del paso de agua permitiendo llenar el depósito de la Lavadora. Una vez llena,
cerrar la llave para evitar el flujo constante de agua nueva.
C. Encender el Ventilador de la Lavadora
D. Encender la bomba de agua de la Lavadora para inyectar agua en su interior por medio de las
espreas internas.
E. Tomar lecturas de velocidad del aire a la salida de la Lavadora
F. Esperar un tiempo para dejar que el sistema se estabilice y se enfríe el aire
G. Tomar temperatura de bulbo seco, bulbo húmedo y humedad relativa del aire que sale de la
Lavadora
H. Apagar el sistema y vaciar el depósito de agua

Reporte:
• Con los datos obtenidos y ayuda de tablas realizar cálculos de gasto, humedad relativa, masa
específica del vapor de agua del aire, temperatura del punto de roció y humedad especifica
• Dibujar proceso en carta psicométricas

Sugerencias Didácticas:
El maestro dará una breve introducción a la práctica, además de explicar brevemente el
manejo del sistema.
 PRACTICA No. 4
Bomba de Calor
Objetivo:
El alumno reafirmara sus conocimientos de una Bomba de Calor por medio de un ciclo
mecánico de refrigeración.
Introducción:
La bomba de calor es un equipo que contiene el ciclo mecánico de calor y es usada para
el acondicionamiento de aire para edificios, tanto para verano como para invierno.
Material y Equipo:
1. Bomba de Calor
a. Calentador de Agua
b. Enfriador de Agua
2. Termómetro Infrarrojo

Desarrollo:
Bajo la supervisión del maestro y en base a una previa descripción del funcionamiento
del equipo el alumno deberá saber cómo arrancar los motores de los abanicos del
condensador-evaporador. Deberá identificar el ciclo mecánico o diagrama para verano e
invierno y tomar lecturas y velocidades en el condensador-evaporador.
Parte I
A. Encender la Bomba de Calor
B. Esperar a que las temperaturas de la Bomba de Calor se estabilicen
C. Tomar lecturas de temperaturas de las tuberías de flujo caliente y frio, y de agua caliente y
agua fría.

Parte II
D. Abrir la llave del paso de agua permitiendo llenar el depósito de la Torre. Una vez llena,
cerrar la llave para evitar el flujo constante de agua nueva.
E. Encender la Bomba de Agua Fría para Lavadora (Serpentín interno)
F. Encender la Bomba de Agua Calienta para el Torre
G. Encender el Ventilador de la Lavadora
H. Encender el Ventilador de la Torre de Enfriamiento
I. Tomar lecturas de velocidad del aire a la salida de la Lavadora
J. Tomar lecturas de velocidad del aire a la salida de la Torre
K. Esperar un tiempo para dejar que el sistema se estabilice y se enfríe el aire
A. Tomar lecturas de temperaturas de las tuberías de flujo caliente y frio, y de agua caliente y
agua fría.
B. Apagar el sistema y vaciar el depósito de agua

Reporte:
• Tabular los datos obtenidos con respecto al tiempo.
• Cuál es la función de la válvula reversible en el ciclo mecánico de calor.
 • Calcular la capacidad a la que está funcionando el equipo de acuerdo con las lecturas tomadas
para verano e invierno.
• En qué tipos de edificios sugeriría usted la aplicación de la bomba de calor y por qué.

Sugerencias Didácticas:
El maestro dará una breve introducción a la práctica, además de explicar brevemente el
manejo del sistema.
 PRACTICA No. 5
Proceso de enfriamiento del aire con o sin des-humidificació n
Objetivo:
El alumno reafirmara sus conocimientos para el cálculo de las propiedades del aire
Introducción:
El conocimiento del enfriamiento del aire con o sin des-humidificación, es importante el
factor externo que enfría el aire, en este caso es el agua el que le da la humidificación. Para
entrar un poco en detalle es preciso hacer mención del concepto de humedad relativa que es la
diferencia entre el vapor de agua real que se encuentra presente en el aire y la mayor cantidad
de vapor de agua que puede contener el aire a la misma temperatura.
Material y Equipo:
1. Lavadora de Aire
2. Bomba de Calor
a. Enfriador de Agua
3. Anemómetro
4. Psicrómetro De Onda
5. Cinta Métrica

Desarrollo:
Esta práctica se divide en dos partes:
Parte I
A. Tomar temperatura de bulbo seco, bulbo húmedo y humedad relativa que se acondicionará
B. Abrir la llave del paso de agua permitiendo llenar el depósito de la Lavadora. Una vez llena,
cerrar la llave para evitar el flujo constante de agua nueva.
C. Encender la Bomba de Calor
D. Esperar a que las temperaturas de la Bomba de Calor se estabilicen
E. Encender la Bomba de Agua Fría para Lavadora (Serpentín interno)
F. Encender el Ventilador de la Lavadora
G. Tomar lecturas de velocidad del aire a la salida de la Lavadora
H. Esperar un tiempo para dejar que el sistema se estabilice y se enfríe el aire
I. Tomar lecturas de temperaturas del bulbo seco, húmedo del aire a la salida de la Lavadora

Parte II
J. Encender la bomba de agua de la Lavadora para inyectar agua en su interior por medio de
las espreas internas.
K. Esperar un tiempo para dejar que el sistema se estabilice y se enfríe el aire
L. Tomar lecturas de temperaturas del bulbo seco, húmedo del aire a la salida de la Lavadora
M. Apagar el sistema y vaciar el depósito de agua
 Reporte:
• Con los datos obtenidos y ayuda de tablas realizar cálculos de gasto, humedad relativa, masa
específica del vapor de agua del aire, temperatura del punto de roció y humedad especifica
• Dibujar proceso en carta psicométricas

Sugerencias Didácticas:
El maestro dará una breve introducción a la práctica, además de explicar brevemente el
manejo del sistema.
 PRACTICA No.6
Torre de enfriamiento
Objetivo:
El alumno deberá conocer lo que es una torre de enfriamiento, como está conformada,
cuál es su funcionamiento y como maneja la energía térmica
Introducción:
Una torre de enfriamiento es un dispositivo que permite disipar el calor producido en
una planta térmica hacia el medio ambiente. Normalmente se conectan a un condensador, de
manera que el agua que sale de la torre de enfriamiento sale fría y entra al condensador
(Intercambiador de calor de tubos y Coraza), absorbe el calor del vapor generado por una
planta térmica condensando a este y aumentando su temperatura a la salida del condensador,
y esta agua nuevamente regresa a la torre de enfriamiento, la cual, por medio de aire, disipa el
calor de esta agua y lo envía hacia el medio ambiente. Las torres de enfriamiento pueden ser
húmedas o secas. Las húmedas tienen la característica que pueden ser del tipo natural o
mecánico.
Material y Equipo:
1. Torre de Enfriamiento
2. Bomba de Calor
a. Calentador de Agua
3. Termómetro Infrarrojo
4. Psicrómetro
5. Hidrómetro
6. Anemómetro
7. Cinta Métrica

Desarrollo:
A. Tomar temperatura de bulbo seco, bulbo húmedo y humedad relativa ambiental
B. Encender la Bomba de Calor
C. Esperar a que las temperaturas de la Bomba de Calor se estabilicen
D. Abrir la llave del paso de agua permitiendo llenar el depósito de la Torre. Una vez llena,
cerrar la llave para evitar el flujo constante de agua nueva.
E. Encender la Bomba de Agua Fría para Lavadora (Serpentín interno)
F. Encender la Bomba de Agua Calienta para el Torre
G. Encender el Ventilador de la Lavadora
H. Encender el Ventilador de la Torre de Enfriamiento
I. Esperar un tiempo para dejar que el sistema se estabilice y se enfríe el aire
J. Tomar lecturas de temperaturas de las tuberías de flujo caliente y frio, de agua caliente y
agua fría, y del agua cayendo sobre la Torre y sobre el depósito de la torre.
N. Tomar lecturas de velocidad del aire a la salida de la Torre
O. Tomar lecturas de temperaturas del bulbo seco, bulbo húmedo y humedad relativa del aire
a la salida del ventilador de la Torre
K. Apagar el sistema y vaciar el depósito de agua
 Reportar:
• Tipo de torre de enfriamiento que se tiene en el Laboratorio
• Las temperaturas de entrada y salida de aire yagua de la torre
• Las temperaturas de entrada y Salida de aire yagua de la Torre
• Explicación del funcionamiento de la torre y comportamiento del calor
• Cálculo del flujo de calor desechado por la torre de enfriamiento

Sugerencias Didácticas:
El maestro debe de procurar de dar las instrucciones pertinentes de cómo realizar la
práctica, dará instrucciones constantes sobre el manejo y riesgos del equipo y material
empleados, brindará accesoria en la realización del reporte. Para complementar 10 aprendido y
para elaborar su reporte de la práctica, puede consultar más información en libros de
termodinámica, transferencia de calor, energía mediante aire vapor y gas, aire acondicionado,
etc.